一切为了打赢——白城市深化全民国防教育侧记

打赢未来高技术条件下的局部战争,是时代赋予国防建设的重大课题。近年来,白城市国防教育办公室以打赢为牵引,深化全民国防教育,坚定了军民打赢信心,为充分做好军事斗争准备,巩固和加强国防建设,做出了积极的贡献。     

强兵富国长青树--瑞典访问散记

日前,我随由军事科学院副院长葛东升中将率领的军事学术代表团,对瑞典军队和相关研究部门进行了友好访问。瑞典是一个发达国家,其实行的全民防御、中立政策和强大的综合国力,早使它的声誉播扬全宇。下面记述的是这次访问的几点观感。沉船博物馆与和平政策在瑞典首都斯德哥尔摩,有一个世界著名的沉船博物馆。这个占地面积1.254万平方米、空间1万多立方米的博物馆里,陈列的是一艘距今已有370多年历史的巨型战舰。每天到博物馆参观的世界各地游客络绎不绝,我们也加入了参观者的行列,并以见智见仁的视角通过这艘战舰认识瑞典的近代历史。瑞典人…     

走出军队再婚老干部 遗产处理的误区

迎年来,军队中丧偶、离异的离退休老干部因再婚后家庭成员变化而导致的遗产继承纠纷较为突出,老干部本人、配偶及双方子女在遗产处理和继承过程中或多或少存在一些认识误区,从而引发纠纷,如果处理不当,将影响家庭和睦乃至社会和谐。对此,有必要加以纠正。     

对武器装备体系结构优化几个基本问题的理性认识

武器装备体系结构优化是基于作战背景、能力需求和资源约束等条件,寻求各种武器装备之间的最佳匹配,使武器装备体系的整体军事价值达到最大的过程。武器装备体系结构优化的基本内容与任务包括层次结构优化、比例结构优化、数量结构优化和质量结构优化;具有基于特定作战任务和基于装备发展战略两种分析视角;研究武器装备体系结构优化的科学方法论是系统论。武器装备体系结构优化的工作流程包括军事需求分析、体系层次结构分析、体系价值综合评估、结构方案优选四个阶段。     

以高度的历史责任感推动军事志事业可持续发展

党的十七大报告指出:"中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。"修志是中华民     

夯实备战打仗国防动员基石

未来的信息化联合作战既是军队实力的对抗,更是一个国家国防动员能力的较量,只有真正把国防动员各个环节工作走深走实,才能克服麻痹思想、矫正认识偏差、祛除战训陋习,聚焦备战打仗提升国防动员质量效益。     

略论杨立三的军事后勤认识与实践

杨立三是人民军队后勤工作的杰出领导人与主要创始人之一,从土地革命战争时期至新中国成立初期,一直从事军事后勤工作,参与并见证了人民军队后勤工作的创建与发展.杨立三为人民军队后勤工作做出了重大贡献,并在每一个革命阶段都留下了丰富的军事后勤认识和实践经验.     

批评十忌

批评是上级对下级常用的一种领导艺术。批评和表扬同属于激励的一种方法,其目的是为了制止或纠正某些不正确的行为,预防再发生类似的问题。批评是为了帮助部属认识错误,改正错误。因此,作为领导者,必须学习研究这门领导艺术,讲究批评方法,增强批评实效。批评部属应做到“十忌”:一忌怒发冲冠。通常情况下,当部属有了缺点和毛病或犯了错误时,作为领导者既生气又着急,这在情理之中。此时要注意克制情绪,决不能大发雷霆,拍桌子摔凳子,吹胡子瞪眼睛。否则,不但达不到批评目的,反而引起被批评者不满,会因领导者对被批评者的人格不尊重而产生对立…     

台军在学生中举办“暑期战斗营”活动

为增进岛内学生的所谓“国防”意识,提升“台独”实力,台“国防部”今年7、8月间,特别举办12种类型的“暑期战斗营”。台“国防部长”李杰声称,“暑期战斗营”活动,今后将成为一项常态性的“全民国防教育”任务。12种战斗营包括陆海空等各军兵种台军举办的“全民国防教育暑期战斗营”,由台“国防部”及各军兵种共同办理。包括“海上生活体验营”、“柴山丛林考验营”、“两栖勇士挑战营”、“飞行暨防空体验营”、“震撼教育战斗营”、“伞训     

对英语教学中情感教育的再认识

教学是师生之间共同进行的双边活功。心理学家罗查斯认为:“学习本身包括认知和情感两方面”。教学过程既是师生信息传递、交流的过程,也是情感交流的过程,更重要的是情感交流往往影响着信息的传递和交流。课堂教学如果忽视了情感交流,就无法形成和谐融洽的教学气氛,而导致教学