加强非战争军事行动装备战备建设

预备役装备工作随着预备役部队的发展逐渐成熟和完善,在完成各项非战争军事行动中身手凸显,给人们留下了深刻印象,但与较好完成非战争军事行动的要求仍有较大差距,还有一些不容忽视的问题,影响着预备役部队的非战争军事行动装备建设发展,如何解决这些问题,我们在实践中感到:围绕样式,建立高效顺畅的装备指挥机制。当前,非战争军事行动动因复杂,类型多样,突发性强。因此,加强装备战备建设,必须要建立起高效顺畅的指挥机制。整合装     

不散的民 常备的兵——山西省阳城县创建常备民兵应急分队纪实

地处太行、太岳、中条三山交汇处的山西省阳城县,是一个经历过血与火洗礼的革命老区。昔日,这里诞生了晋豫边抗日根据地,留下过朱德、邓小平、彭德怀等老一辈革命家战斗的足迹。如今,在这片英雄的土地上,又涌现一支平战一体、军民融合的常备民兵应急分队,成为维护社会安全稳定、确保     

日本提前修订《防卫计划大纲》

日前,日本防卫省正式提交了防卫省改革计划大纲《面向改革的实施计划》,其中最重要的改革内容是防卫大臣辅佐官的设立和防卫力量一体化。借本次改革,日本防卫省将改变以往文武官员隔离、沟通不畅的体制,增强自主防卫能力。另据消息人士透露,日本这次提前修订的防卫大纲看点颇多,值得关注。     

这力量是铁，这力量是钢!——赞抗击冰雪灾害的民兵预备役人员

经历了1998年的洪水肆虐，迎战了2003年的“非典”挑衅，我们又与突如其来的冰雪灾害不期而遇！     

网络心理战特点管见

信息时代的来临，网络的问世，赋予了现代心理战以新的形式——网络心理战。它是网络战与心理战有机结合的产物，既保留了一般意义上心理战的传统内涵，同时又具备网络技术独有的时代特征。     

浅谈班主任培养学生自觉遵纪的教育

<正> 中小学是培养教育学生养成良好行为习惯的主阵地。中小学教育阶段是学生形成良好行为习惯的关键时期,在这个阶段培养学生养成自觉遵纪行为习惯要靠我们每一位中小学教师,尤其是靠中小学校的每个班主任来承担这项教育工作的具体实施。 一、培养学生自觉遵纪是班主任进行养成教育的重要任务 班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。     

空中力量的优势在于进攻

现代高技术航空兵器的广泛运用,使空中攻防武器系统的作用和地位发生了重大变化,空中作战攻强守弱的不平衡性更加突出,空中进攻作战较之防空作战占据了更大的主动和优势。翻开80年代以来的局部战争史料,人们会注意到:如果说在第四次中东战争中,埃及地面防空兵曾夺取战争初期局部制空权,保障了地面部队顺利地渡过苏伊士运河,算得上是防空作战成功范例的话,那     

试论经济力量向军事力量的转化

国家经济力量是军事力量的唯一源泉,军队的战斗力大小是军事力量强弱的重要标志,提高战斗力是军队一切工作的核心。但是,经济力量并不等于就是军事力量和战斗力,要把经济力量变为军队的战斗力还要经过一系列的转化过程。其整个转化过程可分为三个步骤,即经济力量向保障力量要素的转化;保障力量要素向保障能力的转化;保障能力向战斗力的转化。认真研究这些转化过程和转化环节,掌握其转化途径、方法和转化机制,对于促进和加快转化速度,提高转化效率和军队战斗力,具有十分重要的现实意义,是加强质量建军,实现两个根本转变和做好军事斗争准备的关键。     

浅谈民用运力动员的新特点、新要求

随着高技术武器装备在战争中的广泛运用,民用运输力量动员面临着诸多新情况,具有许多新特点和新要求.一是战争突发性和速决性显著加剧,运输力量动员时限更趋紧迫.高技术战争时间环境的变化给民用运输力量动员工作造成的最直接影响,是动员时限更趋紧迫.