依据心理学原理激发学生的学习动机

学习动机是直接推动学生进行学习的内部动力，学习动机与学习成绩显著相关，是学生学业的一个重要决定因素。兴趣、自我效能感、学习的价值感等内在动机对学习的作用更直接有效，而目标、教师期望、表扬和奖励等外部激励如果使用得当同样可以对学习产生积极的影响。根据心理学原理，我们可以通过培养学生对学习的兴趣、帮助学生建立自我效能感、养成正确的学习价值观、树立有效的学习目标、给予学生合理的期望等方法，来培养和激发学生的学习动机。     

看人不顺眼的原因

相信大家都听过这样一句话:"我看谁老不顺眼了"。看过励志书的人都知道,"看谁不顺眼,说明你自己修行不够",那么这句话如何解释呢?其实看人不顺眼的根本原因就是你离不开他,如果你有能力离开这个看不顺眼的人了,你又何必老是虐待自己?因此停止抱怨,专注于锻炼自己的能力吧,等有了能力,就看谁都顺眼了。"心中有什么,看外界,就会有什么",相信学习过"吸引力"法则的人对这句话一定很熟悉。看什么都顺眼的人,肯定优雅。     

推动强军目标落实到基层需要把握的几个问题

习主席鲜明提出党在新形势下的强军目标,拎起了军队各项建设的总纲,也为基层建设提供了根本遵循。把强军目标落实到基层,融入官兵精神血脉,变成官兵自觉追求,需要借力于贯通理论与实践、承接目标与现实的“桥”和“船”。     

微言快语

正@俞敏洪:时间是公平的,活一天就拥有24个小时,差别只是珍惜。生命从一开始就在倒计时,不要让无谓的琐事,耗费有限的生命燃料。那些比你走得远的人,并不是比你聪慧,只是每天多走了一点。@马云:做行动者,而不仅仅是梦想家。当别人拥有你想要的精彩,你可以说他外在条件更好或总有好运气,但有时也要低下头     

做好征兵工作事关国家长治久安——访十二届全国人大代表、山西省军区司令员刘云海

"征兵是国防和军队现代化建设的基础性工程。做好征兵工作,努力为部队输送优质兵员,对于贯彻落实主题主线重大战略思想、巩固党的执政地位、维护国家安全和推进经济社会发展具有重大意义。"面对记者,刚刚从北京出席"两会"回来的全国人大代表、山西省军区司令员刘云海神情愉悦。据刘司令员透露,在这次"两会"上,他的提案就是关于解决当前部分地区"当兵冷"、"征兵难"的问题。刘云海告诉记者,通过前期的反复深入调研,他梳理出当前影响征兵工作的不利因素主要有以下四个方面:     

小兵够辣——听老山八连“90后”战士讲自己的戍边故事

30多年前,一场轰轰烈烈的战争成就了一座名山——老山。在那里,无数参战官兵用自己的青春和热血践行着"亏了我一个,幸福十亿人"的铮铮誓言,创造了以爱国奉献为核心的不怕苦、不怕死、不怕亏的"老山精神"。"老山精神"不老,新兵老兵却是年复一年的更替。如今,"90后"已占连队总人数的73%,这些曾经的"新新人类"、"拇指控"、"嘻哈族",在自己的青春光阴里,与山为伴,与树为邻,与曾经的坚定信念,一点点地做着沟通与交流,最终达成的,是专属他们"90后"的传承和光大。     

值班室

某通信息站修理连中士杜梁上个月,我因在器材维修方面总结了一些小窍门,被总站表彰为"革新先进个人"。连长打算让我在全连介绍一下经验,这可把我难住了,这次是在全连介绍经验,如果讲不好,会很没面子,也对不起领导的期望。尽管我多次在领导面前推托这项任务,可连长一再坚持,我也只好勉强接受了任务。这几天在准备讲稿的过程中,我总是担心自己讲的东西没人愿意听,自己是饭吃不下,觉睡不着,整个人被这件事情搞得"焦头烂额"。     

动机激励理论对部队政治工作的启示

如何科学有效地加强政治工作、管理工作,是每一名政治工作者都应思考的重要问题。在我们的实际工作中,确实形成了一些行之有效的工作方法和措施,但还有一些基本理论未得到有效的利用。作为动机激励理论,是被社会各界广泛应用的管理理论,它对我们加强部队的政治工作、管理工作有     

感受基层新变化

2003年11月6日至25日,我到驻江阴的炮兵某团一连蹲点。先在连队住了10天,与34名干部战士进行了个别交谈,参加了连队的教育训练、班务会、党员大会等活动。尔后到团和师领导机关,找19名师团干部进行了座谈。与基层官兵朝夕相处的日子里,耳闻目睹连队不少新鲜事,切身感受到基层建     

试论武警院校体育课程与学员运动倾向

过去学校体育研究只局限于体育教学这一方面,很少谈到体育课程的问题。本文针对武警部队性质与任务的需要,结合现今武警院校体育课教学形势以及学员运动倾向,为完善体育课程设置提出几点建议,意欲达到使体育课教学在“愿意教,教得好;愿意学,学得好”的基础上,使体育课内容能够在课外、校外得到延伸;培养学员终身体育意识,增强体质,使学员更适应基层部队需要,具有更强的发展潜力。