学员管理能力的培养与提高

培养和提高学员管理能力是新形势下部队建设赋予学校的重要使命,学员队干部要紧密给合学员实际,采取摸清底数、科学引导、放手锻练、化解矛盾、激励机制、总结提高等多种手段和方法,在培养和提高上下功夫.     

唐息社会中教育技术的新发展

目前的教育技术在信息化的冲击下,正面临着新的拓宽发展的机遇,尤其是信息素质教育正逐步发展成为教育技术的一个强有力的分支.新时期我们应当用全新的眼光,宽阔的眼界全面审视教育技术,发展教育技术,从而有力的支持现代教育事业.     

论创新素质与创新素质教育

在论述创新素质基本涵义的基础上 ,就创新素质教育问题进行了具体探讨 ,指出整合教学内容、创新教学方法和手段是创新素质教育的基础 ;营造培养创新人才的教育环境 ,是创新素质教育的重要环节 ;加强实践环节教学 ,是实现创新素质教育的重要途径。     

关于军校学员消费状况的调查与思考

消费水平高、消费结构不合理,是军校学员中存在的一个普遍问题。应对学员进行针对性教育,树立正确的消费观,培养勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识,形成适合军校特点的生活消费方式,建立健康的人际关系。     

大学物理教学在军校学员素质教育中的作用和地位

通过对大学物理教学在培养学员辩证唯物主义的世界观、良好的科学文化素质和科研创新能力、科学的思想方法和工作方法、实事求是的科学态度和艰苦奋斗的优良作风等方面所能发挥的作用的阐述,说明物理教学在军校学员素质教育中能发挥重要作用。     

从提高哲学思维能力入手进行素质教育的思考

素质教育的内容不管如何界定 ,其主旨可归结为两点 :一是要培养高尚的人格 ,是素质教育的方向 ;二是要提高综合智能 ,它是全面提高人的综合素质的核心 ,它在人的综合素质中居于首要位置 ,是素质教育的重点内容之一。换句话说 ,素质教育就是首先要引导学生重视如何做人 ,其次要引导学生如何应用掌握的知识做事。无论在人格的培养方面 ,还是在综合智能的提高中 ,哲学能力的培养都至为重要。所谓哲学思维能力即理性思维能力 ,是人类通过逻辑思维形式把握本质和普遍联系的能力。恩格斯曾对它的作用和重要性予以清晰表述 :“无论对一切理论思维多…     

现代军校学员必备素质结构新论

现代军校学员具备合格的政治素质、过硬的军事素质、系统的知识素质、完备的智能素质、较强的创新素质、坚定的意志素质、健全的身心素质、综合的文化素质、严明的法纪素质、策略的学习素质,是军队院校素质教育的时代使命。     

紧密结合专业课程教学 为部队培养高素质人才

实施素质教学,是教育领域里的一场深刻革命,也是提高军事人才素质的必经之路。必须深入探讨素质、素质教育的特性,结合军队院校专业教学实际,为部队培养高素质人才。培养高素质人才是个系统工程,必须各方共同努力,才有可能培育出让祖国和人民企盼的军队高素质人才。     

问卷式教学法的心理学探究

在加强素质教育的前提下 ,我们讨论了问卷式教学法的心理学基础、问卷编制原则及实施注意事项 ,目的在于教会学生学习 ,保持教育的延续性与长远发展。