国防教育是高校素质教育中不可缺少的重要环节

国防教育是高校教育的重要组成部分,是爱国主义教育的重要内容.面对风云变幻的国际形势和现代科技进步所带来的社会变革的挑战,我国的高等教育面临着如何培养适应现代化建设所需要的高层次人才这样一个重大课题.     

《军事统帅毛泽东》出版座谈会综述

为纪念中国人民解放军建军80周年和湘赣边界秋收起义80周年,中共中央文献研究室第一编研部、军事科学院战争理论和战略研究部、贵州出版集团公司、贵州人民出版社于2007年9月1日联合召开了<军事统帅毛泽东>出版座谈会.中共中央文献研究室副主任、研究员李捷,军事科学院战争理论和战略研究部部长寿晓松少将,军事科学院战争理论和战略研究部副部长李德义少将,中国孙子兵法研究会会长姚有志少将,军事科学院研究员袁德金、徐占权,中央文献研究室研究员张素华等,分别就毛泽东战争博弈理论、毛泽东军事思想的当代价值、毛泽东积极防御战略方针等问题作了主题发言.     

《志愿军》报与抗美援朝战争时期志愿军政治工作

抗美援朝战争的伟大胜利再次确证"政治工作是我军生命线".作为代表志愿军党委机关的唯一权威性报纸,<志愿军>报充分发挥党报党刊的喉舌作用,及时开展强有力的宣传报道工作,对加强志愿军政治工作,提高部队战斗力并取得战争的最后胜利产生了极大的推动作用.然而,学术界对此问题还缺乏深入的研究探讨.本文拟对<志愿军>报的创办历程、历史贡献和现实意义作一简要评述.     

教育围着打赢转

山东省鱼台人武部根据未来战场环境和民兵思想实际,以打赢为目标,科学整合民兵政治教育资源,制订战时政治教育预案,因时,因事、因地开展教育,增强了政治教育的有效性和针对性,强化了广大民兵“听党指挥、服务人民、英勇善战”的意识,促进了民兵预备役各项工作的围满完成。     

着力抓好基层政治工作落实

我们认真贯彻中共中央、国务院、中央军委《意见》,坚持把工作重心放在基层,着眼需求打基础,推动了基层政治工作有效落实,促进了部队全面建设。     

论心理健康教育的人本价值

心理健康教育无疑具有重要的人本价值。从历史发展看,心理健康教育就是沿着以人为本的方向演进;人作为心理健康教育价值的承载者,其心理的复杂性决定着心理健康教育的人本向度;心理健康教育的人本价值则体现在从个体全面发展到民族素质的综合提高上;只有树立起以人为本的心理健康教育观,方能真正实现其人本价值。     

构建和谐社会之法律思想透析

实现社会和谐始终是人类追求的一个社会理想,只是因为社会历史的不同,和谐社会思想所包含的要义以及所追求的目标也随之有所差异。但法之于和谐社会具有重要价值却是绝大多数法哲学家所认同的,即构建和谐社会离不开法律保障之基石。从中西方法律思想以及可持续发展观角度层层递进,对构建和谐社会之合理性、时代性、先导性以及法之于和谐社会的重要价值进行探讨与思索。     

以人为本是我党对人类优秀文化遗产的继承和发展

以人为本,是中国共产党科学发展观的本质和核心,是构建社会主义和谐社会的首要原则。这一思想的形成,是中国共产党对我国古代民本思想的批判继承和科学发展,对近代西方人本思想的批判继承和发展,对马克思主义唯物史观的继承和发展,是中国共产党对国内外社会发展经验教训的科学总结,是中国共产党提高执政能力、领导中国特色社会主义建设、构建社会主义和谐社会的重要理念和指导原则。     

学员管理要坚持育人为本

军队院校要为部队培养出合格的军事指挥人才,要把学员培养成集厚实的科学文化知识、良好的思想品德和高超的指挥艺术于一身的新型军事人才。管理工作要发挥服务保障作用,不能把管理的标准定在“管住人,不出事”上,而是要树立“育人为本”的观念,从总体上提高学员的综合素质,从根本上打牢学员的各项基础。把学员意志品质的培养,新理论、新战法、新知识的学习与指挥决策和战略恩维能力的培养,融入到管理教育工作中。     

毛泽东军事思想对古代兵学文化的传承与发展

毛泽东军事思想植根于中国古代兵学文化的土壤,它的战争观、军事伦理价值观、战争谋略法等思想,与中国古代社会"仁战"、"义战"、"以民为本"、"以奇制胜"、"以礼治军"等战略方法、战略思想一脉相承,同时也是对古代兵学文化的创造性发展,是中国革命战争实践、马列主义军事思想和古代兵学文化相结合的产物。