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指导员是连队支部的“带头人”,与连长共同担负着领导组织连队建设的重任。为适应时代发展,更好地发挥职能作用,必须从以下十个方面对其职责进行细化和拓展: 相似文献
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每个连队都有自己的气质。这种非同一般的特质一方面来自于传统的传承,另一方面来自于基层带兵人的素质。在对成都军区驻滇某装甲团的采访中,我们做了一个调查:在全团所有连队主官中,军校毕业生占81.8%,地方大学生干部占16%,提干的主官占到2.2%。这个数据虽然是个案,但也具有一定的普遍性,它表明学生官已成为基层主官的绝对主力,而来自地方的国防生干部正在成为一种快速生成的新生力量,充盈在战斗一线部队。作为地方大学生干部,他们在军旅的成长成才路径如何,他们能否打造出自己的完美人生,他们是否有能力带出一支优秀的团队,他们适应军旅生活的必备"兵器"有哪些?"红四连"指导员黄松为这些疑问做出了最好的回答。 相似文献
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有这样一群人,他们天生听障、四处求医,渴望自由交流;有这样一群人,他们虎气震天、斗天战地,渴望和平安宁;在构建和谐社会的大潮中,共同的爱、共同的期盼将这样两群人紧紧地联系在一起,为我们呈现出的是上善若水的人间大爱与刚毅勇猛的男儿情怀的完美融合,奏响了时代最强音。 相似文献
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2002年春天的一个晚上,指导员叫我到办公室,鼓励我报考军校。看到桌上厚厚的一叠《政工学刊》,便向指导员要了一本翻翻,这一翻就是10年。这10年中指导员已经成为大队政治处主任,我也从一名士兵成长为具有硕士学位的指导员。这期间《政工学刊》帮我解答了很多疑惑, 相似文献
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一要对症下药,驾驭好批评的准度。做人的思想工作是一项复杂的心理工程,只有对被批评者有了深入了解之后,才能对症下药,药到病除。因此,指导员在实施批评前要反复核准事实,弄清真相,不能道听途说、不加分析,批评时要客观真实,准确无误,分寸适当,防止批歪,避免批错。对被批评者要对事不对人,对犯错误者的错误行为要恰如其分地批出来,有多少就是多少,切不可随意联想、形容过分、无限扩大,更不能无中生有、一犯错误而全盘否定。尤其是在以人为本的今天,“一惯这样”、“不可救药”等类言词最好不用。批评错了的,或与事实不符的,要及时纠正,不要… 相似文献
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