我是谁——认识你自己

一、游戏名称:我是谁——认识你自己二、活动时间:大约需要45分钟(1)将战士们两两分组,一人为甲,一人为乙。甲开始自我介绍,乙负责记录。甲在说了一个缺点之后,就必须说一个优点。然后甲乙角色互换。(2)主持人请甲、乙两人取回对方的记录纸张,在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此次活动的感受,并讨论:介绍自己的优点与缺点,哪一个比较困难?为什么会如此?两人之中必须有一个人负责整理讨论的结果。完成之后,由负责统计整理的人向其他人报告讨论的结果。     

发挥先进军事文化凝聚功能 维护部队团结统一

高度团结统一,是我军战胜强敌和各种困难的基本条件,是发展先进军事文化的重要着力点。保持高度团结统一,最根本的就是要发挥先进军事文化统一官兵思想、凝聚军心士气、协调内部关系的重要功能,不断增强官兵对部队的认同感、归属感和集体荣誉感,打牢高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治基础,高标准推进部队各项建设。     

深入学习"三个代表"重要思想要着力解决的几个认识问题

兴起学习"三个代表"重要思想新高潮,必须把思想认识提高到一个新水平,要用马克思主义的科学态度正确看待和深刻认识"三个代表"重要思想这一在当代中国发展了的马克思主义.     

增强道德教育的针对性

针对道德品质形成的环节进行教育。道德品质的形成是从官兵的道德认识开始的 ,随后是陶冶道德情感 ,锻炼道德意志 ,坚定道德信念 ,养成道德习惯 ,最终树立优秀的道德品质。道德教育应针对这五个环节展开。 ①努力提高官兵的道德认识。毛泽东同志指出 :“不论做什么事 ,不懂得那件事的情形 ,它的性质 ,它和它以外的事情的关联 ,就不知道那件事的规律 ,就不知道如何去做 ,就不能做好那件事。”在道德领域也是如此。军人道德行为总是以一定的道德认识为基础的。只有对一定的道德关系及其道德要求有清醒而深刻的认识 ,才能培养起良好的道德行为…     

对特种作战任务的认识

近年来,学术界对特种战的定义、样式区分、作战指导等理论问题和特种作战战法、特种作战部队建设等进行了广泛深入地研究．一批研究果成分别在军内外出版和发表。对其中许多观点笔者持相同看法,但对特种作战任务尚有一点不同认识,与大家商榷。     

构建和谐企业 促进企业发展

<正>构建和谐社会是一项重大战略任务。构建和谐企业则是和谐社会建设的重要组成部分,是企业持续发展的必然要求。构建和谐企业,促进企业发展,工作千头万绪,首要的是要认真解决思想认识问题,树立促进和谐企业建设的基本理念。     

漫谈战争思维方式

自然科学理论指出:人类认识客观世界经历了物质、能量和信息三个认识历程.而纵观几千年的战争史,指导战争实践的思维方式也实现了由物质思维、能量思维到信息思维的螺旋式变革过程.     

高校深入开展国防教育的路径探寻

高校国防教育在大学生综合素质培养中具有重要地位和特殊作用,探寻高校深入开展国防教育的路径需综合考虑认识前提、内容设计和实践过程三个方面.     

重视青年军官的职业心理教育

美国著名心理学家马斯洛指出,“教育的作用应该使人学会成长、学习向哪里成长、学会分辨好坏、学习分辨合意与不合意、学习选择什么与不选择什么。”青年军官处于职业生涯的初期,其职业心理正处在形成和完善期,这就决定了必须要对其进行职业心理教育,使青年军官形成正确的职业认识、坚定自己的职业选择、培养良好的职业情感、树立健康的心理评价标准,具备一定的自我调适能力。     

从比赛观摩看提高授课艺术应解决的问题

一、处理好主题、课题、话题与授课题目的关系。解决选题不当的问题。授课要紧跟教育主题、围绕使命课题、突出热点话题进行,阐述基本观点,讲清基本道理,有针对性地回答解决官兵的思想认识问题。但主题、课题、话题不等于授课题目,必须根据官兵思想实际,选取恰当的角度,经过艰苦加工,才能提炼出准确、鲜明、生动的授课题目。