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从深刻理解数学概念内涵、熟悉数学公式及变式和注重解题过程分析三个方面谈如何有效培养学生的解题能力 ,进而促进学生数学能力的发展 相似文献
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林家水 《军事经济学院学报》1994,(1)
邓小平同志基于对当代世界战争与和平形势的科学分析、党和国家工作重心转移和我军现状及其自身建设与改革的需要,在指导思想上,提出了实行军队和国防建设指导思想的战略性转变;在战略方针上,提出了坚持“积极防御,以现代条件下人民战争来遏制和打赢现代化战争的军事战略”;在总体目标上,提出要建设一支强大的现代化、正规化的革命军队;在基本途径上,提出要注重质量建设,走具有中国特色的精兵之路;在根本原则上,强调要坚定不移地坚持党对军队的绝对领导,确保政治合格;在根本措施上,规定了各项工作的指导原则。这六个方面既相联系又有区别,构成了邓小平新时期军队建设思想的理论体系。正确理解其精神实质,对于指导我们新时期的军队建设和军事斗争具有极其重要的意义。 相似文献
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对被污染的语音信号的去噪进行了讨论与分析,应用异于DJ硬、软门限的新门限法对语音信号进行了去噪的仿真计算,结果确实优于DJ软、硬门限的去噪法 相似文献
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本文对模糊限制语的分类进行了概要的综述。在此基础上,对模糊限制语的理解模式和产生模式提出了自己的看法。认为理解模糊限制语时存在标志性和无标志性假设;而模糊限制语的产生则是一个动态的过程。 相似文献
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