浅谈多媒体教学的优势与不足

多媒体教学在课堂上的应用更大程度地调动了学生的学习兴趣,并使教师的教学思想得到了更充分地贯彻,形成互动式教学模式,提高学习效率。对出现的问题也提出相应的解决方法。     

常温原位发蓝研究

依据表面氧化及化学镀的科学理论,研究了常温原位发蓝剂及原位发蓝１艺,适用于钢铁件、铸铁件发蓝。尤其是采用电化学方法进行耐蚀性能评定,其综合性能达到传统高温发蓝技术指标,适用于各种类型钢铁件的表面处理。     

在英语课堂教学中培养学生的跨文化非语言交际能力

非语言交际传递了人们交际活动中的大部分信息，在人际交流中具有举足轻重的地位。本文通过四类非语言交际行为（即体态语、副语言、客体语和环境语）在英语课堂教学中出现的典型案例，阐释其所传递的跨文化信息，提出英语教师应当提高自己对英语文化环境下常见的非语言交际行为的把握，在课堂教学过程中，帮助学生在学习英语语言的同时，掌握英语文化环境下的非语言交际行为的准确含义，并以此加深对语言材料的理解，准确掌握有关文化背景，提高跨文化交际能力。     

从毕业论文英文摘要看大学英语课程设置

《大学英语课程要求》规定了不同层次的学校实现不同的外语教学目标。根据武警学院的实际情况,把武警学院的教学目标定位于一般要求,即在两年的大英教学结束后,培养学生英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语流畅地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。但从实际看,情况并不乐观。所以,有必要开设英语选修课。     

课堂教学与网络自主学习的契合

本文以自主学习理论为基础，提出课堂面授与自主学习环境的特点及相互问的密切联系，并解析了目前英语教学中存在的问题，同时提出自主学习是大学英语教学的手段和目的，教师的积极引导是提高学习者的自主能力、推动自主学习模式的重要条件。     

The Evolution and Significance of the 1972 Incidents at Sea Agreement

As a consequence of the rapid growth of Soviet maritime power during the 1960s, hazardous incidents at sea and in the air became a regular part of the Cold War. Eventually, both Washington and Moscow came to recognize the importance of an agreement limiting this perilous set of interactions, resulting in the Incidents at Sea Agreement that was signed in May 1972. The set of rules and procedures agreed upon helped to calm tensions in subsequent crises and provides ample lessons for placing reasonable limits on other tense maritime rivalries.     

高校历史学专业英语教学的实践与思考

为加强高校世界史学科的建设和历史学专业培养目标的实现,历史学专业英语教学的实施己成为大势所趋。本文探讨了历史学专业英语教学中的实践经验,以及在教学中存在的问题和完善方法。     

The properties of Sn–Zn–Al–La fusible alloy for mitigation devices of solid propellant rocket motors

The Al and La elements are added to the Sn9Zn alloy to obtain the fusible alloy for the mitigation devices of solid propellant rocket motors. Differential scanning calorimetry (DSC), metallographic analysis, scanning electron microscopy (SEM), energy dispersive spectroscopy (EDS), tensile testing and fracture analysis were used to study the effect of Al and La elements on the microstructure, melting characteristics, and mechanical properties of the Sn9Zn alloy. Whether the fusible diaphragm can effectively relieve pressure was investigated by the hydrostatic pressure at high-temperature test. Experimental results show that the melting point of the Sn9Zn-0.8Al0·2La and Sn9Zn–3Al0·2La fusible alloys can meet the predetermined working temperature of ventilation. The mechanical properties of those are more than 35% higher than that of the Sn9Zn alloy at −50 °C–70 °C, and the mechanical strength is reduced by 80% at 175 °C. It is proven by the hydrostatic pressure at high-temperature test that the fusible diaphragm can relieve pressure effectively and can be used for the design of the mitigation devices of solid propellant rocket motors.     

非英语专业研究生英语课程的改革势在必行

大学英语教学改革的开展是非英语专业研究生英语教学改革的前提。文章分析了大学英语教学改革与非英语专业研究生英语教学现状,指出研究生英语教学的现况远滞后于社会发展的现实和研究生英语教学的需求,强调转变教学理念,改革教学方法,更新教学手段是非英语专业研究生英语课程教学改革的方向。     

韩礼德的语域理论与大学英语教学

韩礼德的语域理论是系统功能语法的重要理论之一,它强调语言的交际功能和社会意义。文章探讨了如何将语域知识运用于大学英语教学实践,这种尝试不仅能使学生的阅读理解能力得到提高,而且有利于听、说、写、译等综合能力的提高,从而找到一种较好的教学方法,加速学生从语言知识向语言应用能力转化的过程。