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281.
当代中学生的心理特点及教育对策 总被引:2,自引:0,他引:2
龚新玲 《兵团教育学院学报》2005,15(2):63-63
当代中学生的心理具有多面性,是复杂的一代,总体来说,他们具有以下特点:第一,他们处于信息技术高速发展的今天,见多识广,有着强烈的求知欲和上进心,喜欢独立思考,有主见.第二,绝大多数的学生是独生子女,喜欢表现自我,进而形成了固执,以自我为中心的思维方式和行为习惯.第三,在应试教育的驱使下,过多的心理压力又使他们形成了封闭心理、逆反心理.第四,由于当代的中学生从小受到过多照料和宠爱,在确立学习目标的时候志向高远,而在进行的过程中,却时时动摇.这些情况给我们德育工作提出了更加复杂和更加严峻的挑战,德育工作要想有实效性,教育对策必须实现"三个转变". 相似文献
282.
徐香梅 《兵团教育学院学报》2005,15(5):16-16
初中英语新大纲把调动学生的积极性、主动性、激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯的培养写进了教学目的中,同时把培养学生思维能力和自学能力作为教学内容的一个重要组成部分.这就要求我们老师在教学时要改变以往那种以教师为中心“满堂灌“、“一言堂“的现象,注意学生口语交际能力的操练.…… 相似文献
283.
284.
285.
286.
现代营房建设管理是一项复杂的系统工程,具有很强的不确定性,采用传统的评估方法很难满足评估实践需求。依据现行有关规定标准,在给出现代营房建设管理递阶结构图的基础上,构建出基于集对分析的评估模型,以便为建设单位和上级业务部门进行决策提供科学依据。 相似文献
287.
盲扰信分离是盲源分离算法在无线通信抗干扰中的应用。文章将独立向量分析(IVA)引入到卷积混合频域盲扰信分离算法中,克服了频域方法存在顺序不确定性和分离效果不佳的缺陷。仿真实验表明该算法的有效性,采用该算法实现了卷积混合条件下BPSK信号与多种干扰的扰信分离,具有一定的抗干扰能力。 相似文献
288.
吴孟达 《国防科技大学学报》1990,12(1):35-41
在文[1]中,H.T.Banks 与M.Q.Jacobs 讨论了集映Ω:R~m→(?)(R~n)的一阶微分,分别给出了Ω可微的充分条件与必要条件。本文改进了文[1]的工作,证明了[1]中条件(3.2)的限制是不必要的,从而得到了Ω可微的充分必要条件,及较为简洁的Ω微分解析表达式。在文中也讨论了Ω的k 阶微分,得到了Ωk 阶可微的充分必要条件及k 阶微分的解析表达式。 相似文献
289.
河北某预备役高炮团拟制下发计划、深入调查摸底、军地联合政审、组织集结点验、进行实力统计……连日来,河北某预备役高炮团年度整组工作紧锣密鼓地展开。该团团长王绪森介绍说,这次整组工作坚持以平战结合为牵引,以预备役军官和技术骨干为重点,以优化结构、落实编制、健全组织、强化管理为着力点,夯实了战斗力生成基础,提高了部队遂行多样化任务能力。该团紧密结合团队实际和任务 相似文献
290.
七一党旗艳,八一军旗红。党的旗帜就是军队的旗帜,党的方向就是军队的方向。在党的先进理论指引下,我们的军队怀着救国救民之心而生,揣着强国强军之梦而行。南昌城树起了旗帜,井冈山孕育了灵魂,长征路历练了风骨,8年抗战凝聚了民心,解放战争重整了河山,抗美援朝打出了士气,自卫还击打出了和平,出国维和收获了友谊,抢险救灾收获了真情……只要党一声令下,这支日益强大的军队,无论刀山火海,无论洪水猛兽,无论天崩地裂,必将是剑锋所指,所向披靡!正是因为我们的军队坚决听党话,始终跟党走,为人民打 相似文献