砺兵“三九”为打赢

黑龙江省某预备役炮兵团,结合年度训练任务,根据驻地的山形、地形和气候的特点．为更好地锤炼部队官兵的过硬作风,从培养战斗精神和未来战争需求的课题入手,精心组织部队在“三九”严寒的季节里机动演练,行军百公里,以打、藏、对抗和保障为主．完成两级军区考核组下达的预设情况10余种。受到上级部门的认可,与此同时．充分发挥部队寓兵于民．双重领导作用．积极探索新形势下预备役部队谋发展、谋打赢的课题,为新年度工作开展奠定了扎实基础。     

长白山下戍边人——记长白县人武部政委孙嬉森

吉林省长白县人武部政委孙嬉森,扎根边陲,志在边防,始终围绕军区提出的“五边建设”目标,牢记使命,恪尽职守,6年带出两个全省一流的边防人武部,为维护边境稳定做出突出贡献,被军地誉为“长白戍边人”。先后2次被沈阳军区评为“优秀政治教员”,3次被省军区评为“优秀共产党员”,4次荣立三等功。     

开拓思想政治教育的新路子

我军思想政治教育如何按照科学发展观的要求,确立先进的时代意识、开辟新的方法途径,努力增强教育的针对性实效性,是摆在各级政工干部面前的一项重大课题.     

一家人爱上了兵团

5月14日,在河北省保定市援疆干部李兆豫的家中,笔者见到了他的妻子郝冬梅和女儿李雨瑄。"我们家兆豫在二师已经生活、工作两年多了,已经成了一名兵团人。我利用暑假去了3次二师,现在,我们一家人都爱上了兵团。"郝冬梅说。2011年3月的一天,李兆豫告诉她和女儿,自己不久后就要到二师参加3年的援疆工作。听了丈夫的话,起初她心里十分不愿意:丈夫从来没有和自己分开过,况且女儿刚上初中,十分需要父亲的关爱……思来想去,郝冬梅认为丈夫选择去援疆是他的工作任务,更是一份沉甸甸的责任。"既然你已经决定要去援疆了,我和孩子都会支持你的。"郝冬梅说",家里的事情你不用操心,有我呢。""爸爸,您就放心吧,家里有我照顾妈妈呢。"女儿李雨瑄的话,     

一个样本 让博物馆成为大众终身课堂

近日,笔者来到湖北省博物馆,虽然下着大雨,但是来博物馆参观的人依然很多。在博物馆一楼大厅中间,整齐地摆放着各种宣传资料,参观者可以根据需要拿取。在博物馆的其中一个大厅内,几名身着古装的演员正在用"曾侯乙编钟"的复制品演奏动听的乐曲,整个大厅被挤得水泄不通。     

陕西省丹凤县人武部把教育成果转化为工作动力

在陕西省丹凤县人武部,“坚定信念、铸牢军魂”主题教育活动展开后,恰似思想上的春风细雨,渗透官兵灵魂深处,为实现强军梦积聚着正能量。走进丹凤县人武部,只见官兵精神状态高昂,机关办公秩序井然……人武部政委金立峰告诉笔者,这是他们把主题教育成果转化为全面建设思想动力的结果。主题教育准备会上,部党委进一步统一思想,必须在强化打仗思想、坚持打仗标准上主动作为。为提高训练指挥信息化水平,他们多方筹资对工作平台进行升级改造,建起功能齐全的局域网和指挥自动化信息网。为提高民兵遂行任务能力,他们报请地方党委、     

“黄浦江上第一哨”新装音乐电梯

“真没想到,我们几个兵还有专门电梯！”在东海舰队某水警区信号台举行的“学报告、话发展、赞成就”交流会上,     

一流课程视域下《野外生存》课程教学改革路径研究及实践——以“警察野外战术”为例

“双一流”建设背景下,公安院校加强《野外生存》课程教学改革不仅是“一流”课程建设的重要内涵,也是促进《野外生存》课程建设和发展的重要方式。为此,本文以“警察野外战术”为例,深入研究“一流”课程视域下《野外生存》课程教学改革路径,以期为公安院校”一流“课程建设提供有益参考和借鉴。     

也谈改革和完善军人津贴补贴制度

适应国家公务员津贴补贴规范化管理形势,对军队津贴补贴制度必须进行改革和完善。改革完善的框架目标主要是按照保障功能,将军人津贴补贴划分为岗位津贴、任务补贴、生活补贴、地区津贴、福利补贴和褒奖津贴六大类,并相应设置各大类中的具体项目。     

装备保障体系AODA环运行概念模型

以新形势下所构建的装备保障体系为研究对象,研究探索装备保障体系运行的过程.借鉴作战体系运行OODA环理论,构建了装备保障体系AODA环运行的概念模型,分析了装备保障体系AODA环的内涵,明确装备保障体系AODA环的周期记述方法,选择大规模联合作战装备保障为典型案例,运用AODA环理论对其运行模式进行分析和描述.最终认为...