促进政工人才培养和谐发展应处理好几个关系

政工人才培养是一项系统工程,必须处理好继承传统和创新发展、长远目标和阶段任务、办学基础和培训主体、理论武装和岗位应用、全面建设和优先发展等各种关系,促进机械化条件下培养与信息化条件下培养、数量规模与内涵质量、学历教育与任职教育、专门人才培养和指挥人才培养、办学硬实力建设与软实力建设的和谐发展。     

坚持以科学发展观为指导 积极推进依法理财

依法理财是依法治军、从严治军在军队财经工作中的集中体现，也是科学发展观对军队财经工作的根本要求。当前，依法理财的关键是要加大财经统管的力度，集中财权，统住经费，归并账户，重点是创新财经决策机制、资金管理手段和经费监督方式。同时，要找准突破口，切实解决经费“三超”、不按权限和程序办事等问题；要加强财务队伍建设，筑牢依法理财的基础。     

加快基层信息化人才培养步伐

加快基层信息化人才培养步伐,必须坚持借助外力与内部挖潜相结合,充实培养力量;坚持更新观念与完善机制相结合,优化培养环境;坚持知识武装与实践磨练相结合,改进培养方法;坚持长远规划与短期安排相结合,注重培养实效;坚持培养"尖子"人才与培养一般人才相结合,提高整体质量;坚持人才培养与装备建设相结合,促进协调发展。     

军事人才培养应努力克服几种偏向

军事人才成长有其内在的客观规律,人才培养工作必须系统筹划、科学组织,防止"催熟式"培养;着眼实战需要、突出实践磨砺,防止"保姆式"培养;因材施教、多法并举,防止"一锅煮式"培养。     

院校要培养学员的安全文化素质

随着我军信息化建设水平的不断提高和训练改革的进一步深化，一些新的矛盾和问题不断出现，复杂交织，对安全工作提出了更高的要求。搞好安全工作，关键在于提高官兵的整体安全文化素质，而重点是要提高筹划、指导、组织、实施安全工作的军官的安全文化素质。作为培养军官的主阵地，军队院校在新型军事人才综合素质造就上，已经高度重视并取得了较大成绩，但是军事人才的安全文化素质教育却没有提到应有的高度。     

论警卫人才素质的基本特征

警卫人才素质的优劣，对于正确履行警卫职责，高效完成警卫任务，确保警卫安全起着决定性作用。警卫人才素质具有稳定性与变化性、潜在性与外显性、基础性与创造性、层次性与系统性、局限性与难全性等特征，是警卫人才为适应警卫部队建设与发展的要求而具有的一系列基本特质的综合系统。     

对双向选择人才培养模式的探讨

双向选择人才培养是新时期军事高等教育面临的新课题,是军队院校教育结合新时期特点作出的重大改革,是适应当前高等教育发展趋势而进行的大胆探索和实践。结合我院2年来的双向选择模式人才培养实践,对如何从宏观的高度认识双向选择人才模式的优势,从战略的广度科学构建双向选择人才培养模式的教学体系,如何在培养过程中充分体现新模式的教学特点,以及研究总结培养过程中遇到的各类问题等方面进行了初步总结和探讨。     

“鬼子六”恭亲王

“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，这是龚自珍在鸦片战争的年代，发出的“中国无人”的悲鸣。不久之后，上天像听到了龚自珍的“天问”，赐给这个苦难深重的大国一个划时代的人才——恭新王奕。     

论高素质新型军事人才队伍建设

人才是兴军之本,也是制胜之本。建设高素质新型军事人才队伍,必须以十六大精神和江主席关于人才队伍建设的一系列重要论述为指导,以打赢高技术战争为坐标,以强敌对抗为参照。确立“人才先行”的思想,发挥军队院校和国民教育人才培养优势,努力造就一大批高素质复合型指挥人才、智囊性参谋人才和专家型科技人才。为“打得赢”、“不变质”提供组织保证和人才支持。