首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   221篇
  免费   34篇
  国内免费   3篇
  2023年   5篇
  2022年   2篇
  2021年   2篇
  2020年   5篇
  2019年   1篇
  2018年   2篇
  2017年   4篇
  2016年   4篇
  2015年   2篇
  2014年   7篇
  2013年   8篇
  2012年   7篇
  2011年   10篇
  2010年   25篇
  2009年   13篇
  2008年   17篇
  2007年   16篇
  2006年   9篇
  2005年   13篇
  2004年   12篇
  2003年   15篇
  2002年   6篇
  2001年   12篇
  2000年   5篇
  1999年   8篇
  1998年   7篇
  1997年   3篇
  1996年   5篇
  1995年   5篇
  1994年   6篇
  1993年   2篇
  1992年   4篇
  1991年   4篇
  1990年   3篇
  1989年   5篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
排序方式: 共有258条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
驱动器并联方式能有效扩大驱动容量,但该方式容易引入环流。为了抑制环流,分析了两个独立电源供电的两台驱动器并联结构系统,阐述了环流的特性,并提出了基于环流反馈的控制结构。这种控制结构通过环流的反馈,只需要控制调整其中一台驱动器,就可减小两台驱动器输出电压的差异,实现环流抑制。仿真结果表明:这种控制结构降低了控制的复杂性,能够抑制环流,实现独立电源供电的无刷直流电机驱动器并联。  相似文献   
2.
对于广大军事爱好者来说,2003年可关注的焦点很多,除新型驱逐舰外,中国海军的新型护卫舰也成为热门话题。其实,目前世界上许多国家都在研制或采购这类费用相对较低的舰艇,在本年最后一期“特别关注”栏目中,让我们对各国海军新一代护卫舰进行一次大扫描。  相似文献   
3.
为保证再入飞行器在剧烈变化飞行环境下的控制能力,传统单一气动舵面控制被直\气复合控制模式取代.性能提升同时,多个参与飞行控制的执行机构之间引起的操纵耦合使系统耦合加剧.以再入飞行器为研究重点,分析了直\气复合控制模式下的两类操纵耦合原理,建立数学模型.采用动态逆,模糊理论和变结构方法相结合策略设计鲁棒控制器.仿真结果表明该方法是行之有效的.  相似文献   
4.
去年隆冬时节,记者随新疆生产建设兵团建工师和人武部领导赴新疆、内蒙古、广东、陕西等省区由该师所属企业承建的高速公路、铁路和机场等重点工程项目工地检查工作,有几多没想到:没想到所到之地随处可见飘扬的民兵突击队队旗.没想到每天早晨还有队伍喊着震天的呼号出操,没想到不论是工程管理技术人员还是施工人员,都身着迷彩服进行工作……正当记者迷惑不解时,建工师人武部部长张建峰解开了谜团:“这是我们按照科学发展观要求统领国防后备力量建设与经济建设协调发展,统筹规划同步运转,以创建‘民兵号’工程打造品牌企业,以企业科学发展带动国防后备力量建设同步发展的具体体现。”  相似文献   
5.
苏东坡效应     
有这样一个笑话:一位官差负责押一个和尚上府城。住店时和尚借机把官差灌醉,又给他剃了个光头,然后逃走了。官差醒来后发现少了一人大吃一惊,继而一摸光头转惊为喜和尚还在,可随后又问我在哪里呢?笑话只为博人一乐,然而,认识自我的确不是一件容易的事情。苏东坡的名句不识庐山真面目,只缘身在此山中,正是这个道理:明明站在山里,却不知道山到底什么样;同样,明明是熟悉的自己,却难以认识。社会心理学家称为苏东坡效应。  相似文献   
6.
2003年5月,已当了8年札达县人武部政委的杨明春被任命为阿里军分区副政委。 5月7日是杨明春离开札达县的日子。一向不喜欢铺陈奢华的杨明春不想惊动正在酣睡中的部队官兵和人民群众,凌晨5点钟就打点行装准备悄悄地离开。可不  相似文献   
7.
沸宇 《兵团建设》2010,(8):29-29
巴西媒体近日引述一家西班牙公司公布的调查结果报道,巴西目前已成为全球垃圾电子邮件的主要源头之一。  相似文献   
8.
[现场传真]:一条火龙怒吼着冲向前方机降之敌。“首发命中!”  相似文献   
9.
在数学课堂教学中,激发和引导学生的思维是提高课堂效率的有效手段.因为思维是客观事物在人脑中的概括和间接的反映,它是借助言语实现人的理性认识过程.亚里士多德曾说过:"思维从对问题的惊讶开始",为了培养学生的思维能力,古今中外的教育家无不注重问题的设计.教师如何在教学过程中精心创设问题情景,诱发学生思维的积极性,如何较有成效地启发引导促使学生思维活动的持续发展,从而有效地达到素质教育的要求.下面我从以下几方面来谈谈自己的一些粗浅认识,仅供同仁参考.  相似文献   
10.
库桂生 《国防》2006,(3):1-4
科学发展观,既是我国新世纪新阶段经济社会发展和国防建设的指导思想,也是国民经济动员建设的指导思想。2006年是未来20年长远发展规划的开局之年,也是“十一五”国民经济动员建设的起始之年。在国民经济动员建设中,贯彻落实科学发展观,对于未来国防动员建设的长远发展至关重要。以科学发展观指导国民经济动员建设,最重要的是理清科学建设的思路、形成科学建设的模式、采取科学建设的举措。一、按照科学发展观的要求,开拓新时期新阶段国民经济动员建设的新思路科学发展观的内在要求是实现“全面、协调、可持续的发展”。从基本建设的角度看,…  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号