新疆生产建设兵团竞技体育发展战略与对策研究

本文以新疆生产建设兵团竞技体育发展为主题，对新疆生产建设兵团竞技体育在全国体育的地位、自身的特点进行了分析，在此基础上提出了兵团竞技体育发展的步骤及主要对策，以期为兵团竞技体育的发展提供参考。     

石河子大学在读研究生余暇体育现状调查与分析

本文运用文献资料、问卷调查、数理统计和访谈等方法，旨在全面了解石河子大学在读研究生的余暇体育现状，探讨石河子大学在读研究生余暇体育的特点，以及对影响研究生余暇体育活动的因素进行调查分析，并提出针对性的建议，为石河子大学研究生余暇体育开展提供一定的参考依据。     

记忆1979：“一国两制”的“奥运模式”

1954年，国际奥委会在雅典举行第四十九次会议，正式承认中华全国体育总会为中国国家奥委会。但后来，由于国际奥林匹克运动的某些领导人极力坚持在国际奥林匹克运动中制造两个中国的错误立场，中华全国体育总会和有关单项体育协会对此进行了坚决的斗争，并于1958年8月发表声明，中断与国际奥委会的一切联系。此后，从1959年到1979年的20年间，     

对“英语学科教学论”实践教学模式的几点反思

鉴于“英语学科教学论”实践教学环节的重要性,本着提高实践环节教学质量的宗旨,结合本学期的微格教学实践,本文认为:实施指导教师在授课现场观摩指导的课堂教学、实施教学环节完整的课堂教学、实施便于后续教学分析和反思的课堂教学同步录像、建立师生评课相结合的评价制度、建立集中连续的选题制度以及建立与综合成绩挂钩的评分制度,是有效实施“英语学科教学论”实践环节的重要途径.     

精心设计好每一堂课是提高教学质量的关键

课堂教学设计是课前准备过程中的重要工作。设计好一堂课,就是要对每堂课的教学内容、教学方法、教学手段及课堂教学过程等四个方面进行合理规划与周密安排。课堂设计是教学课堂讲授的重要前提,是实现教学大纲教学目的与要求,提高课堂授课质量的关键。精心设计好每一堂课,教员在平时必须做好大量的基础性工作,要在认真编写讲稿、熟悉授课对象及不断完善课堂设计方案等方面下功夫。     

关于武警部队体育工作的调查分析及其相应对策

本文通过对武警部队体育工作开展情况的调查,分析了目前基层部队实施体育训练和开展群体活动的现状,探讨了体育工作在武警部队建设中的地位,以及部队在开展体育工作过程中遇到的困难和亟待解决的问题,为进一步推动部队体育工作的开展提供科学依据,并研究其相应对策.     

在体育教学中运用暗示强化德育初探

阐述了暗示学的基本理论、机制和特点,结合体育教学实践提出了运用暗示强化德育的基本思路,并分析了教学过程中应注意的问题。     

关于大学英语全英式教学的思考

本文从大学英语教学的要求及教学环节中面临的一些实际情况出发,对大学英语课堂教学模式进行了探讨,提出了大学英语课堂教学只有根据不同的课型、教学要求、生源情况采取不同的教学模式,才能达到培养学生英语综合技能的目的.     

课堂教学如何促进学员的创新能力

长期以来，军校教学由于受“应试教育”的影响，学员的个性发展尤其是创新能力的培养受到人为抑制。在课堂教学中，为了培养学员的创新能力，就要营造宽松的教学氛围，保护和激励学员的独创和探索心理，鼓励学员独立思考、标新立异，注重开放性教学。     

初中物理课堂提问的几种方法

初中学生年龄小，好奇心和求知欲都较强，在课堂上喜欢表现自己，但自我控制能力较差，注意力容易分散。如何针对初中学生的这些特点，设计处理好课堂提问，是提高课堂教学效果非常重要的一个环节。在多年教学实践中，我尝试采用下述几种提问方法，获得了较好的效果。