中国抗日战争与中华民族精神

民族精神是指在一个民族历史文化中那些相对稳定、影响深远、对本民族具有重要作用的精神。它主要包括民族群体共同的价值观念、行为模式、思维方式等。中共十六大报告指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。在中国五千多年的历史长河中,在各民族改造客观世界的实践活动中,特别是近代以来在反对外国侵略、争取民族独立和解放的斗争中,相互交融,形成了以爱国主义为核心的勤劳勇敢、团结统一、爱好和平、自强不息的民族精神。”八年抗战,艰苦卓绝。中华民族之所…     

语文教师的素质与教学效率

一、语文教师的思想水平和教学效率 当代学生素质教育要求教师要把培养"德智体美劳"全面发展的学生作为首要任务.语文属于人文科学,除了给人以知识、能力和智力外,还具有思想教育、情感熏陶、道德感染,培养性格、意志和审美观等功能.可见,语文教师在培养学生正确的人生观、世界观、价值观方面发挥着举足轻重的作用.语文教师要具有较高的思想水平,首先应该"博爱",热爱祖国、热爱教育事业、热爱学生.在教学中,把对祖国、对教育事业、对学生的热爱之情转化为无限丰富的文化知识,倾注到课堂教学的每一分钟,只有这样,才能在课堂教学中始终保持蓬勃的教学热情,使课堂教学生动活泼,衔接紧凑,而不是寡然无味、毫无条理.其次是要"尽职",就是要认真钻研教材,充分备课,熟练掌握幻灯、课件制作等先进的教学技术,同时注重不断总结成功的教学方法,优化教学过程,讲求课堂质量,课堂教学效率就会大大提高.三是要"争优",包括优良的课堂教学秩序,优异的学生学习成绩和优秀的班级整体形象.老师在日常教学中争先创优、不甘落后的进取精神,会大大增强学生的自律意识和集体荣誉感,从自身做起,维护好课堂纪律,维护好班级荣誉会在整个班级蔚然成风.     

谈数学教学的情感教育

中学数学教学大纲明确指出:“要培养学生对中学数学学习的兴趣,激励学生为实现四个现代化学好数学的积极性,使学生受到必要的数学教育,具有一定的数学素养……“,课堂教学中,要根据每个学生的实际情况,耐心启发诱导,使学生树立正确的知识价值观念和学习目的,形成良好的数学学习动机,增强学好数学的信念.其次,要通过介绍古今中外数学家的成才之路,以及有关数学在生产、生活中的广泛应用,激发学生民族自尊心和爱国主义思想感情,使学生逐步明确要为国家富强、人民富裕而努力学习.另外还要组织各种形式的练习、游戏、竞赛以及丰富多彩的教学活动,充分调动学生学习的主动性,培养学生自觉地探究求索知识、创造意识和进取精神.罗杰斯曾说过:“学习本身就包括认识和情感两个方面.“实践证明,只有当学生对学习有了迫切需要,有了浓厚的兴趣,有了强烈的情感,他们的学习才能取得良好的成绩,他们的素质才能得以提高.……     

破除“顶峰意识”

诗人汪国真讲过,"没有比脚更长的路,没有比人更高的山"。人类血液里流淌着一种不安分的元素——征服欲,它驱动人类跨越地球上任何高山,淋漓尽致地展现勇气、能力和进取精神。很多人有了"山高人为峰"的情怀,把登上山顶的人看成至高无上的顶峰,在工作生活中则延伸表现为一种"顶峰意识"。     

领导干部人生观的改造

作为一位领导干部,能走到今天这个岗位,大多经过党的多年培养、实际工作的艰苦磨练、自身修养的长期积累,具有较深的思想理论功底,较强的辨别是非能力和奋发向上的拼搏进取精神。只要能够保持和发扬自身这种素质上的优势,就不会在人生观这个根本问题上发生偏差。但是,从目前一些领导干部突然出“岔子”、中途栽“跟头”、末尾不保“节”的教训来看,新形势下,领导干部人生观的改造是一个非常重要而紧迫的现实课题。少数领导干部人生观发生蜕变的主要表现:由“官位”转向“品位”。有的领导干部到了一定的“层次”后,便开始发言讲“官话”,表…     

“辣”，清醒了头脑

“进取精神有退步,从机关下到人武部工作后,产生了‘向后转’心理,工作标准下降、干劲不足……”按照刀口向内、深挖细剥的要求,我逐条汇报了自身存在的问题。7月7日,在民主生活会上,我代表部党委做完对照检查后,开始查摆自己在“四风”方面存在的突出问题。     

论长城体现的进取精神

无论是春秋战国,还是秦、汉、隋、明等朝所修筑的长城,均产生于其奋发图强时期.这一时期的统治者和人民兴国愿望强烈,面对未被征服的其他势力,为保卫国家和民族的安全与发展,以积极上进、努力向前、永不懈怠、有所作为的积极心态投入到长城的修筑活动之中,从而使长城的产生和发展过程表现出自强不息、刚健有为的进取精神.     

民兵预备役人员要在构建和谐社会中有所作为

构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。人武系统各级党委必须以强烈的政治责任感和努力进取精神,积极组织广大民兵和预备役人员投身构建和谐社会的伟大实践,为实现党的宏伟目标做出应有的贡献。     

用好“三招”建强专武干部队伍

最近,重庆璧山县人武部对13个街道、镇乡的26名专武干部进行调研,发现这支队伍整体素质较好,同时也存在职责意识淡化、进取精神不强、兼职过多、素质参差不齐、业务水平偏低等现实问题。基层武装干部队伍的这种状况,已不适应国防后备力量建设形势发展的需要,在实际工作中不妨用好以下三招。