论公安现役高校在构建和谐社会中的角色定位

公安现役高校在公安教育体系中处于重要位置,承担着人才培养、科学研究和服务部队的重要任务,对构建和谐社会责无旁贷。准确定位公安现役高校在构建和谐社会中所扮演的角色,可以充分发挥职能作用,为构建和谐社会做出应有贡献。     

流动儿童城市人角色认同与家庭社会经济地位的关系:社会支持的中介作用

采用家庭社会经济地位问卷、肖水源编制的社会支持评定量表(SSRS)和城市人角色认同问卷,对重庆市6所中小学的547名学生进行问卷调查,考察家庭社会经济文化地位与流动儿童角色认同的关系,探讨社会支持在其中的中介作用。结果表明:(1)流动儿童与城市儿童的城市人角色认同不存在显著差异;(2)不论是流动儿童还是城市儿童,社会支持在家庭社会经济地位与城市人角色认同之间均起部分中介作用。     

谈角色扮演在英语教学中的应用

角色扮演法是英语教学中一种极为有效的教学方法。它不仅能够激发学生的学习热情和学习兴趣,更重要的是给学生提供了运用第二语言的真实情境,在实际环境中巩固和强化所学知识。     

办有特色期刊 走精品化道路——学报建设发展20年巡礼

对学报创刊 20年初创调整、改革进取和锻造品牌特色三个阶段进行了回顾;论述了学报在学院教学科研及部队建设中的地位和作用;总结分析了 20年的办刊经验,并从中得到了一些启示。     

三维运动捕捉技术在消防模拟训练中的应用

从角色模型的创建、消防员个性化动作数据的捕捉和处理以及利用该数据对模拟训练场景里消防员的驱动,探讨了如何将三维运动捕捉技术应用于消防模拟训练中。结果表明：三维运动捕捉技术的应用为解决消防模拟训练场景中虚拟消防员实时动画问题,人员疏散的视景仿真问题等探索了道路,奠定了基础。     

论中国共产党是社会主义事业的领导核心

中国共产党的领导是历史和人民的必然选择。科学认识关键在党是中国共产党90年光辉历程的经验总结、中国共产党是社会主义事业的坚强领导核心、坚持中国共产党核心领导地位和作用的基本原则,对于全面建设中国特色社会主义伟大事业具有重大的理论和实践意义。     

从大学生发展视域看高校辅导员的角色定位

本文以破-立为基本研究方法，以新时期大学生发展与辅导员角色定位二元博弈为主线来探讨高校大学生思想政治工作。本文首先梳理分析了当代大学生发展的主要特点，并以此为依据，提出高校辅导员思想政治工作的角色定位。     

教师角色转变：社会学的解读与思考

研究者对当代教师扮演的角色给予了颇为多样的区分、归类和总结，但是对于教师所应扮演的角色的社会原因并未做过更深层次的解读与思考。本文认为人们对教师角色“是何”有了认识，对其“为何”也应做理论上的思考，并对其“应何”做深入的研究。     

后现代语境下对物理教师角色的理解

在教育改革逐步深入，课程改革全面开展之际，教师如何适应时代要求，尤其在物理这种基础理科教育中，物理教师怎样转变角色，后现代教育思想为我们提供了一个更为广阔的视角，以其多元的、不确定的、对话的、生成的思维方式去理解物理教师角色的内涵，在思想的深层重新建构物理教师角色。     

试论武警“合训”院校现代化教学模式的构建

武警部队院校体制调整后,作为担负学历教育的“合训”院校,只有大力加强教学理论研究,及时实现教员角色转变,积极营造健康向上的教学环境,才能顺利实现“培养具有较高文化素养、具备扎实军事基础的新型军事人才”的教学目标。