新形势下带兵应注重人文关怀

江泽民同志指出:“我们建设社会主义的各项事业,我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化生活的需要,同时又要着眼于促进人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展。”军队贯彻落实“人的全面发展”思想,就是要着眼于现代战争和社会发展新形势的需要,以培塑高素质军事人才为带兵的根本出发点和落脚点。一方面,坚持依法从严治军的原则,加大规范管理的力度;另一方面,注重对军人的人文关怀,提高军人的人文素质,真正造就身、心、智、能全面发展的军人。人文关怀与军人的全面发展(一)人文关怀的科学内涵和精神实质。人文关怀是指从…     

向老子学和谐管理

老子的道治以“无为”、“人法地，地法天，天法道，道法自然”为中心，始终贯穿着和谐思想和人文理念。重新认识老子的思想精髓对改进部队管理、推动和谐发展有极好启示。     

枕戈待旦砺精兵——山东省威海军分区加强海防建设纪实

威海外海繁忙的国际航道上两船相撞,燃油泄漏,货船爆炸起火,15名船员危在旦夕;渔船船员受伤,有人落海,情况十分危急……山东省威海军分区接到市委、市政府通报后,立即启动海防战备执勤应急预案,海防一线官兵迅速乘登陆艇赶赴出事地点,驻军与海事、渔政、救捞等部门通力协作的一场海空"大营救"全面展开。     

浅谈作文教学的“一、二、三”策略

《语文课程标准》在"基本理念"部分强调了四个方面的理念,即人文性、实践性、生活性、民族性.生活无处不在,语文无处不有.让生活与作文紧密联系,在生活中学习,运用语文.把丰富的校园生活、多彩的假日活动、温馨的家庭生活引进作文课堂.     

消防宣传的人文视角

以沃尔夫的“空汽油桶”理论为例,将消防宣传与语言思维这两个似乎无关的领域结合起来,指出习惯性思维、行为与语言的关系,提醒人们对误导行为的情景命名要予以重新认识。将语言的力量、人类习惯性思维、预防火灾之间的关系做一个尝试性的探讨,旨在提醒宣传人员更好地运用语言这一介质进行消防宣传。     

紧贴任务抓教育 灵活施教重实效

武警西藏总队第一支队在担负维稳执勤任务中,紧跟上级指示要求,紧随形势任务变化,紧贴官兵思想实际,坚持用理论武装铸魂,用使命任务引领,用岗位实践培育,用教育实效确保官兵绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,为部队圆满完成遂行任务提供了坚强的思想保证。     

国防建设巡礼——安徽省宣城市

国家国防动员委员会综合办公室与国防杂志社联合主办宣城市位于安徽省东南部,历史文化悠久,人文底蕴深厚,军事地理位置重要,素有＂皖东南门户＂之称,是东南沿海连接内陆的重要通道。近年来,中共宣城市委、市政府和军分区认真贯彻落实强军目标重要思想,积极适应形势任务发展变化,军民融合抓统筹,军地合力抓落实,国防动员各项建设呈现整体推进、持续发展的良好势头,＂三个机制＂衔接、民兵整组训练、兵员征集、双拥共建等工作多次受到南京军区、中共安徽省委、省政府和省军区表彰。     

亲切关怀 巨大鼓舞——钥锦涛总书记视察沈阳机床

2008年12月13日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到沈阳机床视察。沈阳机床（集团）有限责任公司董事长关锡友汇报了公司近几年的发展变化及经营情况。     

促进军校科学教育与人文教育和谐发展

我国高校科学教育与人文教育不和谐现象具有多方面的原因。促进军校科学教育与人文教育和谐发展,必须转变观念,实现观念和谐;深化教育体制改革,实现制度和谐;调整学科和课程结构,实现学科和谐。     

自然与人文共生观照下的乡土教育回归

现代工业文明的发展带来了自然生态与文化生态的严重失衡.工业文明的冲击,导致乡土文明的边缘化;“逃离乡土式”的教育洗礼导致乡村少年对乡土感知的荒芜;乡村整体人文生态的失序导致乡土文化的断裂与失衡.以上凸显的乡土教育所面临的问题使我们认识到乡土教育回归的迫切性与重要性.因此,“乡土自然”浸润乡村少年的成长轨迹;“乡土课程”承载乡村文化的悠远价值;“乡土人文互动”呼唤乡土教育的苏醒成为当下之所需.