针对成人学生特点做好发展党员工作

近20年来,随着改革开放和整个教育事业的发展,成人教育特别是成人高等教育也有了较大的发展．除独立设置的成人高校,各普通高校也都在挖掘潜力、创造条件、扩大招生、大力发展成人教育,并分别形成了一定规模。积极而慎重地做好成人学生的党员发展工作,是我们加强高校党的建设和思想政治工作的重要任务之一。     

顺义区71名退役士兵重返校园

近日,北京现代职业技术学院迎来了5名新生,他们都有共同身份——退役士兵。为提高退役士兵就业技能和择业能力,北京市顺义区今年规定,凡选择自谋职业的退役士兵,均可报名参加市、区两级指定的区内19所高（中）等院校和成人教育学院培训。经培训取得相应学历或职业技能证书的,除获得每人5万元自谋职业补助金外,参加全日制院校培训的退役士兵还将获得2年的学费和生活补助,学费每年不超过5000元,生活补助按每年10个月发放;参加短期职业技能培训的,将获得3000元培训费,生活补助按实际课时发放。     

对校园文化建设的思考

2012年5月18日-7月8日,第二期兵团中小学优秀校长高级研修班学员18人,在农二师华山中学进行了为期50天的集中培训,对"基础教育改革与探索"、"学校管理改革与创新"、"教育科研与课程建设"、"课程改革与教师专业发展"、"学校观察与诊断"、"有效课堂打造"、"校园文化建设"等多个专题进行了学习和研讨。我刊对研修班学员关于校园文化建设的研究成果进行了整理,遴选出5篇文章结篇发表,期待广大基础教育管理者积极参与到校园文化建设的讨论中来,共同为社会主义文化大发展、大繁荣助力。     

加强成人高校领导干部廉政建设的新途径

成人高校领导干部廉政建设在新的形势下要立足改革。思想上要端正认识 ,加强教育。在权利运作上进行规范化和制约。要健全监督机制 ,提高监督的整体效能 ,做到制度约束、职能部门监督与群众监督相结合 ,同时严格考核 ,实行责任追究制度 ,并把考核与干部使用、晋升、收入挂钩     

突出主体性原则 改革成人课堂教学管理

随着 2 1世纪的到来 ,提高成人教育教学质量已经成为社会所关注的焦点。而成人教学改革的最后落脚点必然是课堂教学。课堂教学管理活动要取得最佳效益必须突出主体性原则。管理者 (教师 )、被管理者(学生 )和教学环境是影响课堂管理效益的主要因素。突出成人课堂教学管理的主体性原则 ,就必须对教师的人性观及管理思想、成人学生的学习特点及影响其学习主动性的因素 ,课堂管理内外环境的互动对成人课堂教学的影响等问题做深入研究     

更新观念 突出重点实现成人高校教学管理改革

适应西部大开发战略对人才的需求 ,我区成人高校管理改革应更新观念 ,突出重点。首先应把握“应用性”原则 ,实现我区成人高等教育合理定位 ,在此基础上进行教学计划管理改革。确定培养目标 ,优选培养模式 ,扩大实施“联合学分制” ,建立“高中后教育”统一体系。其二 ,突出主体性原则 ,实现教学过程管理改革。管理观念立足于人的主体精神的发扬 ,管理内容实现由重“教”到重“学”的转变。管理方法重视激励与自律。其三 ,突出实践性 ,进行考试管理改革。编制、颁布《考试大纲》 ,实现“三定”与“三重” :考核主体二元化 ,途径多样化 ,方法适用化 ,特别重视“两课”考试内容与方法的改革     

论成人高校学生管理的有效途径

成人高校学生管理是一项重要的工作。须以人为本 ,从制度管理、情感管理、学生自我管理、寓学生管理于素质教育几个方面进行 ,以期达到培养目标     

试论成人高校图书馆读者服务方式的创新

为读者服务是图书馆的天职,并以读者的信息需求是否满足作为其职能实现与否的评价标准。为了有效地满足读者的信息需求,成人高校图书馆必须针对读者信息需求的发展变化,创新读者服务方式。     

成人本科学员英语学习调查与分析

通过对武警学院114名成人本科学员进行问卷调查,考察了学员的英语学习情况,结果表明：学员的整体学习方法的运用为中等水平。学习动机、学习态度和学习方法与学习成绩都存在显著正相关。     

改革教学管理 实施素质教育

实施成人素质教育是当前高等教育改革的重要内容。把握成人素质教育方向 ,从微观教学管理改革入手 ,是提高成人素质教育教学质量的有效措施