做好高校武装工作的两点思考

做好高校武装工作,是健全和完善国防动员体制、依托国民教育培养军事人才、增强全民国防观念和提高高校办学水平的重要途径.新形势下,如何推动高校武装工作健康有序发展,笔者有两点思考. 一要切实提高高校武装工作的质量效益 高校武装工作涵盖了国防教育、学生军训、兵员征集、民兵预备役等多项内容,必须统筹兼顾,突出重点,切实在提高工作质量效益上下工夫. 国防教育要坚持经常化.要坚持以爱国主义教育为核心,积极发挥高校教育体系完善、教学资源丰富、宣传平台多样的优势,采取经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的方式,扎实活跃地抓好国防知识、国防法规、形势任务等内容的教育,将国防教育渗透于校园文化,融入学生在校学习的全过程.     

探异求新教育与中学语文教学

<普通高中语文新课程标准>中提到,要让学生对未来世界始终怀有强烈的兴趣和激情,敢于探异求新,走进新的学习领域,尝试新的方法,追求思维的创新、表达的创新……对优秀作品能够常读常新,获得新的体验和发现.长时期以来,我们的教育培养了学生解答问题的能力,而忽视了培养学生提出问题的意识.其实很多时候,提出问题比解答问题更重要,而要学会提出问题,就必须具有强烈的探异求新的敏感性.     

基层单位应如何开展政治教育

一、充分利用三个时机,灵活机动搞教育。一是结合驻营搞教育。营、连长住营期间,采取“小群多路”的方法,让连队小教员“吃头一口”,再让小教员分散到各班排落实教育。二是结合任务搞教育。连队成建制执行大项任务时,注重把艰苦奋斗、光荣传统、尊干爱兵、遵纪守法等教育内容贯穿进去,通过教育培养官兵战斗精神,为完成任务提供有力的思想保证。三是结合节日搞教育。重大节日期问,基层营、连要有计划地安排一些国防知识和战备形势教育内容,增强官兵的职责、职能意识。     

发展职业教育的几点思考

多年来,全国职业教育培养出了大批高素质的劳动者和专业技能人才,极大地提高了劳动者的整体素质,改善了劳动者的知识结构,为我国经济社会快速发展作出了重要贡献。但是,随着社会经济的发展和科技的进步,社会对人才的需求不论在数量上还是在质量上都对职业教育提出了新的要求,尤     

关于指挥类国防生培养的几点思考

2000年5月,国务院、中央军委颁布了《关于建立依托普通高等教育培养军队干部制度的决定》。10多年来,国防生培养工作在探索中不断创新发展,培训数量大幅增加、培养质量稳步提高。这对有效改善我军干部队伍知识结构、培养和造就大批新型军事人才都产生了深远的积极影响。要保持国防生培养工作的生机活力,必须在充分肯定成绩的同时直面其内在矛盾和问题,积极研究探索国防生成长成才的特点规律,     

南华大学

南华大学是由国家部委与省人民政府共建,具有55年办学历史的综合性大学。学校由中国核工业集团公司的中南工学院、核工业第六研究所与原隶属湖南省的衡阳医学院合并组建而成。学校座落在历史文化名城湖南省衡阳市市区,占地面积近3000亩,交通便捷,环境优美,是读书治学的理想园地。学校面向全国31个省(直辖市、自治区)和港澳台招生,并招收国外来华留学生。学校具有卓越工程师、卓越医生教育培养计划及国家级大学生创新创业训练计划实施高校,是     

加强培养 合理使用 充实队伍

加强人才教育培养。在充分利用部队现有教育培养资源的基础上,积极拓宽人才培养渠道。一是充分利用部队岗位实践平台。通过一定的政策激励,引导广大思想政治教育工作者通过自学、向专业人员请教和研究探索等方法,边实践、边学习,不断提高自身能力素质。二是合理利用军队院校现有资源。有计划地安排网络技术专业本科生攻读军队思想政治教育方向的硕士学位,安排政工干部参加信息网络相关专业班次培训,培养一批既通晓政治工作专业知识,又能熟     

美军依托国民教育培养后备军官的主要做法

美军初级军官主要来源于四种渠道:一是正规军队院校培训生长;二是"拔于卒伍",从超期服役的优秀士兵、军士和准尉中选拔;三是取之于地方高等院校毕业生和专业技术人员:四是从志愿转服现役的预备军官和文职人员中产生.     

构建大学生士兵成长成才的良好环境

广泛征集大学生士兵参军入伍，是从源头上改善兵员结构、促进我军质量建设的重大战略举措。胡主席针对大学生士兵的教育培养作出重要指示，强调要高度重视，搞好专题调研，总结经验，探索规律，不断提高大学生士兵工作水平。贯彻落实胡主席的重要指示，必须着眼时代发展和部队实际，营造有利于大学生士兵成长成才的良好环境，切实为推进部队建设科学发展提供重要的智力支撑。     

增强大学生新兵思想政治教育针对性实效性

为切实搞好大学生新兵教育培养工作,我们采取跟踪调查、全面了解、专题调研、重点分析等方式,从摸清大学生新兵的主流优势、思想特点、兴趣爱好和心理特征为切入点，在“四个把握”上下功夫，增强了大学生新兵思想政治教育的针对性实效性。