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1.
2.
以提高武器装备研制的质量效益为中心,以组织建设和制度建设为重点,建立组织健全.制度完善,运作高效、监管有力、协调发展的认证认可体系,为促进国防科技工业质量保证能力的不断提高提供坚实支撑和保障。  相似文献   
3.
武警院校担负着为武警部队培养新型军事人才、发展创新军事科学技术和为部队战斗力服务的重大使命 ,对部队建设具有基础性、先导性和战略性作用。随着世界范围军事高技术的迅猛发展 ,以及国内安全稳定形势的复杂变化 ,对武警部队建设提出了严峻挑战。要履行好党和人民赋予的维护社会稳定 ,保卫国家安全的神圣使命 ,保证部队“拉得出、靠得上、打得准” ,就必须把人才培养和科技创新摆到突出位置。这里我仅就加强武警院校科研工作谈几点初步认识。一、充分认识院校科研工作的地位作用思想是行为的先导。要搞好科研工作 ,要想在科研工作上有大…  相似文献   
4.
美国独立院校认证委员会作为全国性职业认证机构,在认证中,鉴定独立院校教育质量,诊断独立院校教育得失,直接调控与间接调控相结合,监督与自我监督相链接.但在2016年由于认证工作的不规范,从2017年起不再得到美国教育部的认可.这对我国新建本科院校合格评估的发展有着一定的警醒,合格评估中要完善评估内容,构建动态科学的评估指标体系,评估为手段,诊断问题是目标,打造良好的评估生态,真正落实以评促建,推动新建本科院校的国际化发展,合理运用评估结果,施行对合格评估的元评估.  相似文献   
5.
计量管理活动是质量体系的重要组成部分,文章介绍工厂计量工作配合质量认证上作的经验及按质量体系对计量工作要求的具体做法。  相似文献   
6.
本文从宏观的角度较为详细地论述了加强美国陆军建设的首要任务,探讨了在未来战争中野战炮兵的地位和可能存在的问题,并对现行的战术、技术和作业程序、火力与机动等方面的问题进行了详细的分析。文章的特点是冲破了长期以来的思维模式,并提出了一些新颖的观点。  相似文献   
7.
射击是一门科学性、技术性、实践操作性很强的学科.射击训练是武警院校军事教学的重要组成部分,是培养提高学员组织指挥能力和作战能力的重要手段.由于在教学活动中,我们往往偏重于学员基本技能的掌握,只求“打得准”,忽视或轻视理论和应用上的研究与探讨,目前,教学内容和手段仍在低层次上运作.学员学习缺乏积极性,教员教学缺乏创新性,同射击教学应有的地位和预期的目标很不一致.因此,进行射击教学改革,已成为当前教学中的紧迫问题.下面笔者就此谈几点认识.  相似文献   
8.
刘广东 《中国军转民》2023,(17):141-143
新时代,社会和企业对高素质技术技能人才的需求越来越高,职业素养教育显得愈发重要。高职院校要在“大思政”理念指导下,深化就业创业课程改革,改变以往“重技能、轻素养”的现象。利用思政课、专业课等课堂教学优势,将职业素养教育内容渗透到各门课程教学当中。加强理想信念教育,主动融入工匠精神,挖掘当地红色文化资源,丰富职业素养培养形式,提高职业素养培养实效。  相似文献   
9.
通过对4所武警院校共计800名教员和机关干部体能状况进行调查,研究了不同体型干部的体能现状,进行了相应的体能评定,并制订了体能综合评价模型。本研究建议:加强武警院校干部的耐力素质训练,以提高干部体能水平,增强体能,改进生活方式,提高武警院校干部的教研能力。  相似文献   
10.
最近对机关党支部召开民主生活会情况进行调查了解,发现有些党支部落实民主生活会制度比较好,效果也比较明显。但由于机关工作性质和环境不同,党员独立性和流动性比较大,少数机关党支部落实民主生活会制度不理想,出现“两少一多”现象。(一)机关党支部召开民主生活会较少。《党章》规定党支部每年至少要召开一至二次民主生活会,但由于机关党支部编在各部、科(室),分工相对独立,抓具体业务比较多,抓党务工作的精力投入不够,召开民主生活会的次数相应减少。  相似文献   
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