准确理解全面深化改革的重大意义和精神实质

党的十八届三中全会对全面深化改革作出了总部署、总动员,提出一系列新思想新观点新论断。从主要特点、理论亮点、把握问题三个方面进行解读,从而准确理解全面深化改革的重大意义和精神实质,坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。     

毛泽东对科学发展观的实践诠释及其精神实质

毛泽东在领导中国革命和社会主义现代化建设实践过程中，事实上形成了对于科学发展观的实践诠释，形成了早期形态的科学发展观，其精神实质就是试图通过革命或类革命的方式来推进和实现科学发展以促进和实现社会的良性运行与协调发展。     

论毛泽东对中国共产党领导本质的理论贡献

毛泽东在领导中国革命和社会主义建设事业的实践中,科学地论证了中国共产党的领导本质,即全心全意为人民服务。继承和发展毛泽东关于党的领导本质的理论,对于实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性,具有重要的理论和实践意义。     

基于营区精、气、神文化表达的自然仿生设计

精、气、神文化是营区规划设计的核心.自然仿生设计为营区精、气、神文化的表达提供了独特而有效的方式.通过对营区精、气、神文化的解读,发掘出自然仿生的3个层面,即“形”之仿生,“意”之仿生和“结构”之仿生.在营区规划设计中,当自然仿生的这3个层面得到有效表达,实现有机统一,营区就会产生独特的文化气质与魅力,从而体现其精、气、神特色,展现部队的“军营魂”.     

警卫战斗本质刍议

警卫战斗是一种特殊的战斗,既具有一般战斗激烈的暴力对抗特征,也具有鲜明的自身特色。界定了警卫战斗的概念,探讨了警卫战斗的一般本质和“保卫安全,避免侵害”的特殊本质。     

电化教材的本质与功能结构简析

本文从认识论和时空观的角度提出教材发展中的三种载体、三种型式;论述了电化教材是“形象”螺旋回归的必然;从传统教材的质变,引伸出电化教材的选择性功能结构及其五大要素;阐述了电化教材在内容选取、表述方法、过程控制、超越时空等方面的“滞后”、“同步”、“超前”机动的综合时空观及其现实意义;最后明确指出:电化教学理论的土壤在于电化教材的建设及其运用。     

关于思想政治教育本质的思考

事物的本质是该事物得以存在和发展的根据。思想政治教育的本质问题是思想政治教育学的＂元问题＂,自该学科成立以来,这一问题并未得到完满解决,影响到了其理论发展和实践效用;要给出符合其学科特征的界定,就不能脱离本质的原义与思想政治教育的学科特殊性。结合它的起源发展、内容及其特殊矛盾,应在阶级性这一本质属性的规限下做到工具性与合目的性的统一。     

灵巧噪声干扰本质及相关基本问题探讨

为正确理解和实施灵巧噪声干扰,基于匹配滤波器理论对灵巧噪声干扰的本质含义进行了分析。指出,灵巧噪声干扰的本质含义是使干扰由多个分量组成,并且使干扰中的每一个分量的频谱都与雷达发射信号的频谱相同,从而使干扰中的每一个分量的功率利用效率都达到最大。最后,从理论和实践2个角度,阐述了与灵巧噪声干扰相关的基本问题,并进行了相应的分析。     

浅析国家审计免疫系统论

“国家审计免疫系统论”是新时期从战略的高度对审计本质所作出的精辟、简洁、鲜明的表述，体现了时代精神，揭示了中国审计的根本性质就是保护与防御。这一理论具有创新精神，它把审计上升到了国家安全的高度，其目的是为国家“强身健体”。正确认识“审计免疫系统论”的内涵、本质、功能，对于指导我国审计理论和审计工作发展具有重要的理论意义和实践意义。