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1.
罗新宇 《武警工程学院学报》2002,(1)
继上海大学率先实行职务聘任制后 ,从 2 0 0 2年开始 ,上海市高校将全面停止专业技术职务评审 ,改为实行聘任制。上海市教委规定 ,从今年开始 ,高校教师职务和其他专业技术职务停止任职资格评审 ,全面推行高等学校教师职务和其他专业技术职务聘任制度 ,个人按岗竞聘 ,学校按岗择聘。上海市教委还作出具体规定 ,高校教师应当完成学校规定的教育教学任务。教授、副教授原则上每年系统承担一门以上本、专科生基础课或专业基础课 ;教授原则上每 5年应指导或合作指导过一届合格的硕士研究生 ,或者指导助教、讲师成绩显著。对于未完成学校规定的教… 相似文献
2.
充分发挥专业技术资格评委会的专家作用 总被引:1,自引:0,他引:1
军队专业技术干部队伍是我军科技人才的战略高地。专业技术干部具有很强的专业性,他们的学术、技术水平和工作业绩如何,应当由技术专家来认定。因此,实行专业技术职务任职资格制度,进行专业技术资格评审,是专业技术干部管理的一个主要方式,也是专业技术干部区别于指挥干部管理的一个重要特点。专业技术资格评审,就是专业技术资格评审委员会通过集中评议审定的方式来衡量、评价专业技术干部的学术、技术水平和工作业绩,以此为根据评定专业技术资格,为党委任用干部提供依据。利用专家在学术技术方面的优势,充分发挥他们在专业技术资格评审中的… 相似文献
3.
用人必先察人,知人方能善任。《现役军官法》明确规定“任免军官职务,应当先经考核,未经考核不得任免”。因此,做好干部考核工作,合理使用人才,盘活人才资源,对促进干部队伍建设具有重要意义。做好干部考核工作,必须处理好“四个关系”。处理好称职考核与任职考核的关系称职考核是指对干部是否能够履行责任职务的考核,主要着眼于干部在本职岗位上的表现状况。任职考核是指对干部是否胜任拟任职务的考核,主要考核其是否具备拟任职务所需要的素质和能力。在干部考核工作中,常发生把任职考核与称职考核混淆的问题,有的单位甚至以称职考核代替任… 相似文献
4.
《武警工程学院学报》1997,(1)
此次职称改革的主要内容是:对不同系列不同单位实行分类分级管理,将现有29个系列分为三种类型:第一种:对工程、农业、卫生、经济(不含金融、保险专业)、统计、会计(含审计)等系列,推行专业技术资格制度和专业技术职务聘任制的“双轨制”.专业技术资格是专业技术人员学识.技术水平、业务能力的标志和担任专业技术职务的依据,不与工资待遇挂钩. 相似文献
5.
《武警工程学院学报》1998,(2)
武警部队举行院校技术班干部晋职答辩会4月24日至26日,武警部队院校系列部分班干部晋升高级专业技术职务述职答辨会,在我院举行。来自武警部队17所院校的50名申报晋升高级专业技术职务的班干部参加了述职答辨。 相似文献
6.
深化经费预算管理,提高经费使用效益,要抓好预算编制、执行、考核分析三个关键点。在预算编制阶段,要准确掌握第一手资料,综合运用多种方法,科学确定预算编制程序;在预算执行阶段,要严格落实制度,强化责任手段,建立奖惩机制,强制提升预算执行力;在预算考核分析阶段,要明确预算考评的目标,完善考核评价机制,明确职责分工,突出考核评价重点,切实提高管理评价的有效性。 相似文献
7.
罗波 《军队政工理论研究》2009,10(3)
提高干部考核评价的科学性,必须自觉矫正考核视角,强化考核在干部宏观管理中的作用,增强考核目的的导向性;注重规范考核标准,构建以实绩为主的考核指标体系,增强考核评价的客观性;积极改进考核方法,拓展考核的深度和广度,增强考核评价的准确性;强化考核者素质培养,提高正确考核识别干部的能力水平,增强考核评价的公正性. 相似文献
8.
总政治部印发的《中国人民解放军专业技术军官考核评价实施办法》和《中国人民解放军专业技术军官通用考核评价标准(试行)》,是继构建指挥军官、参谋军官考评体系之后,我军军官考核制度建设的又一重要创新成果, 相似文献
9.
最近,我们对所属6个人武部的干部进行了比较全面的考核。从考核的情况看,人武部干部队伍建设总的状况是好的,在完成各项任务尤其是民兵预备役工作中,发挥了重要作用。但与形势的发展和履行的职能相比,仍存在着一些差距。当前,加强人武部干部队伍建设,应注意把握好以下几个方面。 一、适应角色变换,强化武装职能意识 这次考核的58名干部,有23名干部是近两年调整交流到人武部工作的,占被考核干部总数的46%。这些干部多半年纪较轻、职务不高,富有朝气,但对于民兵预备役工作,他们又都是新手,经验不足。要迈好进入人武部的第一步,首先是要适应角色变换,强化武装职能意识。适应角色变换,就是要清醒地认识到自己面临形势任务、职责岗位、环境条件和工作对象的转换,认真筹划好自己的工作思路、发展计划和奋斗目标。强化武装职能意识,就是适应新任务的需要,全面系统地加强 相似文献
10.
宋凤鸣 《军队政工理论研究》2012,13(6)
加强专业技术干部队伍教育管理,必须深入研究、找准规律、多措并举,确保政治坚定、纪律严明、充满活力、人才辈出.要打牢思想理论根基,锻造又红又专的专业技术干部队伍;强化使命责任意识,锻造文武兼修的专业技术干部队伍;推进人才培养帮带,锻造人人成才的专业技术干部队伍;培育风清气正环境,锻造众志成城的专业技术干部队伍. 相似文献
11.
7416厂采取强化质量目标管理、加大对员工的培训、考核力度及细化工艺等一系列有效质量管理措施,确保航天产品质量受控。 相似文献
12.
田学军 《军队政工理论研究》2013,14(3)
专业技术人才评鉴工作涉及广大专业技术人才的切身利益.为确保评鉴公开公平公正,应探索实行评委随机抽组和轮换机制,开展远程视频同步评审,强化评审会场规范化管理,科学制订人才选拔的标准条件并严格执行,推行部分专业系列以考代评. 相似文献
13.
集安市注重民兵装备仓库标准化建设,以强化技术和安全管理为目标,积极加强配套建设,近日顺利通过沈阳军区有关部门组织考核验收。这个市在装备仓库建设上保证警护武器和通讯到位的基础上,坚持年年上项目,逐步实现了警戒电网、警报装置、警戒用犬多重 相似文献
14.
15.
《武警工程学院学报》2009,(4):20-20
7月1日至3日,学院隆重召开了2009年度高级专业技术资格答辩评审会,全院53名申请晋升和续任高级专业技术职务的干部参加了述职和答辩。最后,评委会依据高级专业技术资格任职条件,对53名参评对象逐个进行了资格评审。 相似文献
16.
最近,我们按照总部的统一部署,在空军工程学院、政治学院、第一研究所、设计研究局、总医院、广州医院等六个单位,进行了专业技术资格考评制和专业技术职务任命制(简称“双轨制”)工作的试点。这次试点,为优秀中青年人才脱颖而出创造了条件,深受各单位领导和广大专业技术干部的欢迎。我们感到,进一步做好这项工作,需要把握和解决以下几个问题。 相似文献
17.
《后勤工程学院学报》2006,22(2):F0003-F0003
中国人民解放军后勤工程学院环境保护科学研究所以学院各学科专业为依托,于1987年成立。现有各类技术人员80余名,其中具有高级专业技术职务的35名,是全军最早从事建设项目环境影响评价的单位之一。 相似文献
18.
我们在技术干部比较密集的单位开展了“首位激励、末位诫勉”的活动。时间虽然不长 ,效果比较明显。正如群众所说 :“首位激励、末位诫勉” ,犹如尺子 ,量出了政绩的长短 ;犹如镜子 ,照出了工作优劣 ;犹如鞭子 ,鞭策每个同志不敢懈怠。所谓“首位激励、末位诫勉” ,就是在干部管理中 ,通过群众评议、支部讨论、机关考核、党委确定的方法 ,在不同层次人员中确定“首位”和“末位”。对被评为“首位”的干部 ,在职务晋升、立功受奖等方面给予优先考虑。对被评为“末位”干部 ,组织诫勉谈话 ,公开宣布实施一定期限诫勉。在诫勉期内不予晋职晋衔… 相似文献
19.
栾建军 《军队政工理论研究》2002,3(1):39-40
近几年来 ,我军以邓小平新时期军队建设思想、江泽民“三个代表”思想和“五句话”的总要求为指针 ,在干部政策制度的调整改革方面进行了积极而富有成效的探索 ,取得了多方面的重大突破。军委《中国人民解放军团级以上领导干部职务任免暂行条例》及总政贯彻落实意见的颁发 ,增强了领导干部选拔任用工作的科学性 ;培训工作进一步规范及依托普通高等教育 ,干部队伍知识结构明显改观 ;考核工作不断完善 ,干部工作的民主和公开程度逐步提高 ;监督机制有所加强 ,干部管理力度逐步加大 ;交流和竞争机制初步建立 ,干部科学管理迈出了重要步伐 ;现役… 相似文献