地方大学生干部如何适应军营文化环境

曾经有位学者说过,“文化认同对于大多数人来说是最有意义的东西”。地方大学生干部走出校门跨入军营,需要尽快适应全新的环境,其中一个重要方面,是适应军营的文化环境。文化是一种社会现象,不同社会组织都有自己的文化,并且这种文化深入组织成员的理想信念、价值观念、思维方式以及日常工作、生活之中。地方大学生干部在校学习十余载,长期接受地方校园文化的熏陶,到部队后,他们将迎来军营文化的洗礼。校园文化和军营文化相比,存在着显著差异。地方校园生活丰富多彩、时尚现代,地方大学生干部到部队后往往期望一种较为理想化的生活方式,而军营相     

促进地方大学生干部健康成长的思考

地方大学生干部经过系统的高等教育,在文化基础、理论功底、思维层次、创新意识等方面优势比较明显。但同时看到,由于参军渠道、学习经历、处事经验等因素影响,一些弱点和不足在工作实践中也显现出来。各级要加大地方大学生干部的选拔培养力度,下力提高他们的综合素质,注重发挥他们的积极因素,促进地方大学生干部健康成长。一、严把入口关,切实把素质全面的地方大学生干部接收到部队。一是要确立正确宣传导向。引导各级在接收地方大学生时,客观介绍部队情况,既要讲清部队建设发展的好形势和入伍后的政策待遇,也要真实反映部队面临的困难和基…     

提高地方大学生干部的第一任职能力

地方大学生干部从参军入伍到退出现役的整个成长过程,大致可分为适应期、上升期、发展期三个阶段。实践表明,只要平稳、顺利度过适应期,他们就能尽快找到与工作接轨的“结合部”、发挥优势的“切入点”,表现出明显的后发优势。但第一任职能力偏弱是导致部分地方大学生干部不能顺利度过适应期的重要障碍,必须加以重视解决。     

营造信息化军事人才快速成长的良好环境

建设信息化军队,打赢信息化战争,关键要培养造就一大批信息化军事人才。培养信息化人才,必须注重人才成长环境的营造与优化。优化硬件环境是信息化军事人才快速成长的基础;优化制度环境是信息化军事人才快速成长的根本;优化人文环境是信息化军事人才快速成长的关键。     

地方大学生干部的幸福军旅

围绕"地方大学生干部你幸福吗?"这一话题,近期笔者与沈阳军区某装甲师的几名地方大学生干部进行面对面交流,真切感受到他们的幸福经历……这些故事或许琐碎,也许平凡,但凝聚着他们收获的喜悦,成长的快乐。"个性"助我成长人物扫描:迟锋,2001年7月毕业于长春大学,本科学历,现任某装甲团装步营教导员。     

多措并举培养使用好大学生士兵 91526 部队

近年来,我们着眼兵员结构变化,积极探索大学生士兵成长规律,着力在积极引导、优化环境、锻炼成才上下真功使实劲,培养了一支政治坚定、军事过硬、能打硬仗的大学生士兵队伍。     

大学生心理障碍表现成因及对策探析

心理虚脱、性心理障碍、个体人格缺陷和精神抑郁等是大学生心理障碍的主要表现。它的产生不仅有环境、社会、家庭方面的因素和影响 ,也与个体成长的特殊经历有关。帮助大学生健康成长 ,必须重视心理健康教育 ,加强心理健康咨询 ,进行心理疾患的治疗。     

军事后勤科技人才队伍建设浅议

实现“保障有力”,取决于性能先进的后勤装备、整体优化的保障体制、科学健全的管理和制度等各种要素,但关键是建设一支高素质的科技人才队伍。科技人才的脱颖而出,主要是依靠个人主观上不懈的努力,但也需要各级领导为他们营造一个良好的客观环境,即提高领导的科技素养;优化管理机制;强化服务意识。     

新疆高校大学生创业意识形成的关键因素探析

文章以549份新疆高校大学生创业意识调查问卷数据为依据,运用有序Probit模型,探究影响边疆大学创业意识形成的关键因素。结果表明:个人特质是大学生自主创业意识形成的关键,家庭教养、学校教育和社会环境通过影响大学生个体特质,对大学生自主创业意识也有显著影响。性别差异、创业自我效能感、家庭所在地、家庭是否经商、家庭是否支持创业、学校是否要求大学生书写创业计划书、学校对大学生创业培训经费支持、大学生的就业形势以及社会对自主创业优惠政策对边疆大学生创业意识形成的影响系数较大,是大学生自主创业意识培养过程中应该重点关注的因素。     

大学生思想道德教育存在的问题及对策研究

思想道德教育作为现代大学生教育中的重要内容,在新时期教育环境下有着非常重要的地位和作用,能够对大学生的发展和成长造成较大影响。尤其是大学生正处于成长的重要时期,个人思想和道德素养的塑造是非常关键的。所以在这样的教育背景下,应当对思想道德教育引起重视,充分发挥出学校教育以及家庭教育的主要作用,从而给青少年营造良好的成长环境。文章分析了大学生思想道德教育中存在的一些主要问题,并且在此基础上探讨了推进大学生思想道德教育的有效方法策略。     

创新地方大学生科技干部管理机制

创新地方大学生科技干部管理机制,必须遵循人才成长的规律,针对认知期特点,完善双向选择机制;针对磨合期特点,完善双向容纳机制;针对适应期、成熟期特点,完善互促共进机制。     

科学用人要尊重科学规律

一、尊重人事相宜规律,坚持用当其位。必须充分考虑个人特点和岗位需求,着眼个人全面发展,科学配置人才,合理使用干部。同时,要使“个体素质”和“群体素质”相吻合,使人才的才干得以充分施展。应加强整体设计和宏观筹划,为每个干部定准在军事人才群体中的最佳位置,努力达到人适其位、结构优化。     

增强地方大学生干部教育管理的针对性实效性

随着我军干部制度改革的逐步深化,地方大学生干部逐步成为基层干部的主体。加强地方大学生干部教育管理,事关基层建设全局。从地方大学生干部队伍的实际情况看,当前要突出抓好三个方面工作。     

矢志边关写人生——记“全军优秀地方大学生干部”曾庆斌

2005年夏季的一天,是曾庆斌入伍后最难忘的日子。在北京全军接收和培养地方大学生干部工作会议上,他作为军区唯一的优秀地方大学生干部代表,受到了军委副主席徐才厚上将的亲切接见。     

“和而不同”新解

随着军队中地方大学生干部队伍的逐年壮大,大学生干部成为部队建设中区别于生长干部的又一支重要力量.笔者发现,大学生干部和生长干部之间交流不多、各自为政的现象在一些单位不同程度存在,成为影响部队建设与发展的重要因素.     

让大学生干部有用武之地——某集团军炮兵旅重视加强大学生干部教育培养

某集团军炮兵旅坚持把大学生干部的教育培养作为加强人才队伍建设的关键环节,积极帮助他们适应部队生活、主动为大学生干部成长创造条件,有效地促进了人才队伍建设。截止目前,该旅共按计划接收大学生干部42名,有8名大学生干部考上硕士研究生,其中2人在读博士研究生,26人立功受奖。     

战士学历:军人资格的认证

一边是军队现代化建设,一边是地方各个 专业打造出来的人才,处在这样一个时代,部队 和地方大学生此任何时倏都愈加欣赏和珍爱对 方。越来越多的地方大学生或者自愿或者在别人 的推荐下,来到军营,实现自己的人生价值。 这些刚刚穿上军装的大学生在为军营带来 活力、理想的同时,也为部队的各级领导者们带 来一个新的课题:怎样使用他们?在使用之前, 怎样培训他们? 最近一次全军接收和培养地方大学生干部 工作会议上,总政治部主任李继耐特别提出,“要 打牢地方大学生干部的思想政治根基,着力提高 他们的第一任职能力。”     

瞄准打赢育良才——吉林省军区培养地方大学生干部成效显著

吉林省军区切实加强对地方大学生干部的培养提高工作,将这些文化素质较高的莘莘学子,逐步培养成为文武兼备的优秀军人,为提高部队打赢能力奠定了坚实的人才基础。在这些地方大学生干部中．有143人担任过边防部队营连主官．25人调入军以上机关工作;4人荣立二等功．45人荣立三等功：涌现出了以全军优秀地方大学生于部曾庆斌、军区优秀科技人才标兵刘英敏等为代表的一批地方大学生干部成才典型。     

年轻干部提升心理素养的内容与途径

心理素养是心理素质和修养的总和,是干部综合素质的重要组成部分。拥有良好的心理素养,保持健康的心态,不仅是干部履行职责、应对竞争、不断提高自身素质的客观要求,而且影响到干部的成长进步,更事关党和军队的发展。随着干部的更替,80后逐渐成为基层部队建设的骨干力量,他们思想活跃、     

论多样化军事任务条件下新型军事指挥人才培养心理环境建设

多样化军事任务的性质对军事指挥人才培养提出了新的要求。其中对人才培养环境的研究至关重要。针对人才培养心理环境的构建,建议：塑造宽松、开放的集体心理氛围,建设军事指挥人才成长的外部心理环境;培养自信、坚韧的个体心理素质,建设军事指挥人才成长的内部心理环境;密切和谐、友爱的战友关系,搭建新型军事指挥人才发展内外心理环境的桥梁。