黄松:打造完美军旅的三件“兵器”

每个连队都有自己的气质。这种非同一般的特质一方面来自于传统的传承,另一方面来自于基层带兵人的素质。在对成都军区驻滇某装甲团的采访中,我们做了一个调查:在全团所有连队主官中,军校毕业生占81.8%,地方大学生干部占16%,提干的主官占到2.2%。这个数据虽然是个案,但也具有一定的普遍性,它表明学生官已成为基层主官的绝对主力,而来自地方的国防生干部正在成为一种快速生成的新生力量,充盈在战斗一线部队。作为地方大学生干部,他们在军旅的成长成才路径如何,他们能否打造出自己的完美人生,他们是否有能力带出一支优秀的团队,他们适应军旅生活的必备"兵器"有哪些?"红四连"指导员黄松为这些疑问做出了最好的回答。     

让大学生干部有用武之地——某集团军炮兵旅重视加强大学生干部教育培养

某集团军炮兵旅坚持把大学生干部的教育培养作为加强人才队伍建设的关键环节,积极帮助他们适应部队生活、主动为大学生干部成长创造条件,有效地促进了人才队伍建设。截止目前,该旅共按计划接收大学生干部42名,有8名大学生干部考上硕士研究生,其中2人在读博士研究生,26人立功受奖。     

提高地方大学生干部的第一任职能力

地方大学生干部从参军入伍到退出现役的整个成长过程，大致可分为适应期、上升期、发展期三个阶段。实践表明，只要平稳、顺利度过适应期，他们就能尽快找到与工作接轨的“结合部”、发挥优势的“切入点”，表现出明显的后发优势。但第一任职能力偏弱是导致部分地方大学生干部不能顺利度过适应期的重要障碍，必须加以重视解决。     

从大学生到优秀人武干部——追踪湖南省城步苗族自治县人武部干事向军华的成长足迹

近年来,地方大学生干部在人武系统工作的人数不断增加,他们的成长进步也越来越引起部队各级的关注。向军华,就是他们中的一员。2000年7月,他从中南大学毕业走人军营,被分配到距省城长沙最远的一个人武部工作,一度感到失落和彷徨;8年多来,他克服各种困难,不仅在苗乡山区扎下根,而且是干一行、爱一行、精一行,多次被湖南省军区和广州军区评为"优秀共产党员"、"优秀机关干部"。     

促进地方大学生干部健康成长的思考

地方大学生干部经过系统的高等教育,在文化基础、理论功底、思维层次、创新意识等方面优势比较明显。但同时看到,由于参军渠道、学习经历、处事经验等因素影响,一些弱点和不足在工作实践中也显现出来。各级要加大地方大学生干部的选拔培养力度,下力提高他们的综合素质,注重发挥他们的积极因素,促进地方大学生干部健康成长。一、严把入口关,切实把素质全面的地方大学生干部接收到部队。一是要确立正确宣传导向。引导各级在接收地方大学生时,客观介绍部队情况,既要讲清部队建设发展的好形势和入伍后的政策待遇,也要真实反映部队面临的困难和基…     

论优化地方大学生干部成长环境

优化地方大学生干部成长环境是一项复杂的系统工程,既要优化客观环境,同时也要优化个人环境——行为环境和经验环境,优化地方大学生干部成长的客观环境是前提,优化个人环境是关键。当前优化客观环境主要从军事训练环境、人文环境和生活环境三个方面入手。优化个人环境则应注意个体对环境的感知和个体环境信息库的丰富化、合理化。     

战士学历:军人资格的认证

一边是军队现代化建设,一边是地方各个 专业打造出来的人才,处在这样一个时代,部队 和地方大学生此任何时倏都愈加欣赏和珍爱对 方。越来越多的地方大学生或者自愿或者在别人 的推荐下,来到军营,实现自己的人生价值。 这些刚刚穿上军装的大学生在为军营带来 活力、理想的同时,也为部队的各级领导者们带 来一个新的课题:怎样使用他们?在使用之前, 怎样培训他们? 最近一次全军接收和培养地方大学生干部 工作会议上,总政治部主任李继耐特别提出,“要 打牢地方大学生干部的思想政治根基,着力提高 他们的第一任职能力。”     

既强调服从需要又尽量用其所长

贵州预帅本着对地方大学生干部既强调服从需要,又尽量用其所长的培养思路,充分挖掘和发挥他们的潜能,推动了部队全面建设。3年来,该师21名地方大学生干部中,12人得到提拔使用,4人荣立三等功,6人被师以上单位评为”优秀共产党员”,5人受到嘉奖。 大学生干部来到部队,最关心的往往     

一个学生官的成长与思考

有一首歌这样唱道:“为什么,我们大路不走走小路?为什么,我们不恋闹市钻山沟?为什么,我们抛洒青春不吝啬,豪饮孤独当美酒?不要问为什么,你不说出来,我也不开口,太阳疼爱我,月亮抚摸我,还有一枝钢枪沉默在肩头。”也许这是大多数地方大学生干部的心灵独白以及他们成长背后的动力。而他们的成长除了这些动力以及部队各级组织的关怀,更为主要的还有他们自身的思考。本期刊发的这个学生官的“成长启示录”应该具有更为普遍的意义。     

加强对地方大学生干部的培养使用

近年来，着眼军事斗争准备人才需求，各级领导对地方大学生干部的培养使用越来越重视，可以说是“高看一眼，厚爱一分”。但也有少数单位对地方大学生干部还抱有一些偏见，总觉得他们缺乏实际工作能力，不愿交任务、压担子。还有的领导对大学生干部某些与部队管理要求相悖的思想和行为，堵得多疏得少，训斥多说理少，     

基层建设

大学生村官优化民兵结构山西省太谷县人武部针对近年来民兵干部能力素质参差不齐的现状,积极拓宽选人视野,选拔大学生"村官"兼任民兵干部,加强农村民兵基层建设。他们会同县委组织部等     

到“一线阵地”宣传“七一”讲话精神

连日来,天水某预备役步兵旅积极组织现役干部深入基层营连"一线阵地",向预备役官兵宣讲"七一"重要讲话精神。宣讲中,他们针对预备役官兵工作地点分散、不便于组织集中学习的实际,充分借助地方媒体资源,变课堂集中教育为小群多路教育,走下     

地方任职干部“三变”

四川某陆军预备役师组建两年多来,坚持现役和预备役干部结合,使地方任职干部做到了‘三变’。变外行为内行,成为地军两用人才。他们通过军队教导队、军事院校、短期培训多种渠道,共培训了一千二百多名地方任职干部,使他们初步掌握了一些现代军事科学知识、本级组织指挥和战时动员程序     

创新地方大学生科技干部管理机制

创新地方大学生科技干部管理机制,必须遵循人才成长的规律,针对认知期特点,完善双向选择机制;针对磨合期特点,完善双向容纳机制;针对适应期、成熟期特点,完善互促共进机制。     

增强地方大学生干部教育管理的针对性实效性

随着我军干部制度改革的逐步深化，地方大学生干部逐步成为基层干部的主体。加强地方大学生干部教育管理，事关基层建设全局。从地方大学生干部队伍的实际情况看，当前要突出抓好三个方面工作。     

地方大学生干部如何适应军营文化环境

曾经有位学者说过,“文化认同对于大多数人来说是最有意义的东西”。地方大学生干部走出校门跨入军营,需要尽快适应全新的环境,其中一个重要方面,是适应军营的文化环境。文化是一种社会现象,不同社会组织都有自己的文化,并且这种文化深入组织成员的理想信念、价值观念、思维方式以及日常工作、生活之中。地方大学生干部在校学习十余载,长期接受地方校园文化的熏陶,到部队后,他们将迎来军营文化的洗礼。校园文化和军营文化相比,存在着显著差异。地方校园生活丰富多彩、时尚现代,地方大学生干部到部队后往往期望一种较为理想化的生活方式,而军营相     

真情育英才——河北省衡水某预备役团党委加速现役干部成才纪实

新形势下如何使预备役部队现役干部尽快成才?衡水某预备役团党委在实践中对这一问题做出了较好的回答。他们以高度的责任感和无私的爱心关心干部的成长,想方设法创造条件,千方百计营造育才、成才的环境。     

对地方大学生干部培养使用的几点思考

地方大学生干部已经成为我军高素质新型军事人才的重要组成部分。要从战略高度出发 ,不断更新观念 ,切实加强和改进对他们的培养、使用和管理 ,不断提高他们适应中国特色军事变革和部队现代化建设的能力     

这样给新兵贴“标签”,妥吗?

正作为新兵军旅人生的"启蒙老师",新训干部骨干应以审视的眼光看待每名新战士的成长进步。然而,在部分新兵单位,一些新训干部骨干习惯用有色眼镜看待新兵,甚至给他们贴上了"宠坏了的一代"、"留守一族"、"单亲子女"、"网络控"、"宅男"等具有时代特色的标签。随着社会进步,新战士的时代特点自然而然突出明显,虽然新训干部骨干使用这些"标签"是为了概括新兵特点,方便掌握新兵思想情况,便于开展新兵教育、训练工作,但是,有些"标签"也存在以偏概全、夸大事实甚至名不符实的情况,不利于带兵人正确、全面、准确地看待新兵的时代变化,不利于促进新战士的成长进步和全面发展。作为新训干部骨干,到底该不该给新兵贴"标签",该贴怎样的"标签"呢?请看第十四集团军某通信团官兵们的新训故事和心得。——"兵眼"观察人杨航     

铸牢大学生干部的军魂意识

当前,部队大学生干部比例越来越大,作为部队建设的中坚力量、军队建设的未来和栋梁骨干,他们的军魂意识是否牢固,直接关系着枪杆子是否永远听党指挥,党的旗帜能否代代高举的根本问题。我们采取座谈了解、问卷调查、个别谈心等方式,对某旅大学生干部军魂意识现状进行了调查。