战斗力这样生成——山西某预备役团狠抓部队战斗力提升记事

近年来,山西某预备役团始终按照"平时服务、急时应急、战时应战"的要求,坚持求真务实狠抓训练落实,努力在查找不足、弥补短板上下功夫,有力提高了部队"两个能力"。教学法比武都选队列的"凑巧"半年前,该团在组织预任干部教学法比武竞赛活动中曾出现一种"怪现象":许多预任干部都选择了"技术含量"较低的单个军人队列动作。教学法比武咋都选队列?该团领导在深入调查中找到了症结:在预任干部中有     

队列教学中的意象诱导

队列训练的内涵,要求队列教学不能仅停留在规范肢体动作的层次上,而忽略队列训练对军人意识、军人素质、军人作风的内向性培养。队列教学要真正达到预期效果,必须加强意象诱导,“外功”、“内功”一起     

要重视加强队列作风的训练

队列是军人进行集体活动必不可少的组织形式。部队历来重视队列训练和队列生活的养成,形成了一种具有自己特点的良好的队列作风,即队形整齐,步调一致,精神振作,步伐刚健,口令宏亮。 良好的队列作风是合格军人的外在表现,是靠队列训练培养的。队列训练是军人的“定型”训练,行进是部队生活中常用的队列动作。为了保持队伍的整齐划一和     

广西藤县人武部——组织全县民兵骨干军事训练教练员进行集训

连日来,广西壮族自治区藤县人武部组织全县民兵骨干军事训练教练员开展集训活动,集训的内容包括单个军人队列动作训练教学法、轻武器操作与实弹射击训练教学法、战术基础动作教学法、警棍盾牌教学法、追击炮分队训练教学法、工兵分队训练教学法和通信分队训练教学法等。举办这次集训的目的在于提高基层专武干部、民兵骨干和专业技术分队教练员的军事素质,进一步统一民兵军事训练的     

“八小时以外”与“队列动作”

“八小时以外”与“队列动作”,看似风马牛不相及,实则大有关系。笔者从军人如何自觉实践“三个代表”要求、加强自身修养中悟出了二者之间的相互联系。这就是在三种场合中要用队列动作来规范自己的言行。     

浅议武警部队军人陪审员制度

武警部队军人陪审员制度是我国人民陪审员制度的重要组成部分,是军队司法制度民主化的重要体现。对当前武警部队军人陪审员的现状,参与审判工作的权利、义务进行了阐述,并对现阶段武警部队军人陪审员制度存在的不足与改革完善提出了构想。     

武警部队院校加强战斗精神培育的思考

战斗精神是战斗力的重要组成部分,具有政治性、目的性、传统性等特征,培育战斗精神是军人使命职责所系。武警部队院校作为武警部队干部的生长摇篮,培育战斗精神不仅仅是培育一批指战员,更是为部队战斗精神教育奠定基础。因此武警部队院校应当加强战斗精神教育。     

人民解放军共同条令诞生的前前后后

人民解放军共同条令诞生的前前后后包国俊自从有了正规军,就有条令。条令是军队神圣的法规。探寻条令的产生和发展的历史,可追溯到二千多年前。我国最早的军事条令,首推春秋战国时期的《司马法》。《司马法·严位篇》中,不仅规定了军人的队列动作,而且规定了军队在行...     

一套深入开展当代革命军人核心价值观培育的优秀教材——《军人价值观教育系统丛书》评介

开展军人价值观教育,进行军人价值观建设,是当代世界各国军队普遍关注的一个重要课题,也是新时期我军加强思想理论建设的基础性工程.正值全军和武警部队深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动之际,由南京政治学院上海分院唐志龙教授主编的<军人价值观教育系统丛书>,近期在军事科学出版社付梓问世.     

新修订的《中国人民解放军队列条令》解读

《中国人民解放军队列条令》，是规范全军队列动作、队列队形和队列指挥的军事法规，是军队队列训练和队列生活的基本依据。新修订的队列条令，主要调整了部分章节结构和体例内容；增补了有关仪式、军兵种阅兵和分队乘坐交通工具等内容；调整了因装备、服装更新带来的队列动作变化的内容；     

对构建武警部队军事训练现代化理念的探析

在建设现代化武警总体目标的指引下,军事训练现代化是武警部队现代化建设的重要基础,也是履行职责使命的重要保障。训练理念上的先进性和超前性可以引发军事训练行动上的创新性。因此,武警部队军事训练现代化必须解放思想,打破传统思维模式和保守思想的束缚,树立现代化军事训练理念,为军事训练现代化打牢理论根基。     

武警指挥特色学科建设的探索与思考

武警指挥学是武警部队学科体系中特色最鲜明的重点学科,对武警部队遂行多样化军事任务具有重要的支撑作用。加强武警指挥特色学科建设,要从武警部队履行职能使命任务的战略高度出发,要有超前大视野、超人大智慧、超常大手笔,从而更好地为武警部队发展建设提供强有力的人才和智力支持。     

军事基础教员应对教育转型的几点思考

为适应国家、军队教育改革发展形势和建设现代化武警的要求,武警院校系统进行了体制编制调整改革,减少院校数量、完善了培训体系、优化了内部结构、理顺了管理体制等,实现了院校结构性调整,这必将对促进院校建设和人才培养起到重要的推动作用。如何尽快适应教育转型,加强任职院校军事基础教员队伍建设,是当前亟待研究的一个重要课题。     

部队环境对武警初级指挥警官成长的作用及启示

部队环境对武警初级指挥警官成长的作用是综合性的,影响因素是多方面的。从思想政治、军事训练、行政管理、遂行任务等方面,对部队对初级指挥警官成长的作用进行分析,并就如何创造良好的环境使初级指挥警官健康成长进行了探讨,以期对初级指挥警官的培养提供理论基础和现实依据。     

基于“免疫系统论”的武警审计预防职能研究

基于国家审计本质的“免疫系统论”,武警审计应充分体现其对武警部队经济活动运行的“免疫”功能。因此,需要拓展和重新定位武警审计职能,将预防职能作为武警审计的基本职能,并积极研究和探索“免疫系统论”下武警审计预防职能有效履行的途径。     

刍议武警部队“电子党务”建设

“电子党务”建设是武警部队顺应网络时代发展需要,加强自身建设的重要举措。因此,武警部队应围绕实现“能打胜、打胜仗”的强警目标,构建网络党建平台,推进党建信息化进程;着眼现代化建设要求,培养专博兼通的人才队伍;创建学习教育版块,发挥铸魂育人功效;严格制定规章制度,确保“电子党务”运行规范,使党建工作焕发生机和活力。     

着眼建设现代化武警需要创新新型指挥人才培养模式

胡主席关于“建设一支能够有效维护国家安全和社会稳定、保障人民安居乐业的现代化武装警察力量”的战略思想,深刻揭示了建设现代化武警与履行职责使命的内在关系。要建设现代化武警,有效履行职责使命,就需要新型的指挥人才。因此,我们必须高瞻远瞩,站在当今世界军事人才培养的“制高点”,注重实效,切实培养出大批高素质的新型军事指挥人才。     

对武警院校实施“特色办学”的前瞻与思考——以武警工程学院为例

在建设现代化武警的系统工程中，武警院校建设处于优先的地位。为了发挥好院校在建设现代化武警中的重要作用，必须确立“特色办学”理念，努力开创“特色办学”的新路子。本文论述了特色办学的重要意义，以武警工程学院为例，分析了武警院校特色办学的现状，对进一步实施特色办学、以特色拉动院校创新发展进行了前瞻与思考。     

试论军队院校师生互动的理想模式——一种权威与民主并存的模式

由于军队的纪律性与服从性，使得军队的院校教育模式多了一层神秘感。在军队院校中，师生之间如何互动，才能达到理想的教学效果，成了近年来研究的热点。军队院校中，教师的权威固然不可缺少，但是民主的氛围同样可以遍及课堂。权威与民主，两者并非对立。权威与民主并存，应该成为现今军队院校教育中师生互动的理想模式。     

以发展先进军事文化为目标扎实搞好武警期刊全面建设探析

以发展先进军事文化为目标,搞好武警期刊全面建设,就要提高认识,确立崭新的思想观念;就要充分发挥武警期刊的关键性作用;就要加强武警期刊体系建设;就要坚持科学发展思想。