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相似文献
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1.
落实军委胡主席增强“四个本领”要求,最首要、最核心的是要强化旗帜意识,善于运用发展着的马克思主义指导部队建设;强化首位意识,善于从政治上观察、思考和分析处理各种问题;强化军魂意识,善于发挥组织功能实施集中统一的正确领导;从而牢牢把握部队建设正确的政治方向。  相似文献   

2.
优良学风在培养高素质新型军事人才中起着重要作用,必须把优良学风建设作为院校思想政治教育关键环节抓出成效;遵循循序渐进的原则,有针对性地抓好学员优良学风的培养;加强师德建设、队风建设促进优良学风的养成;加强校园文化建设,为优良学风的形成创造良好环境。  相似文献   

3.
加强和改进新形势下的政治工作,是铸牢我军军魂的重要保证.军队院校落实习主席关于把政治工作威信在全军牢固立起来这一指示要求,要把握好教学关键环节,着力提升政治理论的强大威力,使军队院校教员夯实理论功底,以真理说服学员;改进课堂教学,以教学有效性吸引学员;注重实践教学,在亲身实践中塑造学员.  相似文献   

4.
赵磊 《政工学刊》2023,(5):19-21
<正>军委主席负责制是坚持党对军队绝对领导的根本制度和根本实现形式,是中国特色社会主义政治制度和军事制度的重要组成部分,是确保军魂永驻、长城永固的“定海神针”。全面深入贯彻军委主席负责制是坚决维护权威、维护核心的最高政治要求,是国家和民族根本利益所在,关乎我军建设根本方向,关乎新时代强国强军事业发展,关乎党和国家长治久安,关乎中国特色社会主义前途命运。  相似文献   

5.
学风,简单地说,就是如何对待理论和实际的关系,它是作风的内核。学风有问题,思想作风、工作作风、领导作风和生活作风必然受到影响。直接关系着党的宏伟大业,关系到社会主义现代化建设的实现。因此,不能小视学风问题,必须注重加强学风建设: 一、要善于学习。善于学习,不仅有利于把思想认识和行动建立在科学基础上,而且有利于陶冶革命情操,提高精神境界。  相似文献   

6.
<正>习近平总书记强调,“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然依靠学习走向未来”。党的历史经验和现实发展也深刻证明,学风连着党风、体现作风,是关乎党的事业兴衰成败的重大政治问题,没有全党大学习,没有干部大培训,就没有事业大发展。党的十八大以来,习近平总书记力倡力行力抓学风建设,对改造学习、改进学风作出一系列重要指示,并反复强调发扬理论联系实际的优良学风,纠治表态化、浅表化、功利化等不良学风。近年来,军委印发施行关于改进学风的相关文件,引领学风建设实现根本性扭转、步入规范化轨道。但就现实情况来看,受传统观念、  相似文献   

7.
军校与地方院校相比,比较注重学员的整齐划一共性管理培养,要求学员一切行动听指挥,一切行动有组织领导和纪律约束,这从某种程度上掩盖了学风的瑕疵与不足。对照学风构成基本要素开展学风调查实际情况来看,有些学员学习目的不明确,  相似文献   

8.
一所院校的校风是由干部的思想作风、教员的教风和学员的学风构成的,考风、学风、校风是一个相互关联的统一体.学风要上去,考风是关键,只有有了好的考风,才能促进学风和校风的根本好转.要使考风好转,教师的教风也举足轻重.该文综观学员、教员在考风、学风建设中存在的问题,认为抓考风促学风正校风必须固本清源,标本兼治.首先要统一认识抓思想,一方面要适应市场经济和部队现状要求,深化教学改革,另一方面,又要遵守院校培养人才的客观规律,为部队培养更多的复合型人才;其次,要健全制度抓管理,抓好教风促教学,实行教、考分离,提高命题质量,杜绝考场作弊,严格补考制度.再次,健全队伍抓落实.成立院系两级教学指导组深入教学第一线调查研究;充分发挥学风监督岗的作用.最后,常抓不懈保成效,坚持不懈.  相似文献   

9.
新形势下深化基层官兵军魂教育,面临着一系列新情况和新问题,必须统一思想认识,把握军魂教育的紧迫性;注重理论武装,务实军魂教育的思想基础;创新教育模式,强化军魂教育的时代性;解决现实矛盾,增强军魂教育的感召力;建强人才队伍,掌控军魂教育的主动权。  相似文献   

10.
李泽君 《政工学刊》2010,(10):53-53
一、以对党忠诚为根本。筑牢雄鹰之魂。军魂意识是立军之本、强军之基,更是飞行人员战斗精神的根本,各级必须把铸牢军魂意识作为飞行人员战斗意志培树的首要任务。  相似文献   

11.
让十六大精神进入课堂、进入教材、进入学员思想是军队院校当前和今后一个时期的首要任务。这对于培养和引导学员高举旗帜、铸造军魂、与时俱进、开拓创新,把党的最新理论成果转化为教学成果具有十分重要的意义。搞好“三进入”,不仅要坚持高起点,找准切入点,解决学员思想上理论上的难点,而且必须党委重视,机关形成合力,上下配合,进入思想、进入决策、进入工作,实现院校全部课程、全方位地“三进入”。  相似文献   

12.
当前,部队大学生干部比例越来越大,作为部队建设的中坚力量、军队建设的未来和栋梁骨干,他们的军魂意识是否牢固,直接关系着枪杆子是否永远听党指挥,党的旗帜能否代代高举的根本问题。我们采取座谈了解、问卷调查、个别谈心等方式,对某旅大学生干部军魂意识现状进行了调查。  相似文献   

13.
对于大学的内涵、大学的精神,历来有不同的诠释。本文认为,大学之谓大学、之为大学,主要体现在大学的重学、博学、为学上,即体现在学校重学风、教员重教学、学员重学习上,体现在学科博、学问博上,体现在以学员为本、以教学为主上。  相似文献   

14.
发扬理论联系 实际的马克思主义 优良学风,要紧密 联系国防后备力量 建设的实际,自觉 做学习贯彻十六大 精神的模范。一是 把学习的过程作为 不断坚定政治信念的过程,牢固树立“三个代表”重要思想在军队建设和改革中的指导地位。使之真正成为统领我们思想的“魂”,指导一切工作的“纲”,成为各项工作的根本准则。二是把学习的过程作为不断强化军魂意识的过程,增强坚持党对军队绝对领导的坚定性。  相似文献   

15.
重视学习、善于学习是进步之梯,成事之基。但要真正学习一点东西,必须从端正学风做起,解决好重视武装嘴巴、忽视武装头脑的问题。  相似文献   

16.
铸牢军魂是思想政治教育的首要任务。目前很多单位进行军魂教育的主要方式多为课堂教育、专题辅导,部分官兵反映听不懂、没兴趣。造成这种情况的主要原因是官兵理论基础薄弱。解决这个问题,应从理论"热身"做起,调动起官兵参与教育的自觉性和积极性,为有效开展铸牢军魂专题教育打下理论基础。一、编发辅导资料,做好铸牢军魂教育前的"深呼吸"深呼吸是热身运动的"前奏",编  相似文献   

17.
论神圣军魂     
坚持党对军队的绝对领导,是马克思主义建军学说的首要问题,是我军永远不变的神圣军魂。我军的军魂是在长期革命斗争和人民军队建设实践中铸就的,是历史经验的总结和建军治军规律的正确反映。铸牢军魂,要科学地把握神圣军魂的理论依据,历史地把握神圣军魂的实践基础,现实地把握神圣军魂的思想保证和人才诉求,坚持不懈地用中国化的马克思主义最新成果武装全军,保证枪杆子牢牢掌握在忠于党的人手里。  相似文献   

18.
郑亮  高文俭  甄伟 《政工学刊》2011,(12):49-49
认真学习贯彻胡主席"七一"重要讲话,应把学习领会讲话精神作为深化军魂教育的着力点,在解惑释疑中不断强化官兵军魂意识,在融入实践中推动部队建设科学发展。  相似文献   

19.
为了帮助学员养成理论联系实际的良好学风 ,我们在《革命军人思想品德修养》课程教学过程中 ,注意处理好四对关系 ,着力强化对学风问题的引导。一、处理好教材与数学内容的关系 ,及时向学员提供鲜活的知识和信息。教材即教科书 ,是教员“教”和学员“学”的基本依据 ,它是根据教学大纲和教学规律的要求编写的 ,具有理论性、系统性、规范性、稳定性等特点。同丰富多彩的社会生活相比 ,这些特点又决定了教材总有一定的滞后性。因此 ,教员在讲课时如果拘泥于教材 ,照本宣科 ,必然枯燥乏味 ,效果不佳。于是 ,我们采取“若即若离”、“亦即亦离”…  相似文献   

20.
论当前大学生学风建设   总被引:6,自引:0,他引:6  
学风建设是高校的生命线,加强学风建设已成为各高校的共识。学风建设是学校的灵魂,好的学风是学校最宝贵的财富之一,是学校创品牌、树信誉、谋求生存发展的基础。学风建设的有力措施是:以科学的理念指导学风建设;以学风建设为核心,抓好学生管理工作;以“三课堂”为阵地,抓好学风建设;营造良好氛围,培育优良学风;加强教风管理,促进学风建设。  相似文献   

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