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中国历史上三大盛世的理性审视 总被引:1,自引:0,他引:1
“盛世”是近几年来使用频率颇高的一个词。所谓“盛世”,在历史上是指中国社会发展中一些特定的阶段,是国家从大乱走向大治,在较长时间内保持繁荣昌盛的时期。在中国数千年的历史上,能够真正青史留芳、为后世公认的盛世只有三次,即汉、唐盛世(前者从“文景之治”到“武帝极盛”再到“昭宣中兴”,后者从“贞观之治”发展到“开元全盛”)和清代的“康雍乾盛世”。这三大盛世,确立了中国传统“盛世”概念的基本内涵。另一方面,历史上的三大盛世都没有避免“盛极而衰”的结果,这一现象又为后世提供了深刻的借鉴。一、汉、唐、清三大盛世的共性… 相似文献
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西汉和唐朝是我国历史上比较强盛的两个封建王朝。这两个王朝都曾出现“盛世”之乱。西汉“文景盛世”期间爆发“吴楚七国之乱”;唐朝的“开元天宝盛世”期间爆发了“安史之乱”。七国之乱和安史之乱,是汉、唐时规模最大的战乱,从总结历史经验和教训的角度看,都具有一定的研究意义,是军事史学研究的重要课题之一。“盛世”现象和“动乱”的隐伏西汉初,汉高祖(刘邦)在府库空虚、 相似文献
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在日常工作和生活中 ,迎来送往 ,礼尚往来 ,实属人之常情。然而 ,纵观近年来贪污受贿大案要案却并非如此。不少贪官污吏把别人给他们送钱、送物辩解为“人情往来” ,矢口否认受贿指控。在他们眼里 ,贿赂成了“人情”的“礼金” ,权钱成了“往来”的“交易” ,并以此作为其贪污受贿的理由。中华民族素以“礼仪之邦”著称于世 ,“人情往来”是我们的传统。但我国历来又有“人情大于王法”之说 ,法律之网的漏洞也是不少。其实 ,人情无处不在而又奥妙无穷。西晋哲学家欧阳建曾在《临终诗》里有“真伪因事显 ,人情难豫观”之说。可见 ,人情关系有… 相似文献
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开华 《军队政工理论研究》1996,(6)
一位干部在一次谈话中,将领导的“威信”说成是“信威”.乍听起来好似口误所致,但细细品味起来,却知是有意为之.我们的先人,凡智者或成大业者,必是以“信”得天下.唐太宗李世民之所以创“贞观之治”的盛世,与他以“信”取臣、取民有直接关系.他有句自惕自勉的箴规:“所贵者惟德行,何必要论荣贵”.就是说,一个人的荣华富贵是不必计较的,要紧的是他的德 相似文献
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清朝康熙、雍正和乾隆三帝统治时期是清王朝最强盛时期,史称“康乾盛世”。“康乾盛世”时期,清王朝为了加强对边疆的统治,采取了一系列边防政策。 一、外御列强、立约定界。清灭明统一中国后,外国殖民主义侵略扩张势力开始不断地对我国领上进行蚕食。其中表现最突出的是康熙时期沙俄对我国东北黑龙江流域的侵略和乾隆时期英国唆使尼泊尔廓尔喀部对我国西藏的入侵。 相似文献
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国耻,是指一个国家、一个民族所遭受的损害和羞辱。 如今,时逢盛世,国泰民安,“天天都是好日子”,许多人是不情愿谈论国耻的,即便偶尔追忆过去,津津乐道的也往往是历史辉煌的一面。什么“四大发明”、“盛唐文化”、“大汉国风”、“康乾盛世”,为影视界提供了取之不尽的“戏说”题材,在大街小巷流行起“我真的还想再活五百年”的吼声。然而,有些国人忘记了本不该忘记的中国三项世界之“最”:其一,中国是世界上遭受外国列强侵略最多的国家。从19世纪中叶到抗日战争结束,先后有英、美、法、俄、普(德国)、意、日以及瑞典、挪威、丹麦、荷兰、西班牙、比利时、奥地利、秘鲁、巴西、葡萄牙、墨 相似文献
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凡,《说文》指出其意为积聚而总括。今有学者研究认为甲骨文“凡”字“乃是人的肛门的象形白描”,后引申为肛门之气“屁”。屁乃人生之气,因而“凡”又有平常、不足为奇的意思。楷书“凡”字有两种写法,一是“几”字内写一点,一是“几”字,头上写一点。“几”为小桌子,桌子上仅有一点,自然是微不足遗的意思,小不点儿很平凡。有个谜底为“凡”的谜,谜面是“只有几点,说来平凡”。 相似文献
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在社会大变革时期,人们的思想观念正处于大转变阶段,旧的道德体系已经被打破,新的道德体系和观念尚未建立导致部分会计人员的职业道德失范;出现了“屈服压力,原则变‘圆则’”,“贪污受贿”、“串通作弊”、“账外设账”、“挪用公款”、“疯狂造假”等不正常现象,如何消除这种现象,值得认真地分析和思考。 相似文献
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学习贯彻十六大精神,是当前和今后一个时期全党的首要政治任务。新年伊始,作为十六大报告起草组成员。中央十六大精神宣讲团成员,全国政协常委、中国记协主席邵华泽接受了本刊记者的专访。 邵华泽首先对学习领会十六大报告,贯彻十六大精神需要从总体上把握的几个方面进行了简明扼要的阐释。他指出,党的十六大是一次团结的大会、胜利的大会,奋进的大会,可以说是“盛世,盛会,盛举”。它鲜明地向世人昭示:在新世纪新阶段中国共产党高举马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的旗帜,高举“三个代表”重要思想的旗帜,走邓小平开辟的、以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体坚持并发展了的中国特色社会主义 相似文献
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人武部“两个经常性”工作存在几个突出的问题:一是责任不够明确,“两个经常”落实难;二是干部、职工居住分散,8小时外管理难;三是车辆管理有薄弱环节,杜绝事故难;四是营区居住人员成分杂,有效管理难。针对上述种种情况,我们认为,做好“两个经常性”工作,就得抓好以下几个环节: 相似文献
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一、把握记忆规律。突出首尾,增强授课内容安排的科学性。心理学实验表明,人的记忆有“序列位置效应”,它表现为“首因效应”和“近因效应”。例如,给某人一张足够长的名单,他会对这张单子上的开头几个名字和最后几个名字记得最牢,而中间的名字记得最差。这种现象是记忆过程中“前摄抑制”和“倒摄抑制”作用的结果,即在记忆过程中,前面和后面的内容是互相影响的。 相似文献
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