政策法规

编辑: 我是一名解放军战士。在部队牵头搞的自学考试中,我想报考大专自考(法律)。但据说这种学历只是在部队内部承认,地方不认可。我们不会一辈子在部队,面对这一现实问题,我想退缩了。鉴于贵刊的权威性,请问,在部队获得的自考     

“知道缘”

←①我叫余婷婷,我是怀揣着“军校梦”来到部队的。今年是我最后一次参加军校招生考试了,我一定要珍惜这次机会!     

“重锤”激起千层浪

黑龙江某预备役团针对预备役部队现役干部事务性工作多,军事技术掌握相对薄弱的实际,先后组织了计算机二级、计算机标图、体能、射击、参谋业务、政工写作等课目的培训,并一改往年“考、学一体,一考了之”的考核方式,而是采取把每次培训之后的考试与上一课目一同会考的阶梯式考核,用重叠式的考试让大家把所学过的课目记熟、记准。     

四川某预备役炮兵旅 用“双考”选拔预备役军官

3月3日至5日,四川某预备役炮兵旅在2009年度部队整组工作中,借鉴现役军官考核办法,通过"双考"模式,按照结合预备役部队实际制定出的标准,从军政理论考试、手枪实弹射击、体能测试、面试陈述四个方面     

试论我院参加计算机等级考试的必要性及可行性

本文分析了武警部队计算机应用及武警技术院校办公自动化教学的现状及存在问题,论述了参加计算机等级考试对院校教学及部队择才任用的有利作用,并分析了本院参加等级考试的可行性.提出了武警学院应参加等级考试的新论点.     

对考试录用军队转业干部的调查与思考

近几年来,围绕军队转业干部安置问题,各地进行了许多有益的探索,积累了不少成功的经验和做法。如部分省、地、市推出的考试录用转业干部的做法,就是一个比较好的安置模式,为市场经济条件下安置军队转业干部开辟了一条新途径。但由于此种方法尚在探索之中,在具体操作上也暴露出一些问题,不同程度地影响了安置工作质量。去年底,我们到驻鲁、豫部队的2个师4个团,和部分地、市的军转安置部门进行调查,了解了部队干部对这种安置模式的看法和部分地、市考试录用转业干部的具体做法。现将有关情况和我们对这一问题的     

转业干部离队报到期间应注意的问题及对策

今年是部队体制编制调整改革的第二年,军转安置任务仍然很重,军地各级高度重视,采取有力措施,抓好政策落实,确保安置质量,目前已陆续发出分配通知。但从往年的情况看,在转业干部离队报到阶段,往往容易引发一些问题,造成转业干部不离队报到,影响军转安置任务的完成。对此,各级应当引起高度重视。 一是本人不想转业。在部队确定转业对象后,本人就一直没有做好“走”的思想准备。在整个移交安置过程中,都采取不配合的态度,有的甚至根本不与地方有关部门联系,也不参加报名考试。如今年济南市接收的1000余名计划分配的转业干部中,就有42名未参加市里的报名考试。     

全面提升思想政治教育质量效益

河北省军区在全面提升思想政治教育质量和效益的实践中,建立健全了考试考评考核争优(简称"三考一争")激励督导机制,这是落实胡主席关于"用中国特色社会主义理论体系武装全军"的政治要求为目的,着眼领悟党的创新理论抓考试,着眼提高政治教员素质抓考评,着眼增强教育效果抓考核,着眼营造浓厚氛围开展争先创优活动的一项创新实践。"三考一争"激励督导机制的建立,对民兵预备役思想政治教育的创新发展,确保民兵、预备役部队建设的正确方向,有着重要而深远的意义。     

机制牵引硕果累累

近年来,河北省军区党委认真贯彻落实总政颁发的《思想政治教育大纲》和《河北省军区思想政治教育考试考评考核争优实施办法》,各级普遍建立健全了"三考一争"激励督导机制。这一机制的建立,使民兵、预备役部队思想政治教育顺应了信息社会的新形势,找到了拓宽教育覆盖面、增     

不负韶华绽光彩

我叫贺思远,现为陕西省西安市临潼区人武部保障科助理员。2019年10月,我带着对部队的热爱、对军营的憧憬,以优异成绩通过全军公开招聘文职人员考试,步人军营。初人军营,部队在很多方面要求与地方差别很大,让我有点难以适从,但想想自己在最初选择时的初心,我还是坚持了下来。部队对呈文办事有很多具体要求,不同文件有固定的办理流程,这些让我压力很大。     

地方高校如何培养国防生——应注重加强对国防生的战斗精神培育

国防生是指根据部队建设需要,由军队有关单位依托普通高校从参加全国高校统一招生考试的普通中学应届高中毕业生中招收培养和从签约高校在校大学生中选拔培养的青年学生。如何在地方高校探索出一条适合国防生教学的新模式？怎样在有限的时间里,把国防生锤炼成政治思想好、专业技术强、军事课目优的“准军官”？这是各大高校一直都关注的问题。     

通山:竞争上岗优胜劣汰

湖北省通山县人武部以乡(镇)机构 改革为契机,采取有效措施,提高专武干部 综合素质。全县专武干部在参加地方党政 干部文化、科技知识考试后,还要参加县人 武部组织的民兵、预备役基本知识和军事 技能考试,以两项考试的总成绩排名次。对 拟任用的专武干部,经新闻媒体进行任前 公示,广泛接受社会监督。调整后的专武干 部队伍,平均年龄下降了8岁,文化水平明 显提高。通山:竞争上岗优胜劣汰@廖双河~~     

“3＋X”的启示

随 着教育体制改革的逐步深化 ,“3+Ｘ”的考试模式日益得到社会的广泛认同。“3”代表的是不同院校规定的必考课目 ,“Ｘ”则代表个人的自选考试内容。相比之下 ,这种考试模式不仅从总量上明显减轻了学生的考试负担 ,而且为学生留出了自由展示和发挥的空间 ,是克服传统教育诸种弊端、全面实施素质教育的有益探索。高效的工作和成功的事业总是离不开科学的方法。“3+Ｘ”的考试模式不仅在教育领域具有创新意义 ,而且对我们部队工作也颇有启迪。思想引导行为 ,思路决定出路。不同的工作路数必然导致截然不同的实践结果。许多经验教训反复证明…     

关于深化预备役部队调整改革的五点看法

(一)要结合国情军情拓展职能任务.当前,党中央、国务院、中央军委赋予预备役部队应战应急和参建参治的职能任务,还可以考虑把我军新兵基础训练的职能任务赋予预备役部队,这可以说是预备役部队现有职能任务的补充和拓展,符合国情军情.一是预备役部队承担现役部队新兵入伍训练任务,形成一条常备军和后备力量之间的"兵员流动链",既有利于密切现役部队与预备役部队的关系,提高我军整体作战能力,也有利于预备役部队自身提高训练水平和战备意识.二是预备役部队承担现役部队新兵入伍训练任务,将长期以来现役部队兵员"先征后训"模式变为"先训后征",有利于现役部队集中精力进一步加强战斗力建设.三是预备役部队承担现役部队新兵入伍训练任务,可以消除现役部队"老兵复退、新兵补入"的"空挡期"(通过科学安排新兵征、训、退、补时间实现),使现役部队始终齐装满员,随时可以整建制遂行任务.     

向大洋深处进击 记海军北海舰队某潜艇基地官兵

这是一支象征大国地位、支撑国家,安全的战略部队,一支牢记强军目标、献身强军实践的英雄部队,一支驰骋大洋深处、点燃深海雷霆的神秘部队,一支让祖国骄傲、令对手胆寒的“撒手锏”部队。这就是中国海军第一支核潜艇部队——海军北海舰队某潜艇基地。     

对加强预备役部队建设的几点思考

预备役部队是开展人民战争的一支生力军,也是建设和谐社会与维护稳定的一支重要力量。作为预备役部队第一政委,我深深感到,必须通过以下几个方面,大力提升预备役部队建设质量。一、加强预备役部队建设,必须坚持双重领导制度加强预备役部队建设是一项长期的战略任务,也是军地双方的共同责任,必须坚持军地双重领导制度,在抓大事、管方向、解难题上下工夫。一是要坚持党的绝对领导。预备役部队建设必须始终遵循党管武装的原则,坚持军队和地方党委双重领导制度,确保党的路线、方针、政策的贯彻落实。从地方来说,各级党委、政府要把预备役部队建…     

预备役部队与现役部队挂钩训练应解决的几个重点问题

积极开展预备役部队与现役部队挂钩训练,是解决预备役部队因装备、场地、人才等因素限制而造成的训练落实难、层次低等问题的有效形式,是缩小预备役部队与现役部队训练差距、提高信息化条件下联合作战能力的有效途径,对于充分做好军事斗争准备,确保实现“打赢”目标,具有十分重要的意义。当前,提高预备役部队与现役部队挂钩训练的质量和效益,应注意把握好以下几个方面的问题。一、提高思想认识,解决好“能够挂”的问题预备役部队是我军的重要组成部分,是打赢未来高技术局部战争的一支重要力量。随着我军预备役部队体制编制的合理调整、武器…     

用生命践行使命的水下先锋——记海军北海舰队某潜艇基地官兵

这是一支象征大国地位、支撑国家安全的战略部队,一支牢记强军目标、献身强军实践的英雄部队,一支驰骋大洋深处,点燃深海雷霆的神秘部队,     

部队建设的纲领 科学管理的指南——学习邓小平新时期部队管理思想的基本观点

邓小平新时期部队管理思想,是对新时期部队管理实践经验科学的理论概括,是邓小平新时期军队建设思想的重要组成部分。它反映了新时期部队管理的基本规律,是指导部队建设的纲领,科学管理的指南。坚持学习和实践邓小平新时期部队管理思想,才能保证把部队建设成一支政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的钢铁之师。     

着眼提高我军整体作战能力推动挂钩训练深入开展

预备役部队是我军的组成部分,是打赢未来高技术条件下局部战争的一支重要力量。加强预备役部队与现役部队挂钩训练,增强预备役部队战斗力,是提高我军整体作战能力,扎实做好军事斗争准备工作的一项重要任务。 一、进一步深化思想认识,切实把挂钩训练作为一项长期的战略任务来抓 开展预备役部队与现役部队挂钩训练是一个重要的战略问题,对于提高我军整体战斗力,充分做好军事斗争准备,确保实现“打赢”要求,具有重要的意义。