提高政工干部军事素质需把握的几个问题

政工干部担负着为军事训练提供组织和思想保证的重任,自身的军事素质直接影响和制约着部队训练质量和训练中政治工作的实效。因此,提高政工干部的军事素质至关重要。 一、必须克服模糊认识,增强政工干部提高军事素质的责任感 首先,提高军事素质是履行自身职责的客观需要。提高军事素质,是对政工干部的起码要求;政工干部要想全面履行职责,就必须努力提高军事素质,做军事训练的明白人、带头人。其次,提高军事素质是体现政治工作优良传统的客观需要。政工干部将工作渗透于训练和作战中,紧紧围绕中心任务发挥服务保证作用,是我军政治工作优良传统的重要内容之一。新时期要使这一优     

关于加强“4＋1”模式学员军事素质基础培养的研究

现代战争对军人的军事素质提出了更高的要求,而优良的军事素质,是靠平时严格、艰苦的训练来实现的.我院高度重视培养提高学员的军事素质,主要通过3个途径实现培养目标.这里重点阐述了我院对学员军事素质培养的实践经验及效果,对军事工程院校学员军事素质基础的提高,具有一定的指导作用和参考价值.     

关于预备役部队抓好军事训练的几点意见

军事训练是平时增强部队军事素质、提高部队快速动员和遂行任务能力的基本途径.新时期新阶段,预备役部队要着眼提高遂行多样化任务的能力,运用科学的方法手段,认真抓好军事训练.     

论后勤指挥人才军事素质培养

军事素质是新型军事人才素质的重要组成部分。培养适应对台军事斗争需要的基层后勤指挥与管理人才,提高其军事素质,是各类后勤院校军事教育的第一要务。因此,应确立军人基本素质、第一任职必备的军事素质和利于个性发展的军事素质“三位一体”的素质模式;采取以军事课主渠道强化与规范,在日常管理过程中养成与提高;完善“整体促动”机制,全面提高培养对象的综合军事素质。     

国防生军事素质评价应注重把握的几个问题

国防生军事素质是其毕业后遂行军事任务的基本能力,是能打仗、打胜仗的根本保障.客观评价国防生军事素质,应注重设置动态目标、保证评价长效性,调整内容模块、增强评价针对性,细化标准规范、提升评价科学性,引入外部评价、提高评价全面性.     

以新时期军事战略方针为指引加强专业技术人才的军事素质与能力培养

造就复合型的大学本科专业技术人才,必须以新时期军事战略方针为指针,大力加强军事素质与能力的培养。要把握专业技术人才培养的时代发展规律,针对培养现状和特点,加大军事素质与能力培养的力度;要优化重组军事知识结构,调整军事课程设置,改革充实数学内容;要加大军事教育实践性教学环节,改革培养方式,突出军事素质与能力的培养锻造。     

队列课程改革与素质教育

本文围绕“突出能力培养,增强素质训练”的教改思想,论述了队列课程改革的途径和方法,以不断提高学员的军事素质.     

提高专武干部的军事素质

专武干部是民兵军事训练的具体组织者和责任人,提高专武干部的军事素质是提高基层民兵军事训练质量效益的基础,也是组织民兵遂行多样化军事任务的重要环节。当前,基层专武干部的军事素质参差不齐,对民兵军事训练带来一定影响。对此,笔者认为,提高专武干部的军事素质,应从以下几个方面做好工作。     

福建人武干部训练不断推出新举措

为检验全省民兵、预备役系统干部的军事素质,促进干部在职训练落实,锻炼提高干部队伍的军事素质和组织指挥能力,探讨新形势下加强民兵、预备役部队训练的路子,福建省军区于1994年8月17日至9月13日,组织力量对全省所属人武、专武、民兵干部和预备役团的现役、预任军官进行了考核。主要做法是: 一、明确指导思想,搞好总体设计。为使考核取得明显成效,省军区首长机关的同志反复研究,明确了考核的指导思想,即:以军委新时期军事战略为指针,本着战训一致、理论与实践相结合的原则,全面检验我省民兵、预备役干部的军事素质,找出平时训练与战时需     

军事素质基础综合训练的改革与实践研究

以提高军事素质为核心,结合“4+1”培养模式对复合型军事人才的要求,对军事素质基础综合训练教学进行了改革。重点阐述了深化军事素质基础综合训练的教学改革特点和实践效果,为总装备部乃至全军院校进一步深化军事基础教学改革提供一些思路和参考。     

白山军分区司令部采取三项措施加强参谋队伍建设

为加强参谋队伍建设，提高参谋人员整体素质，白山军分区司令部采取了三项建设参谋队伍的新举措。一是强化军事基础课目训练，增强机关干部的军事素质。坚持利用每个工作日的最后一个小时进行军事训练，使机关干部队伍整体军事素质有了较大提高，体能合格率达到100％。同时也增强了机关干部对基层训练的指导能力。     

注重提高专武干部军事素质

加强新时期人武部正规化建设,抓专武干部的军事素质提高不能放松。最近我们对专武干部进行一次军事素质调查中发现:一部分专武干部的军事素质下降的现象较为严重,有个别的甚至连一般训练队列口令都下达不准,     

坚持以军事斗争准备牵引二炮预备役部队军事训练科学发展

军事训练是增强官兵军事素质,提高部队作战能力的重要途径,是确保战时有效履行职能的根本保证.深入扎实地开展军事训练,是最直接的军事斗争准备.     

加强院校管理教育是全面提高学员素质的重要途径

院校是培训干部的基地,是军队建设的基础。提高干部的素质,在和平时期主要靠院校。通过院校培训,使学员具有多方面的良好素质和较强的能力,以适应新时期军队建设的需要。 一、管理教育能力是学员军事素质和政治素质的综合体现     

提高军队党员干部能力素质探微

提高党员干部的能力素质是党的性质和宗旨的本质要求,是我军履行职能、完成使命的重要保证。新时期军队党员干部要具备四种能力,即学习能力、自控能力、工作能力和创新能力;四种素质,即优秀的政治素质、过硬的军事素质、扎实的科学文化素质,健康的身心素质。提高军队党员干部能力素质要在扎实的理论学习中进行,要在刻苦的工作实践和释疑解难中实施,在严格的党性修养培育中升华。     

为荒漠再添一抹新绿

黑龙江省萝北县人武部着眼辖区实际,通过采取按纲施训、军地联训、依法促训、协勤驻训等方式,不断锤炼广大民兵军事素质,提高了民兵分队遂行多样化军事任务能力,促进了人武部全面建设质量提升。     

锤炼精兵为打赢

山西省运城市某预备役炮兵团以科学发展观为指导,着眼部队所担负的作战任务,以实战为需求,积极探索信息化条件下预备役部队打赢能力,坚持从难从严锤炼官兵的军事素质,不断提高部队遂行任务的能力,实现了现役与预任比着     

退伍军人动员准备应注意的几个问题

高技术局部战争是精兵利器的对抗,要求参战兵员具有较高的军事素质。因此,后备兵员动员准备要自觉适应高技术局部战争的特点,把提高军事素质置于战略位置。特别是要搞好     

院校教育应强化政治指挥军官军事能力培养

加强政治指挥军官队伍军事能力建设,院校教育要从以下几个方面入手解决:找准薄弱环节、转变思想观念,把军事能力培养放在重要位置;强化党的军事理论灌输,提高其在军事斗争准备中的领导能力;强化军事素质培养,提高其指挥一体化联合作战能力;强化科技素质培养,提其对信息化战争的驾驭能力;强化身心素质培养,提高其对信息化战争的适应能力。     

调整布局 合力强边——黑龙江省军区努力提高边防民兵战备执勤能力

黑龙江省军区与俄罗斯远东地区有着3000多公里长的水陆边界,战备值勤任务繁重。近年来,他们认真贯彻执行中央军委新时期军事战略方针,致力于加强国防后备力量建设,边防民兵的军事素质和战备值勤能力显著提高。 谋求经济建设与民兵工作协调发展