对政工干部开展科技练兵的调查与思考

政工干部如何贯彻江主席“科技强军”的战略决策 ,与全军蓬勃兴起的群众性科技大练兵活动“同频共振” ,以适应军事斗争准备和现代化建设需要 ,是摆在各级党委和政治机关面前一个亟待解决的问题。据了解 ,当前影响政治干部科技练兵的一个重要因素 ,就是观念滞后 ,认识上的误区较多。有的认为科技练兵主要是司、后、装的事 ,政治干部做好练兵中的政治工作就行了 ,存在着“与已无关”的思想 ;有的把政治工作简单归为一门“说唱艺术” ,认为主要是掌握谈心、搞教育等基本功 ,存在着学高科技“没啥必要”的思想 ;还有的认为高科技复杂、深奥 ,目…     

在科技干部队伍中开展“一专三化”教育

科技干部队伍学历层次高,认识和接受新事物速度快;民主意识强,能主动参与部队建设;重视个人设计,渴望自我价值实现。但科技干部队伍同样也存在一些不容忽视的问题:(一)部分年轻科技干部虽然学历层次较高,但有的轻视具体工作,动手操作能力较差;有的缺乏“问题意识”,不会从自己的专业特长与任务需求的结合中发现问题、确立课题、解决难题;有的学术论文游离于部队科研工作的需要之外,也有的单纯以干代研,缺乏理论和实践的结合能力。(二)有的看问题主观片面,分析矛盾易走极端;有的不能正确面对挫折和困难,不能正确处理家庭问题;有的不愿接受思…     

新乡市科技拥军蔚然成风

近年来,新乡市针对部队科技练兵的深入和武器装备科技含量不断提高的实际提出:为驻军提供科技资源,在资金、人才、技术、设备和物资等方面给予支持和保障,广泛开展“科技进军营、服务到操场”活动。全市各界踊跃参与科技拥军活动,有的为部队送去高档微机,有的派出科技专家教授,走进军营协助部队搞科技革新、科技攻关和技术服务。据统计:今年以来,全市30多家企业事业单位     

培养战斗精神论点摘编

据调查,当前有些部队战斗精神教育中存在四个“不清”和四个“误区”。四个“不清”即:(一)对战斗精神的作用认识不清。有的官兵认为发展高新武器是“硬道理”,培养战斗精神是“软指标”,可以缓一缓、放一放。(二)对严峻的局势认识不清。不少官兵认为战争离自己很远。(三)对担负的使命认识不清。一些科技干部认为自己从事的是技术工作,即使打起仗来也不需要冲锋陷阵,战斗精神的强弱无碍大局。(四)对做军人尽义务的职责认识不清。有的战士有当兵吃亏的心理;少数高学历科技干部熬资历、等职称,目的达到就走人。四个“误区”即:(一)把战斗精神…     

教师管理五要

<正>学校管理是一般管理的特殊部分,它是合理地组织好学校各项工作,协调好学校各种关系,高质量、高效率地实现学校教育目的的活动过程.学校管理主要是人的管理.下面就学校人的管理谈几点.     

让专武干部从过多的兼职中解脱出来

造成专武干部兼职过多,原因主要有三个:一是有的单位一把手重经济轻武装,对武装工作的地位、作用认识不足,了解不够;二是有些专武干部本身参谋作用没有发挥好,军事机关的优势没有得到充分利用;三是武装工作在本单位没起色,民兵活动不经常。这样一来,有的单位一把手把武装部看成是可有可无的一个部门,既然没事干,不如安排专武干     

运动损伤对学生的心理影响及防治

运动损伤,指的是在体育教学、训练等活动中发生的各种损伤.它又不同于一般的病理损伤,运动损伤具有自身的特点.随着学校体育改革的深入发展,广大青年学生对体育有了新的认识,愈来愈重视"体质投资",自觉参加各种形式的体育活动.     

拓宽科技练兵政治工作内容

科 技练兵中政治工作的内容 ,不仅和官兵科技练兵积极性息息相关 ,而且直接影响着官兵的知识与素质结构。当前科技练兵政治工作内容虽有一定改善 ,但问题不容忽视 ,一些单位的政治工作内容与科技练兵的要求呈拉大的趋势。其主要表现 :一是内容窄。随着科技练兵内容和领域的拓宽 ,政治工作未能向更深更广的领域延伸 ,特别是在科技知识、信息和现代化手段的运用上 ,使政治工作和科技练兵活动不合拍。二是内容浅。有的局限于一些程序性的政治工作 ;有的对官兵提出的能否打赢高技术条件下的局部战争等一系列问题 ,缺乏有说服力的回答等。三是内…     

培育战斗精神论点摘编：针对薄弱环节强化战斗精神教育

据调查,当前有些部队战斗精神教育中存在四个“不清”和四个“误区”。四个“不清”即：（一）对战斗精神的作用认识不清。有的官兵认为发展高新武器是“硬道理”,培养战斗精神是“软指标”,可以缓一缓、放一放。（二）对严峻的局势认识不清。不少官兵认为战争离自己很远。（三）对担负的使命认识不清。一些科技干部认为自己从事的是技术工作,即使打起仗来也不需要冲锋陷阵,战斗精神的强弱无碍大局。（四）对做军人尽义务的职责认识不清。有的战士有当兵吃亏的心理;少数高学历科技干部熬资历、等职称,目的达到就走人。四个“误区”即：（一）把战斗精神简单化。认为只要上了战场,战斗精神自然就会产生。（二）把战斗精神神秘化。     

科技练兵纵横谈

加深对科技练兵内涵的理解对科技练兵的内涵理解不深刻 ,不仅是老装备部队存在的问题 ,新装备部队官兵同样存在困惑 ,对科技练兵究竟练什么不十分清楚。有的认为科技练兵就是学学电脑、学学英语、看看科技发展录像 ,与两用人才培训差不多 ;有的感到高技术武器自动化程度更高 ,操作更简单 ,更好学更好练 ;有的认为科技练兵是科技干部的事情、技术部门的事情 ,等等。这些模糊认识 ,影响科技练兵的健康发展 ,与新时期我军的使命任务要求格格不入 ,必须正确加以引导。(一 )科技练兵需要科学技术的支撑 ,要引导官兵把科技练兵的着力点放在练基本…     

为科技练兵注入新的活力——江苏省军区政委任朝海少将访谈录

科学是人类认识和把握世界的重要方式,也是人类征服、改造自然以满足自身物质与精神需求实践经验的概括与总结,是理论化、系统化的知识体系.科学技术作为最活跃的生产力,在相当大的程度上影响并改变着从生产到军事上的各种活动.由于国防高技术几乎都处在科学技术的前沿,它的发展具有强烈的"创新性"和"超前性".在深入贯彻"科技强军、科技兴训"的战略思想,走科技练兵之路,用高科技知识武装官兵,提高部队打赢高技术局部战争能力,全军上下掀起了群众性科技练兵的热潮之际,围绕"如何提高省军区系统首长机关科技练兵的认识,如何充分调动官兵参与科技练兵的积极性"等问题,前不久,笔者采访了江苏省军区政委任朝海少将.     

防化分队科技练兵要处理好三个关系

一、求实与务虚的关系 当前,在武警机动部队防化分队开展科技练兵中,官兵对开展科技练兵认识上还存在着这样那样的偏差。认为科技练兵是实的,思想政治工作是虚的。具体体现在思想上,对科技练兵的长期性和艰苦性认识不足,把科技练兵只作为一种简单的军事训练活动和过程;在行动上,忽视了科技练兵中思想政治工作的重要性,只注重短期行为和临时效应,把思想政治工作停留在动员、挑战迎战和表决心等表层,而没有深入下去;结果只有少数人参与,没有真正形成群众性科技大练兵的热潮和氛围．部队整体防化保障能力没有取得实质性的提高,这…     

破除封建迷信:思想政治教育的重要内容

最近一个时期,部队中少数官兵受封建迷信思潮影响,有的传看迷信书籍,有的卜卦算命,有的求神拜佛,有的追求所谓吉祥数字,有的遇事考虑吉凶祸福,连少数干部包括个别领导干部也信这一套,什么时候外出,能不能动用车辆,都要看日子,选时辰.这股思潮直接损及部队的思想政治建设.当前破除封建迷信,既是思想政治教育的重要内容,也是保证官兵健康成长的客观要求.部队萌起封建迷信思潮,是社会上封建迷信活动猖獗在军营的反映.对此,我们不能视而不见,重要的在于保持清醒头脑,从政治上认识封建迷信问题的严重性,深刻分析它泛起的社会根源,拿起科学理论武器,去战胜封建迷信.这是社会赋予我们的历史责任.在旧中国,封建迷信禁锢人们头脑有几千年的历史.从五四运动新民主主义革命开始,工人阶级登上政治舞台,马克思主义在中国传播,中国共产党诞生,就提出反帝反封建     

先进性教育须澄清模糊认识

当前,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持其产党员先进性教育,是新世纪加强党的执政能力建设的基础工程。然而,在教育活动中,我们有部分党员对教育活动的认识不足,如有的对教育活动产生厌倦情绪、有     

数学课程改革的价值

数学课程改革具有的应用价值和智力价值,确立了它在学校课程中总是占据重要的地位.数学学习已成为中学生面对一项重要活动.因此,认识数学学习、数学课程的内涵及彼此的关系,显得极为重要.     

增强人武部科技练兵的紧迫感

时下,人武部开展科技练兵,部分同志有不同的想法,有的认为搞科技练兵是上级的事,存在与我们“无关”的思想;也有的同志认为人武部不具备条件,存在无法进行科技练兵的畏难情绪;还有的认为人武部开展科技练兵难有所作为。针对种种不同的思想认识,应及时组织大家认真学习各级领导关于开展科技练兵的指示和讲话精神,帮助大家认清民兵、预备役部队开展科技练兵的重要性和必要性,以对“打得赢”、“不变质”高度负责的精神统一思想、提高认识,转变观念、增强做好人武部科技练兵的紧迫感。     

战士应追求什么样的美

战士应追求什么样的美唐德冲俗话说：爱美之心,人皆有之。爱美,追求美,是人类的天性。但人们对美的认识却各有不同。有的人注重形式新颖,外表别致;有的人追求内容丰富,深层充实;有的人欣赏富态华贵,有的人喜欢清淡素雅。那么,作为一名战士,追求的应该是什么样的...     

加强后勤干部工作监督需要解决的几个问题

1解决认识问题,增强大家参与监督的自觉性干部工作监督难,首先“难”就难在一些同志认识不到位。从被监督者方面说,有的认为部队干部实行的是任命制,由党委集体研究决定,不需要监督;有的认为监督会妨碍党委决策,影响效率,不能监督。从监督者方面说,有的认为监督是职能部门的事,与己无关,不想监督;有的认为后勤干部工作保密性强,群众知情少或不知情,无法监督;有的认为监督是“软件”,是“无权的管有权的”,监督不了。在这些思想影响下,一些单位和部门出现了上级对下级消极地哄着护着,下级对上级一味地捧着抬着,同级间相互包着捂着的庸俗风气…     

校领导要常听课、会听课

<正>课堂教学是学校教育的主阵地,学校领导坚持深入课堂听课、评课是教育教学管理的重要手段.我们不仅要充分认识领导听课的重要性和必要性,坚持经常听课,还要潜心研究课堂教学管理科学,有重点,有目标,有章法地听课.只有这样,才能有效地推进素质教育健康发展,全面提高教学质量.笔者就此谈一点认识:     

总结经验 明确任务 努力搞好兵团学校体育卫生工作

<正> 一、兵团学校体育卫生工作的基本情况 学校体育卫生工作是学校教育工作的重要组成部分,是国民体育的基础,也是人民保健事业的重要内容。1982年,兵团恢复以来,在各级党委的重视下,在各部门和社会各方面的支持下,在广大教职工努力下,兵团学校的体育、卫生工作得到了发展,取得了较大的成绩,为国家输送了一批高水平的运动员,有的在全国比赛中名列前茅,有的在世界性运动会上取得优异成绩,为国家,为新疆、兵团争了光。