战士“心理敏感区”不容忽视

心理学告诉我们,几乎每个人都存在着一个“心理敏感区”。不管有意还是无意,一旦触及它,都会引起强烈反应,处理不当将引发一些问题甚至导致事故案件的发生。这一心理现象应当引起带兵人的重视。所谓心理敏感区是指最怕别人知道或揭发的缺点或隐痛,对别人发现或提到类似的刺激特别敏感,反应特别强烈。战士中形成心理敏感区的因素大致有以下几种:一是生理因素。主要是指身体外形上的某些缺陷,例如,有的战士相貌不佳,五官欠端正,坐、立、行走姿态不佳等,都会使自己爱美的心理受挫,成为隐痛。二是家庭问题。例如,有的战士家庭成员中有人被判刑或…     

走好士兵成长三大步

齐步、正步和跑步,对于我们每个士兵来说并不陌生,因为它是军人的基本步伐。可是,对士兵成长道路上关键的三大步,有的人就不那么清楚了。有的战士,一进军营就成了部队的包袱;有的战士,一遇到挫折就一蹶不振;还有的战士在摸索中走了不少弯路。那么,怎样才能走好成...     

好事办好讲究“度”

立功受奖、留转士官、学技术、考学等与战士的利益密切相关 ,对战士来说是好事。战士的工作积极性在一定程度上来源于对这些好事的追求 ,所以 ,干部一定要把好事办好 ,否则 ,就会挫伤战士的积极性。把好事办好 ,要注意的问题很多 ,但关键是把握好“度”。开诚布公 ,提高处理问题的透明度。事关前途和发展的事 ,大家自然十分关注 ,一旦发现结果与自己的期望不符 ,就会引起猜测、疑虑和不公平感 ,造成一些人的思想波动。究其原因 ,一是有的战士衡量人和事常以自己的感觉为尺度而缺乏客观的标准 ;二是个别领导在操作过程中有“小动作”。解决这…     

引导官兵学习成才

官兵在学习成才方面有四个不容忽视的问题。学习畏难。有的同志认为,自己的文化基础太差,天生就不是学习的料,到部队当兵,干点粗活、重活、体力活还行,一捧书本脑袋就大,学习产生了畏难情绪。有这种思想的大部分是战士。盲目随意。有的官兵对自己应该参加什么学习心中无数,不知道从哪里入手、选择什么样的目标。别人学什么自己也跟着学什么,别人学习某个专业取得了进步自己也转而学习这个专业。学习缺乏针对性,不根据自己的实际情况,人云亦云随大流。追求文凭。有的同志学习并不是为了掌握知识,而是为了将来找个好的工作,追求所谓的文凭。存…     

屈原审美创作的心理历程

<正>屈原是一个典型的完美主义者,他是爱美的天才,对美有极强的感悟力,是美的最执着的求索者,他追求美的政治,美的情操,美的自然,美的艺术.对美的向往,美的皈依,是他流浪旅程的驿站,飘泊灵魂的栖息地,精神超越的家园,生命绚烂的归宿.探求其审美理想形成的心理历程,也许能给我们一种启示和引导,追循屈原的足迹,走向美的圣洁之地.     

战士烦恼心态及其调控

当前 ,战士在军营生活的各个方面不同程度地存在着一些烦恼。1 .自身弱势引起的烦恼。如有的战士文化程度不高 ,学习上面临许多困难 ,却一时解决不了 ;有的相貌平平 ,在婚恋方面遭受过挫折 ,担心找不到理想的伴侣 ;有的性格内向 ,人际关系紧张 ,在战友中常受孤立 ;有的独立生活能力弱 ,担心他人瞧不起自己等。2 .客观条件不适应引起的烦恼。如有的战士入伍前对军营生活理想化 ,当步入军营发现现实与理想出入较大时 ,就产生了烦恼 ;有的离开繁华热闹的大都市 ,对驻地艰苦的生活环境感到不适应 ;有的因训练压力大 ,工作任务繁重而苦恼 ;还有的…     

对青年战士自立能力弱化的调查思考

最近,在基层调查了解情况中发现,部分青年战士自立能力弱化的问题比较突出,其主要表现: 1、自立意识比较淡化。一些青年战士思想追求不够远大,有的当兵一年还大脑空空,根本没有什么政治抱负。在关于理想与前途的问卷调查中,290名战士中有30％的同志回答“跟着感觉走”,10％的同志认为“享乐至上,潇洒一生”。有的渴望成才,却又缺乏坚强的毅力,在困难面前表现摇摆;想在部队有作为,却又缺乏脚踏实地的努力;     

处罚也要尊重人

在基层有的带兵人这样抱怨:“现在的兵真是说不得、批不得,带兵真是太难了。”为什么有这种反映呢?笔者认为有的战士之所以“说不得、批不得”,处罚达不到目的,固然与战士自身原因有关系,但带兵人在实施处罚过程中所忽视的问题不能不说是一个重要原因。有的不讲原则,对战士不能一视同仁;有的方法不当,使用“土政策”、“潜规则”;有的用语不文明,随意侮辱战士;更有甚者对战士动辄打骂体罚,不择手段。试想战士在这样的环境当中,时间一长,怎能不产生抵触情绪?可以说,在一定程度上“人心散了,队伍不好带”局面的出现,有不少是带兵人的“盲点”…     

要重视并解决战士的赊帐问题

要重视并解决战士的赊帐问题。战伟义、甘建忠调查发现,不少基层单位战士赊帐问题非常严重。在调查的９５３人中有３７２人赊帐,占３９％,其中２５人在１０００元以上。战士赊帐的主要原因是盲目追求高消费和虚荣心理作怪。战士赊帐危害性极大：一是加重本人及家庭的经...     

为什么战士不愿说心里话？

战士不愿把心里话告诉干部,这是我们在实际工作中经常遇到的问题。近年来,由于各种媒体对“隐私权”过分炒作带来的负面影响,以及战士思想日趋活跃,“战士不愿说心里话”这样一个问题日益突出。这个问题的原因在哪里呢?就在于官兵之间缺乏信任感,而之所以缺乏信任感既有带兵干部的原因,又有战士的原因。首先从带兵干部来看,主要原因有以下几个方面:(一)思想认识不到位。有的干部只是把战士当做工作对象,而不是以人为本、视对方为平等的人。新时期战士有许多特点,他们求知、求实、求美、求乐,思想敏锐,有上进心,遇事爱发表议论、提个意见,有…     

接待战士父母之忌

做 好战士父母来队的接待 ,是连队干部的重要工作。战士父母来队 ,或是因为出差顺路 ,或是专程探望 ,多是想了解一下孩子在部队中的工作生活学习情况。连队干部要热情接待 ,积极帮助他们解决一些实际困难 ,如实向他们介绍战士在部队中的各种情况。在接待来队的战士父母时 ,要切记“五忌” :一忌 :接待时笑脸迎富 ,冷眼看贫。由于地区经济发展的不平衡以及各个战士家庭状况的差异 ,有的战士家庭富裕一些 ,有的家庭则相对贫困一些 ;有的战士父母身居高位 ,有一定的权势 ,而有的战士父母则可能是无权无势的平民百姓。连队干部在接待时应该一碗…     

这才是保障有力

有的人,看到在电影上英勇的美军击败包括外星人在内的所有敌人,每战必胜,英雄主义情感油然而生,脑袋一拍决定入伍,成为一名战士;有的人,为了国家荣誉,为了祖国和亲人而战,不怕牺牲,勇往直前。     

思想政治教育要改变“三收”现象

改变＂广种薄收＂的现象。＂广种薄收＂是指种庄稼种的很多,但收成却不好。目前有些单位思想政治教育也存在这个问题。有的＂重投入,轻产出＂,追求形式上的轰轰烈烈,导致教育搞了不少,效果却不好;有的检查教案、计划和战士的笔记、体会、讨论,以及各种配合活动一应俱全,但单位存在的问题、官兵的思想疑虑依旧存在;有的把教育当作任务来完成,搞教育是为了以后有事能少一份责任,而不是真正用心去做。     

掌握谈心艺术

掌握谈心艺术顾永兴谈心是基层干部尤其是指导员必备的基本功。谈心,尽管要经常进行,但真正要谈好心却不是一件容易的事情。同是一件事,同是一个战士,有的干部与战士谈出感情,解决了问题;有的干部与战士谈出了矛盾,甚至发生一些不该发生的事情。为什么会出现两种截...     

做好批评后的思想工作

战士受批评后的心理是复杂多样的。有的战士犯了错误受批评,认为是理所当然,并诚恳接受,努力改正;有的受了批评就悲观失望,认为一切都完了;有的对批评抱着无所谓的态度,你批你的我干我的等等。可见,要想使受批评者扬起奋发向上,争当先进的风帆,领导者不能一批了...     

创造和谐

驻闽某舟桥团五连是该团创建和谐连队的试点单位,周末,笔者走访了该连队。由于正值周末,连队正在开展丰富多彩的文体活动,有的战士在操场打篮球,有的战士在阅览室看书,有的战士在电脑室学习电脑知识……整个连队在一片和谐的氛     

笑对挫折

军营中,每个战士都有自己的理想和抱负,但在实际生活中,不可能事事如愿。有的想考学却名落孙山;有的想入党却未能经受组织的考验;有的想学车却因工作走不开而搁浅,等等。对个别战士来说,如果挫折过于强     

“函授热”的冷思考

好高骛远陷误区误区之一 :追求速成却“无成”。在函授学习中 ,一些官兵单纯追求“实用”方面 ,大致分为烹饪、种养殖、钟表维修等技术 ,一心想等解甲回乡后就能及时“用”得着。 80 %以上的战士认为“技多不压身” ,先后参加过两种以上的“函授” ,有的甚至同时报名参加 4个学校的“函授”。这里 ,固然反映出当代战士对前途有着较强的忧患意识和上进心 ,但从中也反映出有相当一部分人好高骛远。在“函授”中赶“时髦” ,在“热浪”中“浪打浪” ,看似追求民用实用技术 ,而实质上却换来“半途而废”、“一知半解” ,仅“开花”不“结果”。…     

治虚求实

有些基层单位在经济工作中,追求表面文章,不讲实际效果。比如,有的单位在落实“斤半加四两”中,只求达到数量指标,忽略质量要求,种菜品种单一,养猪禽不计成本;有的连队搞周会餐,结果是“快活一餐,艰苦几天”。基层干部战士对此颇有啧言。落实“斤半加四两”和其它任何工作一样要讲求实际效果,要正确认识数量和质量的关系。“斤半加四两”不仅是个数量指标,也是为保证连队伙食质     

菊美人更美

在江苏省沙洲县西张乡五联村一块半亩地见方的苗圃里,我们见到了退伍战士、种菊能手唐根兴。说明来意后,他指着这片迎着秋风摇曳的菊圃告诉我们:“菊花至少有三美:花色美、花形美、花名美;你数那色,赤橙黄绿青蓝紫,有的颜色还说不上名。好象世上有什么色,菊花就有什么色似的。所以,退伍后我爱上了菊。”