伊拉克局势专栏1

一场令全世界目瞪口呆的战争 1991年的海湾战争,拥有5000辆主战坦克、5000辆步兵战斗车、3000门100毫米以上大口径火炮、760架作战飞机的伊拉克百万大军,经过五个月全面封锁,38天空中突袭、100小时地面战斗便溃退。如此庞大的军事力量又如此迅速地溃退,战争的双方都没有想到。 伊拉克总统萨达姆宣称要让海湾地区变成越南,让美国人在这里血流成河。美国前总统老布什则为自己军队的伤亡做了充分准备。美国的战地医院在海湾战区准备了18,530张床位,在欧洲准备了5500张床位,另外在美国本土也     

传承精神育天骄

38年前,我入伍来到部队,先后在创造“两弹一星”精神和“载人航天”精神的两个基地战斗和工作过。在那特殊群体里,我从一名战士成长为一位政治工作者和领导者,既是这种精神的实践者,又是这种精神的培育者和凝聚者,对这种精神自然有着比常人更特殊更深切的感悟。     

警卫战斗本质刍议

警卫战斗是一种特殊的战斗,既具有一般战斗激烈的暴力对抗特征,也具有鲜明的自身特色。界定了警卫战斗的概念,探讨了警卫战斗的一般本质和“保卫安全,避免侵害”的特殊本质。     

在军事训练实践中培养空降兵战斗意志

胡锦涛主席强调指出,战斗精神培养既要注重思想灌输,又要注重在训练实践中锤炼.要在近似实战的环境中、在艰苦严格的训练中、在重大军事行动中,培养官兵坚定的战斗意志、顽强的战斗作风、过硬的心理素质.这一重要论述,深刻揭示了战斗精神培养的客观规律,为空降兵推进战斗精神培育指明了方向.     

毛泽东战术思想在抗美援朝战争中的运用与发展

毛泽东战术思想是毛泽东军事思想的一个重要组成部分,是以毛泽东为代表的中国共产党人,关于战斗,特别是中国革命战争的战斗问题的理性认识,是集体智慧的结晶,她是继承和吸取了古今中外战术理论的精华,根据我军战斗的特点,在注重总结自身战斗实践经验的基础上所创立的。这一科学理论不仅指引我军夺取了国内革命战争中无数次战斗的胜利,在抗美援朝战争中也得到了广泛运用和丰富发展。 一、提出战术小包围打小歼灭战理论,坚持和发展了歼灭战思想     

围绕强军目标深化部队战斗精神培育

最近,围绕强军目标,结合年度主题教育对所属部队战斗精神培育情况进行了专题调研。总的感到,部队战斗精神培育富有成效,推动了部队战斗力提升。但也存在一些问题,主要表现在:一是对战斗精神的内涵本质理解不够。片面认为战斗精神就是不怕死、敢拼命,打仗时能上去就行,与政治关系不大;认为未来信息化作战中战斗精神无法替代先进武器装备,光讲战斗精神没用。二是对战斗精神的生成规律把握不够。个别单位训为战思想不牢,片面强调保安全降低训练     

联合战斗对狭义的坦克远程火力军事需求分析

联合战斗作为一种新的战斗形式,它对各个战斗要素提出了新的军事需求.以此为出发点从作战任务、作战行动及战场控制这三个方面分析了狭义的坦克远程火力的军事需求.力求在信息化作战的大背景下与联合战斗的战术层面上,将信息在火力、战术中的渗透作为分析的主脉络,从"态势感知"及运用的角度阐述清楚联合战斗狭义的坦克远程火力军事需求,从而为研究坦克的发展及其联合战斗中的使用提供一定的参考.     

动态

美国陆军调整未来战斗系统战斗旅结构美国陆军正在重新调整其未来战斗系统(FCS)战斗旅的结构,增加了一个综合武装营及一支直升机小队,同时将部队人数削减了约1／4。新的战斗旅将与FCS车辆一起,在2014年前后形成作战能力,旅战斗部队中将包括重装甲侦察直升机、无人机、轻型坦克、装甲人员输送车,移动火炮及导弹发射器等。根据陆军官方的消息称,战斗旅最后的组织结构远未调整完毕,军方目前的目标是创建一支大约有3300名士兵的部队,部队可由未来发展出的新型直升机运送至战区,战时72小时内     

忆鲁班场战斗话得失

忆鲁班场战斗话得失邓飞鲁班场战斗,是红军长征中的一次重要战斗,也是一个特殊的战例。多年来,对于这次战斗的胜负得失,一直有着不同的看法。当时,我在红一军团第２师第６团任政委（原名邓富连）,作为此次战斗的参加者,仅就我所知道的一些情况及个人对这次战斗的认...     

难忘抗美援越的日日夜夜

上世纪60年代,我参加了援越抗美作战。在越南战场上,制空权完全操控在敌人手中,故敌对我进行肆无忌惮的袭扰。先用一两架侦察机昼夜不断地实施侦察骚扰,继以大批战斗轰炸机进行狂轰滥炸。迫使我一天跑过21次战斗警报,战斗     

第二课 着眼军事斗争准备 培育民兵战斗精神

战斗精神准备是军事斗争准备的重要内容。民兵战斗精神的强弱直接关系到军事斗争准备的进程和水平,关系到未来作战的胜负。努力培育和砥砺民兵的战斗精神,为打赢未来信息化战争提供强大的精神动力,这是在当前和今后较长一个时期内民兵政治工作一项重要任务。一、深刻理解战斗精神的内涵要在实践中提高民兵战斗精神,必须从理论上搞清战斗精神的科学内涵。一般认为,战斗精神是军人(包括民兵)信念、意志、信心、勇气、作风、心理等精神因素凝结和升华而成的一种潜在的精神状态和品质。(一)坚定正确的政治立场。政治立场     

战斗精神培育的道德基础

战斗精神是多种因素共同作用的结果。军人的忠诚品格、爱国主义、尚武意识、英雄主义等优良品质是培育和激发军人战斗精神的道德基础。忠诚品格是战斗精神之魂。军队作为高度集中统一的武装集团,它是实现阶级及政党意志的工具。军队的职能决定了它必须具备忠于本阶级和政党的忠诚品格,否则便不能完成自己的使命。一支军队必须具备忠诚品格,才能在关键时刻服从命令听指挥,才能勇往直前浴血奋战,才能保持旺盛的战斗精神。忠诚品格是战斗精神的内在神韵,丢失了忠诚品格,战斗精神也就失去了它的灵魂。培育革命军人战斗精神,应当大力开展忠诚观教…     

着眼实战要求培养官兵的战斗精神

胡主席明确指出,要在做好物质技术准备的同时大力加强战斗精神准备。这一重要指示为我们培养英勇顽强、不怕牺牲的战斗精神赋予了新的时代内涵。当前,培养战斗精神必须着眼实战要求,从打赢信息化战争的高度加以重视,结合军事斗争准备实践抓好落实。     

院校与部队携手合作:“强化战斗精神、提高打赢能力”研讨会召开

“强化战斗精神、提高打赢能力”,是胡锦涛主席对全军部队的明确要求,也是全军部队今年的主题教育活动。近日,南京政治学院与某集团军联合举办以“强化战斗精神,提高打赢能力”为主题的全军性研讨会,总结、交流学习贯彻胡主席重要指示的心得体会、部队进行这一教育的做法经验和院校及科研单位的研究成果。研讨会就深化和强化战斗精神培育这一主题,从工作指导和思想方法统一上,在以下五个方面加深了认识:一是加深了对胡主席关于强化战斗精神重要指示的认识。大家认为,胡主席关于“要在全军深入进行强化战斗精神、提高打赢能力的教育”的重要…     

陆房战斗

１９３９年５月１１日发生在山东省泰安肥城地区的陆房战斗,是八路军第１１５师挺进山东后对日军进行的首次大规模战斗。陆房战斗以及不久之后梁山战斗的胜利,打开了山东抗日战争的局面。但是,关于这样一次重要战斗,多年来在一些史书和文章中却记叙不同,如敌我双方参战兵力、歼敌人数、地名以及作战经过等存在分歧。为了真实地记录历史,澄清异点,近年,笔者就此次战斗的一些情况进行了采访,王秉璋、李作鹏、朱则民等亲历者提供了一些重要史料;去年底,笔者并到实地进行了考察。现综合各方文字、口碑史料,并参考刘西元、王六生回忆文章《陆房突…     

一部战斗精神培育的实用参考书--读《战斗精神培育--理论与实践的探索》

军队的根本职能是打仗。战争一旦爆发,军队应全力以赴打赢战争;在战争爆发之前,则应集中精力准备战争。准备战争首先应做好战争的思想准备。战斗精神培育无疑是战争思想准备中最重要和最基本的内容。近读由南京政治学院副院长路加模主编的《战斗精神培育———理论与实践的探索》一书,觉得全书紧扣战斗精神培育这一主题,通过对基本理论的探讨、历史经验的总结和现实问题的研究,为当前部队和院校进行战斗精神培育提供了一本可资借鉴和参考的实用参考书。注重理论探讨,提供战斗精神培育的基本依据。理论是行动的先导。加强战斗精神培育,首先应…     

美陆军战斗实验室揭秘

1992年5月,美陆军训练与条令司令部实施的“战斗实验室计划”标志着美军战斗实验室建设工作的开始。陆军先后建立起作战指挥、战斗勤务支援、纵深和同时攻击、徒步战斗、乘车战斗、机动支援等6个战斗实验室。随后根据三军联合作战原则和作战方案,美国陆军又建立了空中机动战斗实验室、空间和导弹防御战斗实验室。机构设置突出层次规模美国陆军战斗实验室由陆军训练与条令司令部组织,主任由将级军官担任,实验室内设有参谋和管理机构。陆军战斗实验室的任务是:每年进行一次科学评估,把有潜力的技术项目列入陆军科技发展计划中;对正在进行的实…     

战斗精神教育经常化的几个着力点

重视部队战斗精神教育,强化官兵战斗精神,是军队政治工作的基本内容之一,也是军队政治工作中最富有特色的部分。实践表明,这一教育功在经常、难在经常、贵在经常。就部队目前的实际情况看,实现和保持战斗精神教育经常化,应从以下几个方面着力。一、把握好基本要求与特殊要求的关系,切实把战斗精神教育作为部队的主题教育牢固确立起来军队是要打仗的,战斗精神乃军队之魂。我军作为执行特殊任务的武装集团,性质、宗旨和根本职能所系,战斗精神不仅仅体现在战场上,平时完成急、难、险、重任务,包括岗位创造一等业绩,都需要战斗精神。马克思主义…     

美军培育和激发"战斗精神"的考察与剖析

为赢得战争的胜利,在培育和激发战斗精神方面,美军形成了一些行之有效的制度和方式方法,如强调提高部队战斗力必须培育战斗精神;培育国家利益至上为基础的"原动力"战斗精神;鼓吹"师出有名"煽动战斗精神;提高官兵物质待遇维系战斗精神;宣扬牺牲军人事迹强化战斗精神;通过社会保障影响战斗精神;适时对官兵进行心理调解稳定战斗精神;提供宗教信仰服务"神化"战斗精神等。     

陆军分队模拟训练战斗决心方案静态评估研究

为解决检验陆军分队模拟训练中战斗决心方案可行性这一难点问题，在分析战斗决心方案静态评估的军事规则基础上，首先建立了陆军分队战斗决心方案的静态评估指标体系；然后，采用语言标度术语和模糊综合评估方法分别建立了对集团作业和编组作业两种作业形式下战斗决心方案评估模型，同时结合实例进行了分析评估。其结果符合实际情况。