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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
“问题引导教育”,即有什么问题,就针对什么问题搞教育;问题出在哪里,就把教育的触角伸到哪里。这是近年来政治教育领域的一项改革性做法,对增强教育的指向性和针对性具有明显作用。但在实践中,一些单位却不同程度地存在将“问题引导”简单化、极端化的偏向。克服这一偏向,重要的是要在下述方面坚持“两手抓”。对教育内容而言,“问题引导”要一手抓“四个教育”基本内容的落实,一手抓“四个教育”的延伸。“问题引导”的前提是找准现实思想问题。这里有两种偏向:①看现实思想问题“草木皆兵”,教育“漫天撒网”。有的单位在法纪教育中连《…  相似文献   

2.
盯住官兵思想实际搞教育符廷贵抓好“四个教育”,增强官兵自觉抵制腐朽思想文化侵蚀的能力,是加强部队思想政治建设的突破口。但是,有的单位还存在着对官兵现实思想了解不清,对倾向性问题若明若暗,对“四个教育”研究不深的问题。因此,必须摸清官兵思想状况,盯住倾...  相似文献   

3.
把经常性思想教育系列化刘春光经常性思想教育是基层思想政治工作中最经常最大量的工作,但有些单位的经常性思想教育存在着头疼医头、脚疼医脚的问题。注意了教育的针对性,却忽视教育的系统性;注意了解决现实思想问题,却忽视从根本上解决问题。由于教育零散、不系统,...  相似文献   

4.
周建新 《政工学刊》2005,(12):26-27
当前部队基层思想政治教育针对性、实效性不强的一个重要原因就是思想政治教育缺乏求真务实,不同程度地存在着形式主义。主要有以下几种表现形式:(一)机械重复,内容雷同。有的单位跟不上社会发展进步和官兵思想变化的节奏,不能结合国际形势、国内改革、军队使命、官兵思想等新的实际设置思想政治教育内容,习惯于简单重复以往的教育课题;有的不思变革创新,热衷于凭老经验办事,一个内容反复搞、一个教案用多年。(二)空泛说教,脱离实际。有的教育授课照本宣科,与时代发展要求、部队使命任务和官兵思想实际离得较远;有的就理论讲理论,缺乏用内容…  相似文献   

5.
明知故犯者戒谢洪对于领导干部来说,"明知故犯"是一种严重违反政治纪律的表现.少数领导干部在执行上级的指示时,为了个人和"小团体"的利益,以本单位和个人情况特殊为借口,讲条件、搞变通和打折扣;有的甚至采取与上级指示相悖的做法,搞"上有政策,下有对策";...  相似文献   

6.
重视基层军官的调整使用丁春在基层军官的调整使用中,有的单位调整比较频繁,随意性比较大,存在用晋升职务调动工作积极性和用调技工作岗位替代帮助教育的问题;有的"进"、"出"比例失调,干部盲目流动,超缺编问题比较突出;有的只顾使用不管培养,重视眼前工作,忽...  相似文献   

7.
在一些单位的思想政治工作中存在着造假现象 ,有的还相当严重。其表现为 :一是搞假活动。有的单位为了表示对思想政治工作的重视 ,今天搞这个主题活动 ,明天搞那个专题活动 ,实际上只是提个口号 ,走个过场而已 ,没有实质性内容。二是造假记录。有的单位对思想政治工作只是“喊在嘴上 ,写在纸上 ,贴在墙上” ,就是不落实在行动上。一旦上级检查验收 ,他们便加班加点 ,闭门造车 ,什么假会议记录、假学习笔记、假心得体会等 ,一夜之间 ,全都造就。三是报假数字。有的单位对思想政治工作的各种报表 ,不是认真填报 ,而是搞统计加估计 ,随意填写。…  相似文献   

8.
在人武部思想政治工作中,有一部分人武干部工作手段僵化,使经常性思想工作缺乏活力。他们有的盲目套用地方单位教育管理的办法,搞“经济调节”,以“福利”手段代替经常性思想工作;有的投有一个规范的“章法”,冷一阵、热一阵,上级不推不动,问题不出不抓;有的搞“承包  相似文献   

9.
必须正视当前部队大事教育存在的问题和矛盾 ,把功夫下在改进提高上这些年 ,各级一直把大事教育作为一项重要思想工作来抓 ,有力地保证了部队的高度稳定和集中统一。但反思以往的工作 ,也有许多不足之处和薄弱环节。①反应速度“慢”。这客观上有近几年国内外大事多、发生频繁等原因 ,致使部队疲于应付 ;但也不排除个别单位领导和机关政治敏锐性、政治鉴别力差 ,快速反应能力不强等原因。②调查研究“粗”。有的单位长期没有召开过一次大事教育形势分析会 ,很少搞大事教育专项调查 ,对大事引发的官兵现实思想不清楚、不掌握。③分析说理“浅…  相似文献   

10.
尊重士兵的主体地位,增强依靠基层官兵搞好教育的主动性。现在有的单位教育效果不好,一个重要的原因就是群众参与教育的积极性、主动性还不够高。面对兵员成分的日益多样化,有的干部担心依靠士兵教育会使教育成为发泄消极情绪的“集散地”,把思想搞乱;有的看到现在青年战士阅历  相似文献   

11.
当前 ,社会上新问题、新情况不断涌现 ,思想政治教育本应该“大显身手” ,但实际上却表现出了“弱效”现象 ,关键的原因还是目前部分教育存在着“虚而不实”的病症。思想政治教育只有在“实”字上狠下功夫 ,才能保持旺盛的生命力 ,发挥出应有的作用。指导思想要求实。思想政治教育效果不好 ,首先反映在教育的指导思想不够端正。具体表现为三种心态 :一是轻视。一些单位领导把思想政治教育当作软任务、“务虚”的东西 ,认为抓多抓少问题不大 ,对教育往往是说起来重要 ,抓起来次要。二是敷衍。满足于精神传达了、计划订了、时间够了 ,“靠文件…  相似文献   

12.
《思想政治教育大纲》明确要求,要继承思想政治教育优良传统,吸纳先进文化建设成果和体现社会进步的时代精神,创新发展思想政治教育的内容、形式和手段。贯彻落实这一要求,切实推进思想政治教育创新发展,关键在于把握好开展思想政治教育的艺术。“上”“下”结合的思路确立艺术。在确立年度思想政治教育目标思路过程中,有的单位存在偏“上”的问题,过分强调上级的要求和精神,而忽视本单位的实际情况,机械地按照上级的总体思路生搬硬套,以致出现标准过粗难以落实、内容过深官兵接受不了等问题;有的单位存在偏“下”的问题,一味强调本单位的实…  相似文献   

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清退超占兵员,是落实部队编制,改变机关工作作风的重要措施,也是加强基层建设的有力步骤。但应当看到,尽管上级的要求是一致的,但各单位落实的程度却不尽相同,有的该退的退不了,有的人虽走了,却留下这样那样的问题。原因是多方面的,但其中思想工作做得不深、不细,是不可忽视的因素之一。因此,要切实做好兵员清退工作,各级应重视搞好思想教育,使思想工作入心入脑,贯穿于清退  相似文献   

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在总部下发的关于实战化训练的指示文件中,多次对部队比武竞赛"拼尖子"问题明令禁止。然而,从对部队近几年关于"拼尖子"现象调查研究看,有明显的三种倾向性问题。一是提前集训做准备。有的单位在比武竞赛前1个月甚至半年时间组织集训,抽调尖子,实行脱产专项强化训练,产生了许多常年比武的"比武型干部"和"比武型士官"。二是"招兵买马"搞突击。  相似文献   

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把 思想发动贯穿始终 ,不断提高官兵参与教育活动的自觉性。尽管在教育活动展开前 ,各级都利用专门时间抓了集中动员 ,使大多数官兵明确了教育活动的重要意义、主要内容、所要解决的重要问题和基本要求 ,为教育活动的顺利展开奠定了基础。但是 ,随着教育的逐步深入 ,一些模糊认识和消极情绪又在部分官兵和党员中出现了。比如 ,有的同志翻出近几年的教育笔记说 ,“今年的教育以往都搞过 ,该讲的道理都讲了 ,该查的也在‘三讲’教育中查了 ,搞来搞去都是那些内容 ,再搞也是重复” ;也有的对通过教育活动解决官兵思想上和党员队伍建设中存在的…  相似文献   

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当前,部队思想政治教育针对性、实效性方面主要存在以下几个方面问题:(一)对新形势下教育对象思想情况缺乏深入了解。部队发生的一些问题,之所以往往是“出事之后大吃一惊”,主要原因是对官兵真实思想了解不够,总体上存在着“不及时、不真实、不深刻”的倾向。有的在掌握官兵思想情况上存在较大的盲目性,总感到对部队、对基层情况熟,闭着眼睛也能想个差不多,习惯搞“概略瞄准”,凭老经验、想当然抓教育。有时虽然也注意了解掌握官兵思想情况,但不深不细、若明若暗,往往是重视在大的教育前对官兵的现实思想调查摸底,而平时对官兵家庭背景、社…  相似文献   

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年终总结年年搞,大家对如何总结可以说是轻车熟路,按理来讲不该出现什么问题。可在有些单位不该出现的问题却年年出现,成了老大难。有的单位在总结时总是离不开认真学习、提高认识、紧跟形势、  相似文献   

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<正>习主席反复强调,问题是时代的声音。增强思想政治教育生命力,必须从解决问题入手。问题解决得越多,教育的生命力就越强;问题解决得越彻底,教育的实效性就越突出。调研发现,当前思想政治教育的组织实施总体是好的,但也存在施教者能力不足、守正创新兼顾不好、言教身教不一致等问题,迫切需要立起问题导向,下大力解决施教问题,使思想政治教育更具生命力。  相似文献   

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随机教育缺乏针对性、时效性、主动性的主要表现认识上存在偏差。 认为只要按照上级的计划要求把教育搞了 ,连队就稳定了 ,不需要再搞其他教育了。殊不知上级的计划、要求、材料并不能直接解决连队问题 ,现在有的连队之所以接二连三地出问题 ,这也是一个重要原因。不注重调查研究。 官兵想什么搞不清 ,连队有哪些思想倾向 ,怎样引导 ?心中无数。平时虽然天天和兵在一起 ,但身在兵中不知兵 ,存在着教育与官兵现实思想相脱节的现象。教育上存在形式主义。 只注重应付上级的检查 ,不注重效果 ,致使一些官兵的是非、对错、美丑观念仍然比较模糊 …  相似文献   

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江泽民在中央思想政治工作会议上强调指出 :思想政治工作要在内容、形式、方法、手段、机制等方面有所创新和改进 ,特别是要在增强时代感 ,加强针对性、实效性、主动性上下功夫。部队思想政治教育是思想政治工作的一个重要方面 ,充分利用社会资源搞教育 ,对于进一步提高思想政治教育的质量 ,把江泽民提出的“一感三性”要求真正落到实处 ,促进部队思想政治建设具有重大的现实意义。一、充分利用社会资源 ,是实现部队思想政治教育走在社会前列的内在要求在为什么要利用社会资源搞思想政治教育这一问题上 ,一些同志还存在模糊认识。有的同志认…  相似文献   

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