中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定

正(2014年10月23日中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过)为贯彻落实党的十八大作出的战略部署,加快建设社会主义法治国家,十八届中央委员会第四次全体会议研究了全面推进依法治国若干重大问题,作出如下决定。一、坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久     

论中国式现代化的唯物史观底蕴

中国式现代化,既深刻体现了中国现代化建设的社会主义本质,展示了中国共产党对于现代化理论的丰富与创新,也突显着唯物史观强大的真理伟力与光芒。中国式现代化的具体阐述中都蕴藏着深厚的唯物史观理论基础,坚持中国共产党的领导、有各国现代化的共同特征、基于自己国情的中国特色等都是唯物史观在当代的应用与发展。唯物史观涵养中国式现代化道路,要求充分发挥人民群众的创造作用,不断推动唯物史观与中国式现代化的理论创新,开创人类文明新形态。     

推进社会主义现代化建设的重要目标

江泽民在十六大报告中提出 :“发展社会主义民主政治 ,建设社会主义政治文明 ,是全面建设小康社会的重要目标”。这充分反映了我们党对建设有中国特色社会主义客观规律的新认识、新境界 ,体现了我们党积极稳妥推进政治体制改革的决心和信心 ,具有重大而深远的意义。一、政治文明建设是我国社会主义现代化建设的三大目标之一。对于社会主义现代化建设的目标 ,在不同的历史时期 ,我们党曾有过不同的表述。195 6年 ,党的“八大”根据社会主义改造取得巨大成功后的国情 ,及时提出了“建设现代化工业、现代化农业、现代化交通运输业、现代化国防…     

思想政治教育要从人的本质出发

思想政治教育是一个重要的课题,但当前思想政治教育还不能完全适应建设中国特色社会主义现代化的需要,原因很多,但没有从人的本质出发开展教育,是其中一个最主要的原因。本文从人的本质出发,探讨了思想政治教育的必要性、新时期思想政治教育的目的、途径等内容。思想政治教育要适应社会发展和时代变革,就必须要与时俱进,不断从人的本质出发进行创新。     

新时代以人民为中心发展理念的实践逻辑

以人民为中心发展理念是习近平新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场和鲜明特征,应在实践逻辑中深刻把握其精髓要义。从实践价值来看,新时代以人民为中心发展理念,有利于夯实党的执政基础,是中国式现代化的特征体现,为中国特色社会主义建设指明了方向,为世界人类发展提供了中国经验。从实践要求来看,新时代以人民为中心发展理念在中国式现代化本质要求中,实现以人民为中心的发展目标。     

“三个代表”与建设有中国特色社会主义经济

“三个代表”重要思想，不仅是我们党的建设的指导思想，也是我国改革开放和社会主义现代化建设的指导思想。深刻理解、全面贯彻“三个代表”的重要思想，关键在于坚持与时俱进，核心在于保持党的先进性，本质在于坚持执政为民。贯彻落实“三个代表”要求，最基础的就是要代表中国先进生产力发展的要求，不断推进有中国特色社会主义经济建设。     

坚定不移地推进人的全面发展

促进人的全面发展 ,既是马克思主义建设未来新社会的本质要求 ,也是推进中国社会主义现代化建设 ,实现中华民族伟大复兴的必由之路 ,又是军队现代化建设的客观需要。一方面 ,人的全面发展为征集高素质兵员 ,提高军队建设质量提供了可能 ;另一方面 ,官兵经过军队这个大学校的锻炼和培养 ,转业复员后又会促进全民素质的提高。这两个方面相辅相承 ,形成良性循环。人才是兴军之本。科学技术的进步 ,武器装备的更新 ,战争形态的变化 ,从多方面对官兵的素质提出了新的更高的要求。江泽民同志强调 :“必须把培养和造就大批高素质人才作为军队现代化…     

新中国60年人民军队思想政治教育制度化的历史与启示

加强制度化建设是人民军队思想政治教育创新发展的本质要求和必然趋势。中华人民共和国成立60年来，人民军队思想政治教育制度化的发展经历了社会主义革命与建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期两个阶段。其发展历程表明，思想政治教育制度化建设日益增强、愈加重要是一种趋势；思想政治教育制度化建设是保证思想政治教育科学化的重要途径；思想政治教育制度化建设必须顺应时代要求，体现时代特色。     

科学理解邓小平对社会主义本质的概括

邓小平同志强调指出:"社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕。"小平同志的这一论断极其深刻地揭示和概括了社会主义的本质。认真学习邓小平理论,科学理解小平同志对社会主义本质的新概括,对我们深入学习贯彻党的十五大和十五届三中、四中全会精神,深化改革,加快发展,建设有中国特色社会主义具有深远的现实意义。一、邓小平关于社会主义本质的概括论述,遵循了历史唯物主义的理论观点,为形成社会主义初级阶段理论做出了不可磨灭的历史性贡献     

揭示社会主义深层本质的理论飞跃

在社会主义发展史上,马克思和恩格斯限于当时的历史条件,只对社会主义的本质做了浅层次的揭示,例如社会主义公有制、按劳分配和无产阶级专政等,列宁基本上如此坚持,未有深究.斯大林则将这浅层次的社会主义的本质具体化为苏联模式.毛泽东虽对这苏联模式的弊端早有认识,但在实践的探索中仍然没有冲破.以邓小平为代表的中国共产党人,根据社会主义建设实践的经验和教训,对社会主义本质的认识从社会主义的固定模式即苏联模式中解放出来,丰富了对社会主义基本特征的认识.这种丰富不仅将生产力和精神文明的要求纳入到社会主义基本特征中,而且对经济关系做了具体规定.邓小平提出并被党的十四大肯定了的对社会主义本质的概括:社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕.标志着人们对社会主义本质特征的认识已经摆脱了具体模式和浅层本质的描述,进入到了深层本质的把握,形成了理论真理.因而这是对社会主义认识过程中的巨大飞跃.     

加强军队政治工作信息安全保障体系建设

政治工作信息安全保障体系是发挥政治工作直接作战功能、打赢信息化战争的重要保证。增强政治工作信息系统的防护能力,要建立政治工作信息安全技术保障体系、行政管理体系、法规制度体系和人才培养体系。     

国民党兵败大陆原因之分析

解放战争史,是一部国民党军迅速崩溃,人民解放军彻底胜利的纪录.在历时4年多的时间里,国民党军与人民解放军先后进行过不下150余次比较大的战役,而几乎每次都是以失败而告终,最后兵败大陆,退守台湾.其原因,就政治上而言有2个:一是抗战胜利后国民党政府在对沦陷区城市接收过程中,各级官员腐败透顶,大失民心;二是国民党不顾全国人民要求和平、民主、团结、统一的呼声,逆历史潮流而动,悍然发动内战,导致众叛亲离.就军事上而言,战略指导失误,情报不灵,指挥不统一,兵力、火力分散使用,都是国民党军屡战屡败的重要原因.     

按照武警现代化建设要求提高人才队伍素质

加强武警现代化建设,必须提高人才队伍素质.建设现代化武警的目标,对人才队伍素质提出了更高的要求.要采取多种教育培训方式,切实提升人才队伍建设质量;建立完善人才培养机制,确保人才素质不断增强.     

深刻认识加快经济发展方式转变的重大战略意义

加快经济发展方式转变,对我们党加强经济工作指导提出了新要求,要引导广大官兵认识到加快经济发展方式转变是我们党适应生产力发展大势作出的重大战略部署,是着眼未来发展确定的重大战略任务,是推进现代化事业科学发展的重大战略之举,增强履行历史使命的自觉性坚定性.     

浅析中共在南昌起义过程中的决策特点

中共对南昌起义的一系列指导,不仅体现在起义的酝酿、决策阶段,还体现在起义爆发后南征途中。其中包括指示广东、湖南等省发动暴动配合起义以及做好起义失败后的善后工作等。纵观中共对南昌起义的系列指导和举措,可以看出其中贯穿一条鲜明的主线,就是紧紧围绕着"民众武装暴动"这一政策。早在南昌起义发动之前,中共就决定在湘鄂粤赣四省发动农民秋收暴动,所以中共对南昌起义的指导离不开这一既定方针。同时,中共中央关于暴动主要依靠群众,军事力量只是副力的思想严重影响着其对南昌起义的领导和评价,而共产国际的"指导"直接左右中共对南昌起义的决策。     

探析党对军队领导的绝对性——深刻理解十八大精神，铸牢立军之本和建军之魂

习近平主席在中央军委扩大会议上强调：党对军队绝对领导是我军的立军之本和强军之魂。这是对十八大报告关于“党对军队的绝对领导”论述的进一步深化。认真学习十八大精神,必须切实弄清党对军队领导绝对性的本质特征、科学本源和集中体现,毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导。     

重温古田会议对建党建军的历史性贡献

85年前召开的古田会议,诞生了堪称建党建军纲领的决议,结合特殊的国情、党情、军情,解决了如何加强党的建设的一系列重大问题,为人民军队的政治建设定了型。决议的丰富内涵和精神,不仅为历史形势和任务所需,更是中国共产党和人民军队永葆本色之根、不断增强战斗力之魂。     

陆军武器装备建设智能化转型思考

智能化战争形态加速演变，为新时代陆军装备建设带来严峻挑战。必须充分认清陆军武器装备建设智能化转型形势任务，正确把握智能化陆战的基本内涵、典型特性和能力要求等需求牵引，科学确立陆军武器装备体系智能化转型总体思路和发展目标，加快推进陆军武器装备体系智能化建设发展，为新型陆军“迈向智能”奠定基础。     

提高领导干部能力:军队党组织能力建设的紧迫课题

提高领导干部的“三个素质”,增强“四个本领”,是加强军队党的能力建设的紧迫课题。实现这一目标,一要激发领导干部自身的内在动力,自觉改造主观世界;二要振奋学习精神,贯彻“两个武装”要求;三要加强党性修养,保持党员先进性;四要做好本职工作,在实践中提高素质能力。