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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
山东某预备役团在开展"学习实践当代革命军人核心价值观,积极为建设全面过硬战略预备力量作贡献"主题教育活动中,把准预备役官兵的思想脉搏,广拓各种渠道灌输,使当代革命军人核心价值观成为官兵履职尽责的精神支柱。日前,山东省军区转发了他们的经验做法。  相似文献   

2.
新时期建军理论与树立正确的人生观毕惠义,陈荣忠在发展社会主义市场经济条件下,如何切实有效地指导部队搞好人生价值观的教育?结合近几年教育实践,感到重视发挥理论的指导作用,紧紧抓住邓小平新时期建军理论这把“总钥匙”,是指导部队搞好人生价值观教育的重要环节...  相似文献   

3.
当前,在加强我军思想政治建设中,从认识上和理论上划清一些基本是非界限,树立正确的世界观、人生观和价值观。致力于培养官兵崇高的革命气节,是确保“不变质”、筑牢“打得赢”思想政治基础的关键环节。紧紧抓住世界观、人生观和价值观改造这一根本问题,加大科学理论的学习灌输。崇高的革命气节是建立在正确的世界观、人生观和价值观基础之上的,是以丰厚的理论底蕴和深刻的理性思维为基础的。因此,在革命气节教育中,要坚持不懈地用邓小平理论武装官兵的头脑。只有牢牢把握政治方向,才能自觉坚定社会主义的理想信念和人生追求,自觉…  相似文献   

4.
系统灌输与随机教育的关系政治教育需要系统地灌输。这里所指的系统灌输 ,就是指政治教育者系统地、长期地、有计划地、有目的地对受教官兵进行邓小平理论、党的基本路线 ,革命军人的世界观、人生观和价值观 ,我军优良传统和爱国主义、法律知识等教育 ,以打牢官兵的思想基础和理论功底 ,以理论上的清醒来确保政治上的坚定和思想上的稳定。它突出的是理论的系统性、条理性、相对稳定性和科学预见性。新时期政治教育特别要对广大官兵系统地灌输邓小平理论 ,搞好“三个基本”的教育。同时 ,由于官兵思想和部队情况千差万别和不断变化 ,相对稳定…  相似文献   

5.
在主题教育活动中,营口军分区坚持理论灌输与实践感悟相结合,着力用当代革命军人核心价值观引领思想和行为,增强了官兵的责任感和使命感。  相似文献   

6.
价值观培育社会化是相对于军内培育而言的,是指依靠社会力量进行价值观培育.美军价值观培育的社会化路径,体现在以下几个方面: 一、借助社会资源进行价值观培育.由于在美军的编制体制中没有独立的政治工作体系,也没有专职的政工干部从事精神灌输工作,因此它更加重视利用社会的智力资源、信息资源、文化资源对官兵进行精神灌输.  相似文献   

7.
今天,我们面对正在形成的社会主义市场经济条件下的人生价值观,如何作恰如其分的评价?军队大学生应确立什么样的价值观?我们在进行人生价值的教育中,必然会遇到许多我们必须解决的矛盾。不解决这些矛盾,我们的教育就无法超越现实,面向未来。这些矛盾有: 1.超前的价值观教育与现实价值观的矛盾。院校政治理论教育是一种超前教育。这种超前性一方面表现为理论上的先进性;另一方面表现为理论教育的超前性,即使受教育者成为未来先进思想体系的接受者。超前教育在院校教育中是必然的,因为,社会需要发展,人类需要进步,这种发展和进步需要先进理论的指导和具有先进思想的人们去实现。然而,超前教育必然和现实中许多现象相悖。在人生价值观上,无私奉献与维护个人利益、共产主义理想与社会主义初级阶段  相似文献   

8.
3月份以来,陕西省渭南军分区采取理论灌输、参观见学、电子邮件、致函致电和岗位实践等多种形式,把当代革命军人核心价值观主题教育向民兵延伸,用党的创新理论占领精神高地,解决了民兵在理想信念、职责意识和能力素质等方面存在的突出问题,收到良好教育效果。  相似文献   

9.
在开展"培育当代革命军人核心价值观"主题教育活动中,广东省广州警备区突出抓好思想发动、理论灌输、参观见学、座谈讨论、整改提高、实践培养等各个教育环节的落实,使广大官兵和民兵预备役人员的理想信念更加坚定,履职尽责意识更加牢固。  相似文献   

10.
把人生价值观教育引向深入苏俊高最近,我对基层人生价值观教育情况进行了专题调查。调查感到,前一阶段人生价值观的教育是好的,取得了明显效果,广大官兵澄清了对人生价值有关问题的模糊认识,进一步确立了以奉献为核心的军人价值观。但不少同志因此而产生自满情绪,认...  相似文献   

11.
河北省保定市有着深厚的红色文化底蕴、扎实的双拥共建基础和多维交叉的舆论宣传媒介。在开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,保定军分区充分发挥驻地资源优势,引导官兵在理论武装中强化,在传统熏陶中感悟,在岗位实践中升华,进一步增强了践行当代革命军人核心价值观的自觉性和主动性。用活传媒资源,加强理论灌输,切实打牢官兵践行当代革命军人核心价值观的思想基础军分区系统点多、线长、面广,现役官兵和民兵都高度分  相似文献   

12.
<正>习主席强调指出:“新时代以来,党的理论创新和实践创新是十分生动的,我们的学习也应该是生动的。”要提升灌输教育的时代性和感召力,让灌输教育生动起来,让官兵的学习主动起来,树立审美传达理念至关重要。灌输教育中的审美传达,就是把灌输教育的真理说服力与审美传达的真情感染力结合起来、融合起来,使教育中既有理论灌输又有情感培育,从而使灌输教育更有吸引力和感染力。因此,要多措并举,让灌输教育中的审美传达成为政治教员的共同理念和自觉实践。  相似文献   

13.
紧紧扭住理论灌输这个重点。搞教育,首先是学习基本知识,知道是什么,然后才是理解认同,明白该怎么做。当代革命军人核心价值观,是我军思想政治建设的最新理论成果,必须把理论武装作为教育活动的首要环节。要搞好“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”五句话基本知识的学习宣传,切实做到人人皆知、家喻户晓。  相似文献   

14.
用正确的人生价值观统一官兵思想李凤琦贯穿在《邓小平文选》第三卷中的建设有中国特色社会主义的理论,深刻地阐明了无产阶级的人生观、价值观,为我们统一干部战士的思想认识提供了强有力的思想武器。用邓小平同志倡导的人生观、价值观教育干部战士,是我们加强经常性思...  相似文献   

15.
深入推进院校理论武装工作,应完善理论灌输主渠道,充分发挥政治理论课堂教学的主阵地作用、学习型党组织的引领示范作用、基层理论宣讲的宣传普及作用;丰富理论学习教育新形式,拓展社会教育课堂,优化网络教育课堂,运用校园文化力量;构筑实践转化宽平台,促进理论武装与抓好"两个经常性"工作、创先争优活动、加强党性修养相结合。  相似文献   

16.
新时代军队思想政治教育灌输授课应重视对灌输客体——新时代官兵这一群体的研究。本文分析了新时代官兵成长环境、概括其思想行为特点,从用好用活时代资源、发动依靠官兵主体力量、紧盯官兵现实问题和活思想提出提高灌输授课质效的对策,以期让灌输授课有生气、聚人气、接地气。  相似文献   

17.
天津市北辰区人武部与预备役高炮二团,在深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,紧贴时代发展要求,紧贴担负的使命任务,紧贴官兵思想实际,采取理论灌输、行为引导、典型激励、开展实践活动等方法,在引导官兵明晰基本道理、强化使命意识、立足岗位建功上取得了扎实成效。紧贴民兵预备役人员现实思想状况,狠抓教育引导,增强学习践行革命军人核心价值观的自觉性教育展开前,他们进行了认真的思想调查,深切感到,广大民兵预备役官兵,对当代革命军人核心价值观从思想上高度认  相似文献   

18.
一、引导官兵认清基本道理,在教育灌输中"立魂"。近年来,80后官兵逐步成长为部队骨干力量,90后官兵逐渐增多,如何把住官兵人生观价值观这个"总开关",最根本的就是要加强对官兵基本道理的教育灌输。围绕主题教育讲活大道理。每年主题教育开展前,要对官兵进行一次思想调查,主要掌握官兵对哪些基本观点、  相似文献   

19.
邵林君 《政工学刊》2009,(11):13-14
一、坚持灌输教育,夯实内化思想基础。当代革命军人核心价值观作为一种先进的科学理论体系,不可能在官兵中自发生成,需要有计划有组织地进行理论灌输和思想引导。当代革命军人核心价值观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分,是社会主义核心价值体系在军队的具体化,它们有着共同的理论基础。因此,在学习教育中,要着力把马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂,用马克思主义中国化的最新成果武装官兵,坚定官兵对马克思主义的信仰;把中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题,努力树立和弘扬这一共同理想,坚定官兵对中国特色社会主义道路的信念;把民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞官兵,坚定官兵对实现中华民族伟大复兴的信心;  相似文献   

20.
当代革命军人核心价值观教育怎么搞,是近来相关职能部门和基层带兵人必须思考的问题。作为总装确定的培育当代革命军人核心价值观教育试点,总装驻川西某基地西昌发射测试站的做法有着不少可借鉴之处。作为我军软实力的重要组成部分,当代革命军人核心价值观为发展先进军事文化明确了核心内容,规定了努力方向。先进的理论武装与飞机、舰船等等军事高科技力量一起,构成了一支军队所向披靡的战斗力量。本刊特此编发总装政治部宣传部部长强勇与该发射测试站政委尹绍平的对话,以飨读者。  相似文献   

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