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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
时下,称呼"老板"之风甚行,并蔓延党政机关部门,甚至侵入部队。在社会交往中经常听到有人称呼他人为"老板",到地方机关部门办事也能听到部属称其单位领导为"老板",在营区内与战友闲聊时也有称其单位主官为"老板"的,长此以往,势必影响部队风气建设,要坚决刹住。  相似文献   

2.
经常听到一单位主官对部属这样讲:“咱们‘丑话’说在前面,谁要是还不当回事,出了问题可要自己负责”。  相似文献   

3.
某日,一位基层主官有一事拿不定主意到上级机关请示领导:“此事如何办才好?”可上级领导说:“你们单位的事,看着办吧!”一句“看着办”,使这位主官感到:“看着办,真难办啊!”如果下级把事情办好了,领导脸上有光彩;如果下级办出了问题,领导也便于推卸责任。“看着办”已成了某些领导干部的口头禅。这句口头禅,弹性极大,既可以理解成“这样办”,也可以理解成“那样办”,一些别有用心的人便会就此钻空子。比如,在查处党员违纪案件上“看着办”,就会大事化小,小事化了;在查处走私问题上“看着办”,就会公私不分,不了了之;在接待标准上“看着办”…  相似文献   

4.
春节将至,不少官兵家属陆续来队过节。此时,有的营连官兵为表达对营连主官的敬意,多选择在留队过节的营连主官家属孩子来队期间前去探望,并以红包压岁钱为礼,在基层有一定普遍性。笔者认为,此事看上去似小,也如人之常情,但这种风气却不可长。"压岁钱"里有苦衷。因为它人为增加战士经济负担,容易造成相互攀比之风和群体效应,你送我不送则怕领导侧目,你送多我送少又怕领导掂量,不少官兵就这样成了"被送礼"。而基层战士多  相似文献   

5.
学会用人之“短”周志亮有一位副连长,三年前受命于一个连续发生案件、事故的后进连队当连长。三年后,连队不仅甩掉了后进的帽子,而且成为上级表彰的先进单位。他本人也荣立三等功,成为"优秀基层主官"。有人向这位连长请教治军妙方,他笑而答之"学会用人之'短""...  相似文献   

6.
下基层调研经常遇到这样一种情况——拿群众说事。某单位主官谈到,这几年,单位之所以没有发展,而且还出现了不少的问题,原因在于班子成员不配合、群众不支持、单位基础差,而对自身的责任只字未提。听之愕然,甚至为其捏把冷汗。试想:像这样的领导,怎能赢得部属的支持?像这样的工作方法,又怎能带好一个单位?可以推断,长此以往,只能导致人心涣散,离心离德,甚至出现更多的问题。  相似文献   

7.
曾聿 《政工学刊》2004,(11):44-44
所谓检讨就是检查反省自己的错误言行。犯了错误向组织、向领导作检讨是非常正常而又经常的事。然而向部属作检讨却是十分艰难而又不多见的。不过我记得一位首长曾给我讲述了这样一件事:某单位一位老团长违犯规定外出钓鱼,被上级领导发现,受到了严肃批评。刚开始这位团长既认为  相似文献   

8.
在下部队走访时,听了两起“摆平”的故事。一是某连战士小周不假外出被纠察。连队主官不是据实向领导汇报,反而在该战士的“请求”下,拍胸脯帮他“摆平”,假称该战士已经请假,外出是为了看病。如此几次,导致该战士多次私自外出,而被机关行政看管。另一起  相似文献   

9.
孔瑛 《政工学刊》2002,(6):28-29
必须在解决重点问题上求突破(一 )解决好旅团“一线指挥部”抓基层能力不强的问题。实践证明 ,旅团强则基层强 ,旅团弱则基层弱。这就要求我们必须进一步强化依靠旅团抓基层的观念 ,坚持不懈地抓好旅团“一线指挥部”建设。要突出抓好旅团党委班子和旅团主官、部门领导、机关科 (股 )长队伍建设 ,着力解决服务基层意识不强、帮助基层素质不高、抓基层作风不实的问题。要在选优配强旅团主官的同时 ,重视抓好机关部门领导的选拔培养 ,确实把既懂基层又懂机关、有发展潜力的干部用在部门主官领导岗位上 ,在这些岗位不能安排“照顾性”、“过渡…  相似文献   

10.
最近,听到几个朋友聊天,话题落到了一位刚刚卸任的领导身上。有的说,我平时辛辛苦苦、任劳任怨,可他在任时经常挑我的毛病,好像老是跟我过不去;也有的说,他工作方法简单,动不动就发火、批评人,而且常常是不分场合地点,有时候让人下不了台。大家七嘴八舌,竞列出了这位领导的一大堆不是。听后感慨颇多,尽管这位领导身上是有一些缺点,但也并不是像他们说的那样,组织和群众对他的评价总体还是很高的。我们记住的应该是他的好,他对自己的“滴水之恩”,而不是他的过失。  相似文献   

11.
帮 抓连队要注意激发整体合力。主官是连队的“当家人” ,是各项工作的直接领导者和管理者 ,主官选配的强弱 ,直接影响和制约着连队建设的质量及创先的效益 ,但不能把连队创先的筹码全部寄托于主官身上 ,而忽视连队其他干部骨干作用的发挥。从目前看 ,领导机关往往对主官“大梁”作用的发挥比较重视 ,而对发挥其他干部骨干和全连战士的作用不够重视 ,结果造成了“‘大梁’干 ,其他看 ,主官创 ,其他望”的局面 ,使主官跳起了“独角舞”。即使有的连队主官带领连队打了翻身仗 ,创了先 ,但如果有朝一日把“大梁”抽去 ,就会导致连队建设“塌架…  相似文献   

12.
朱瑞 《政工学刊》2004,(10):47-47
一位单位主官提升到其他部门任职,单位的工作出现了滑坡。上级领导无奈地说:“没办法,他走后这个单位没有能人了。”听起来,这位主官似乎很有能力,但细琢磨起来,他的能力要大打折扣:起码他识才用才的能力不强,没有把手下的人才培养起来。  相似文献   

13.
易长运  石罡  曾宇 《国防》2012,(10):23-24
如何更好地适应经济社会和国防建设的新要求,在推动地方军事工作科学发展中发挥应有的作用,这是人武部主官特别是新任主官必须经常思考与回答的重大问题.我们认为,在这个问题上,人武部主官必须做到以下四点. 搞好配合、维护团结,努力增强班子凝聚力战斗力.团结就是力量.团结关乎人心向背,关乎事业兴衰.对于军队来讲,团结就是凝聚力,就是向心力,就是战斗力.过去,我军之所以能战胜强敌,成为一支威武之师、文明之师、胜利之师,最根本的一条是我军长期保持了官兵之间、上下之间、同志之间情同手足,亲如兄弟,患难与其,生死相依的团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系.人武部人少事多,团结尤为重要.人武部主官作为人武部党委的正副书记,必须始终举好团结这面旗帜.一是要把团结作为基本素养.团结是对人品官德和党性觉悟的基本要求.主官要自觉树立"一盘棋"的思想,把"搞好团结就是大局、维护团结就是觉悟、巩固团结就是政绩"作为一种境界,理顺同级主官的关系,团结关爱部属,深度营造团结友爱氛围,使上下思想合心、工作合力、行动合拍.二是要树立共同的事业追求.崇高的事业是人们团结一心、走在一起的前提条件.我党领导下的国防和军队建设,是一项崇高的事业,是实现人生价值的重要平台,也是班子团结的桥梁和纽带,在此基础上建立起来的团结,才是巩固的、持久的、真正的团结.作为人武部主官,应把个人的目标追求融入这个共同的事业中,带领干部职工把心思和精力集中到人武工作上来.  相似文献   

14.
所谓领导"软实力",是指领导者对部属具有的一种内在感召力和外在影响力。一般来讲,部属都会佩服有才干、有素质、有魅力的领导。可见,在一定程度上唯有高素质的领导,才能发挥好"头雁"的引领作用、"磁石"的凝聚作用、"标杆"的示范作用,更广泛、更深入、更持久地影响带动部属,促进部队和谐、健康、快速地发展。  相似文献   

15.
李月富 《政工学刊》2003,(11):14-14
部属在工作中经常会遇到领导之间因意见不统一而发生矛盾的情况。对于领导之间的矛盾,部属处理得好可以左右逢源,皆大欢喜;处理得不好则会陷于夹缝之中,不但受气,影响工作,而且还会引起领导误解。如何驾驭矛盾、引导局势、协调关系,需要部属区别不同情况,冷静而又机智地加以处置。 不涉“内政”——避免介入矛盾。由于受身份和地位限制,多数部属不可能对上级领导之间的矛盾了解得很清楚,或者根本不知道事情的来龙去脉及症结所在,所以部属不要  相似文献   

16.
近日,参加了一个单位组织的工作会议,基层主官都汇报了单位的工作开展情况和下一步的工作目标、思路,听后感触良多。实事求是讲,有的主官提出的工作思路既符合单位实际,又比较有新意,令人眼前一亮。但有些主官提出的所谓"新思路"则不敢恭维:有的"新思路"实际是改头换面的老思路;有的"新思路"实际是与上级的思路一般粗,没有单位  相似文献   

17.
基层主官对部队建设负有主要领导责任,其自身素质必须专业、全面,特别是当前部队官兵思想水平、民主意识、利益要求等方面不断提高,基层主官也必须适应这一形势需要,加强修养、提高素质,努力成为一名合格的基层领导者。一是学会与人为善。基层主官对部属的工作评价、成长进步都有决定权,做到与人为善,构建和谐,  相似文献   

18.
郭骥 《国防》2005,(9):51-51
落实民兵军事训练,提高民兵应急动员和遂行任务的能力,是军事斗争准备的重要内容。目前,民兵军事训练虽然取得了一定的成绩,但在有些地方和单位,训练不落实、训练效果差的问题依然较为突出。为此,必须坚持“四个强化”,确保民兵军事训练落实。一是强化领导。民兵军事训练是党委主管、主官主抓、机关合力的中心工作。领导管理的强度和深度,决定了训练落实的成效。为此,要切实加强对民兵训练的领导和管理,对党委管到什么程度、主官抓到什么程度、机关合力到什么程度,要有具体的指标和要求,确保民兵训练中心地位的落实。二是强化保障。民兵军事…  相似文献   

19.
批评十忌     
周景荣  田辉 《政工学刊》2006,(12):36-36
批评是上级对下级常用的一种领导艺术。批评和表扬同属于激励的一种方法,其目的是为了制止或纠正某些不正确的行为,预防再发生类似的问题。批评是为了帮助部属认识错误,改正错误。因此,作为领导者,必须学习研究这门领导艺术,讲究批评方法,增强批评实效。批评部属应做到“十忌”:一忌怒发冲冠。通常情况下,当部属有了缺点和毛病或犯了错误时,作为领导者既生气又着急,这在情理之中。此时要注意克制情绪,决不能大发雷霆,拍桌子摔凳子,吹胡子瞪眼睛。否则,不但达不到批评目的,反而引起被批评者不满,会因领导者对被批评者的人格不尊重而产生对立…  相似文献   

20.
帮建后进连队赶队是全军大抓基层的重要内容,是各级领导机关的重要职责,也是推动部队建设全面均衡发展的重要措施。帮建过程中,要禁忌六种错误倾向。(一)忌频繁换班子。班子是连队建设的核心,坚强支部是帮建的重要内容。然而少数领导机关受“能人治连思想影响,往往把连队后进的原因全部归咎到班子身上,简单地认为只要班子一调,主官一换,什么问题就都迎刃而解了。比如,有个连队3年内支部调整4次,换了7位主官,结果是班子新人不断,连队面貌依旧,干部不愿去,战士不想干,严重挫伤了赶队的积极性。因此要客观分析连队的具体情况,不能以偏概全,事事…  相似文献   

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