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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
潘瑞吉 《国防》2005,(8):9-10
新时期军事斗争准备,关键是人才准备。当前,人才匮乏特别是科技人才不足,已经成为影响和制约军事斗争准备的瓶颈。依托地方科技优势储备预备役军官,为战时部队补充高素质人才,既是尽快提高预备役部队快速动员和遂行作战“两个能力”的重要途径,也是适应应急作战准备的迫切需要。作为自身建设的努力方向,预备役部队要把这项工作抓紧抓好、抓出成效,以储备的高素质人才促进和带动预备役军官队伍科技素质的提高,为打得赢提供坚强的组织保证。一、转变思想观念,把依托地方科技力量储备预备役军官工作作为军事斗争准备的重要内容来抓经过调整改革…  相似文献   

2.
王相坤  陈文君  张琦 《国防》2004,(6):61-61
“坚持依托国民教育培养军队人才”和“军队院校要更好地担负起培养高素质新型军事人才的历史使命”,“充分发挥院校在培养高素质军事人才中的主渠道和基地作用”,提高军事人才的培训水平,是江泽民国防和军队建设思想中的一个重要内容。作为担负预备役师、团领导干部培训任务的预备役军官训练团,贯彻江泽民这一重要思想,就是要改变“关门培养”的模式,充分利用军地教育资源,提高预备役军官训练团的教学水平,努力培养高素质的预备役军事人才。一是建立“客座教授”制度。即根据教学任务的需要,协调军地高等院校、科研院所和领率机关,有重点地…  相似文献   

3.
朱斯炜  吴益 《国防》2007,(8):49-50
预备役军官是军官队伍的重要组成部分.组织开展预备役军官培训,是改善预备役军官素质结构,做好军事斗争准备,推进中国特色军事变革深入发展的现实需要.最近,我们就增强预备役军官培训效果问题进行了一些思考.  相似文献   

4.
开展学习成才活动,不仅适应了时代要求和形势发展,而且反映了广大官兵的迫切愿望。要把开展学习成才活动作为提高官兵综合素质的重要工程来抓,立足实际,把育才目标定在培养高素质军人上,采取得力措施,有效地提高官兵的知识层次和技能。 整体定规划,个体定内容。针对军事斗争准备对官兵素质的新要求,叫响“着眼打赢需要,立足岗位成才”的口号,确立“跟上新形势,培养新人才”的思路,把着眼  相似文献   

5.
《现役军官法》首次以国家法律的形式对军官的基本条件、来源和培训作了明确规定 ,有利于提高军官队伍的整体素质 ,同时也对我军院校教育提出了更高的要求。顺应世界军事教育发展的大趋势 ,拓宽选拔培养军队建设人才的途径。面对科学技术迅猛发展和高新技术在军事领域广泛运用的新形势 ,我军要掌握未来军事斗争的主动权 ,关键是要培养和造就大批军政兼优、掌握现代科学文化知识的新型军事人才。而仅依靠军队自己培养干部已不能满足部队对高素质人才的需要 ,必须拓宽选拔培养军队建设人才的途径。《现役军官法》明确了军官来源的四条渠道 ,特…  相似文献   

6.
为推动军训训练创新发展,提高部队整体作战能力,黑龙江预备役某高炮师党委确立了抓基层、打基础、补弱项、固强项,对干部全面培养的工作思路。他们针对现役干部存在的“短板”现象,采取在职培训、岗位互换、基地轮训等办法,相继对军事协同,指挥射击,政治工作等21个课目进行了培训。通过培训使干部的综合素质明显增强。  相似文献   

7.
近年来,各级围绕加强预备役军官人才队伍建设开展了一系列教育、培训、考核活动,涌现出一大批优秀预备役军官,为推动预备役部队建设发挥了重要作用。但从目前看,预备役军官人才的总量、结构和素质还不能完全适应“应急、应战”的双重需要.特别是完成多样化军事任务急需的军事指挥和技术保障人才短缺;社会人才资源的动员潜力尚未得到充分挖掘,军地融合抓人才建设的思路还不够开阔,人尽其才的用人机制有待完善。  相似文献   

8.
加强政治指挥军官队伍军事能力建设,院校教育要从以下几个方面入手解决:找准薄弱环节、转变思想观念,把军事能力培养放在重要位置;强化党的军事理论灌输,提高其在军事斗争准备中的领导能力;强化军事素质培养,提高其指挥一体化联合作战能力;强化科技素质培养,提其对信息化战争的驾驭能力;强化身心素质培养,提高其对信息化战争的适应能力。  相似文献   

9.
如何针对预备役部队中预任军官的特点,围绕“打得赢”的目标,提高军事训练质量,这是做好新时期军事斗争准备的重要环节,在此就如何搞好预任军官集训谈四点看法。 一、集训指导思想和目的要明确 预任军官集训就是培养优良“种子”,因此,集训必须以新时期军事战略方针为依  相似文献   

10.
张会舍  桑军  张阳生 《国防》2005,(11):68-68
一、边防部队人才培养面临的主要问题目前,部分边防部队干部的综合素质与建设现代化边防的要求还不相适应,知识断层、能力断层、人才断层已经成为制约边防建设与发展的“瓶颈”,主要表现为:一是培训层次低。院校培训层次直接影响军事人才素质的高低,边防人才培养没有专业院校作依托,军官培养层次难以提高,普遍缺乏厚实的基础知识,发展潜力明显不足。二是人才培养定位不准。长期以来,边防人才培养与步兵人才培养相互交叉,按照步兵指挥专业培养的干部到边防后难以适应边防工作,存在着不会运用边防政策处理涉外事件,不会组织边防会谈会晤等问题…  相似文献   

11.
郐万增 《国防》2005,(8):11-12
推进预备役军官与现役军官队伍“一体化”建设体化”建设,必须要体现在军官思想觉悟和作风养(以下简称“一体化”建设),对于应对新军事成的培养锻炼上。预备役军官与现役军官一样,将来变革挑战,推进我军人才建设跨越式发展,促进整体是要带部队打仗的,教育管理的根本目标是要强化作战能力的提高,具有十分重要的意义。从总体要求军政素质、培养过硬作风。从实际情况看,预备役军和长远发展来看,“一体化”建设是指,为适应中国官教育管理工作中,不同程度地存在着组织比较松特色军事变革需要,着眼履行我军新世纪新阶段的散、内容不够规范、方法落…  相似文献   

12.
对预备役军官进行的军事培训,包括军事训练和政治教育两方面的内容。坚持对预备役军官进行军事培训,是提高预备役军官军政素质的重要途径。因此,《中华人民共和国预备役军官法》对预备役军官任职前接受军事专业培训、在服预备役期间接受军政培训、必要时接受应急训练等,都作了明确规定,为预备役军官的军事培训提供了法律依据。  相似文献   

13.
从分析新装备教学能力的内涵入手,阐述了院校形成新装备教学能力应正确处理新装备教学内容与老装备教学内容、主战装备教学与辅助装备教学、高等技术人才培训与具有工程师十质的初级指挥军官培训、生长军官培训与在职军官轮训、全面发展与重点建设、教学与科研等六个方面的关系.  相似文献   

14.
预备役军官是预备役部队干部队伍的主体,其能力索质的高低、职能作用发挥得如何,直接关系到预备役部队建设的质量和军事斗争准备的整体推进。要提高预备役军官的素质,必须在发挥职能作用中、在实践中进行全面磨炼。  相似文献   

15.
张继温 《国防》2005,(10):18-19
随着社会主义市场经济的全面发展和中国特色军事变革的迅猛推进,预备役军官队伍建设面临的形势和所处的环境都发生了前所未有的变化。不断深化预备役军官队伍建设的理论研究,建立和完善预备役军官工作的有效机制,对做好军事斗争人才准备,加快提高预备役军官遂行任务能力具有重要意义。一、不断深化预备役军官队伍建设的理论研究理论是实践的先导,新的实践呼唤新的理论。在新世纪新阶段,深化预备役军官队伍建设理论研究,应把握好以下几个问题。一是要把握好指导思想。预备役军官队伍建设的理论研究,要以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指…  相似文献   

16.
孙学顺  方平  肖培兵 《国防》2004,(11):45-45
保障有力是军事过硬的前提。在未来战争中,内陆军分区担负着十分繁重的后勤保障任务,因此,平时必须面向未来战争需求,有针对性地推进军事斗争后勤准备。(一)提高后勤战备训练层次。一方面,要加强军事后勤知识学习,着力抓好后勤干部新“六会”和计算机应用能力培训,进一步更新基  相似文献   

17.
军事高科技素质是现代军事人才必备的基本素质,加强军事高科技素质培养是军队院校教育的重要课题.新形势下,要适应军事高科技培训需求,大力加强干部队伍素质能力培养;紧贴部队实际和实战要求,优化完善培训课程体系和教学内容;针对参训学员特点和需求,改革创新培训方法手段;树立开门办学的全新理念,探索实践新的培训组织模式;建立完善激励评价机制,建强建实培训师资力量.  相似文献   

18.
军事素质是新型军事人才素质的重要组成部分。培养适应对台军事斗争需要的基层后勤指挥与管理人才,提高其军事素质,是各类后勤院校军事教育的第一要务。因此,应确立军人基本素质、第一任职必备的军事素质和利于个性发展的军事素质“三位一体”的素质模式;采取以军事课主渠道强化与规范,在日常管理过程中养成与提高;完善“整体促动”机制,全面提高培养对象的综合军事素质。  相似文献   

19.
山西省侯马某预备役团以提升部队战斗力为出发点,着力加强预备役军官队伍的综合素质建设。他们以“学军事、爱国防”活动为主导,突出抓好预备役军官的军事理论知识、军事技能本领、军事业务素质的培训,通过识图用图、轻武器射击等一系  相似文献   

20.
当前,要实现预备役部队科学发展,一个紧迫任务就是要下力改善预备役军官队伍科技素质,培养和造就一大批新型高素质预备役军官。必须树立科学军事思想思想是行为的先导,思想观念的革命是最根本的革命。纵观世界军事发展潮流的全部历史,没有一次不是从观念更新开始的。因此,改善预备役军官队伍科技素质,首先必须要通过加大对现代军事理论和军事高科技知识的学习灌输力度,使广大预备役军官转变思想观念,确立与高技术战争相适应的现代军事思想。要树立科学的战争观,确立信息化战争的理念。未来高技术条件下的局部战争,尽管战争的基本  相似文献   

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