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为了提高干部的综合素质,河北省沧州军分区编写了军分区、人武部《干部岗位成才业务知识手册》和《干部岗位成才能力训练教程》等学习参考资料,制定了《三级干部培训实施方案》、《岗位成才工作规范化建设意见》等措施.明确了学习内容、方法、制度、奖惩等,激发了广大干部自学业务、外语、电脑、科技的自觉性。同时,选择优秀干部跨单位、跨专业代职锻炼; 相似文献
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函授教育作为干部继续教育的重要形式,对提高军队干部综合素质和岗位任职能力发挥了重要作用。第十五次全军院校工作会议确立了我军院校教育要建立以岗位任职教育为主体、任职教育与生长干部学历教育相对分离,军事特色鲜明的新型院校体系。军队函授教育要主动适应院校培训任务的调整与变化,转变办学思路,改革组织形式,创新教学方法和手段,不断提高教学质量,确保函授教育的稳健发展。 相似文献
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提高政治干部的能力素质,一是靠入校学习,二是靠实践锻炼。由于多种因素的影响,岗位练兵必然是提高政治干部队伍能力素质最常见、最有效、最基本的途径。因此,研究探索政治干部岗位练兵的基本内容、方式方法、基本制度,是新形势下我军政治工作面临的一个重大课题。一、认清政治干部岗位练兵的重要性和紧迫性。军委胡主席对干部队伍建设提出了政治素质、战略素质和科学文化素质的要求。当前,提高政治干部队伍能力素质,大量的、经常的工作还是要立足本职岗位,岗位练兵仍然是提高政治干部能力素质的基本途径。(一)政治干部岗位练兵是我军建设发… 相似文献
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院校是干部成长的摇篮,也是任职培训的基地。加强任职培训学员的管理,既是对院校管理质量的一种检验,更是更新学员管理理念、提高任职综合素质的有效举措。管理干部只有从部队建设的全局出发,把管与教、学与用有机地结合起来,才能为部队培养更多与岗位需求相适应的高素质人才。 相似文献
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当今时代,行业系统在应战应急中的保障作用更加突出、保障任务更加繁重。为提高专武干部能力素质、保障有效完成多样化军事任务,行业系统普遍组织了专武干部培训。这些培训,虽然在一定程度上提高了专武干部岗位工作能力,但总的来说由于种种原因效果并不理想,还存在着许多亟待研究解决的问题,特别是要增强培训内容的针对性、培训方法的灵活性与培训组织的科学性。 相似文献
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为提高财务人员专业素质和理财能力,检验岗位练兵和培训效果,驻桂某部举行了财务专业比武竞赛。此次比武竞赛突出了三个着眼点。第一,着眼提高财务干部能力素质,广泛开展了全员岗位练兵。该部把提高财务干部队伍整体素质作为岗位练兵的根本出发点,坚持全员动员、全员训练、全员提高。首先是参赛对象广泛,内容设置科学。参赛对象上,在突出团以上单位财务人员的同时,把独立营以下单位也作为竞赛主体。在参赛内容安排上,立足财务岗位实际,紧贴应急作战财务保障任务和平时工作需要,坚持以基本功为重点,以提高综合素质和保障能力为目标,融专业理… 相似文献
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当前世界新军事变革如火如荼,建军作战高新科技含量不断提高,专业技术干部在部队的地位作用日益凸显.然而,由于种种原因,目前预备役部队现役专业技术干部(简称"专业干部")队伍存在来源渠道窄、培训机会少、能力素质弱、骨干保留难等实际问题,与担负的使命任务不相适应,亟待研究解决.(一)主动作为强化岗位练兵.针对预备役部队编制现役干部人少事多的实际,把立足岗位实践锻炼作为提高专业干部能力素质的主渠道. 相似文献
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中组部,总政治部明确指出:军队干部到党校学习,地方干部到军队院校学习,都是干部在职培训的重要形式,今后一定要使军地领导干部交叉培训工作进一步规范化、制度化。这是提高军地领导干部综合素质的一种有效形式。目前,各级地方党委和军事机关对这项工作已列入日程,做了一些有益的工作,取得了一定成效。就依托地方党校培训省军区系统师以下领导干部而言,各地发展还不够平衡,多数还处于摸索和实验的 相似文献
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新提升干部上任后 ,能否尽快适应新的岗位 ,打开工作局面 ,不仅是对自身能力素质的综合考验 ,而且是树立个人威信 ,扭转工作停滞和被动局面的关键环节。那么 ,在新的工作岗位上如何确保开局顺利呢 ?(一 )以谦虚谨慎的态度进入角色。一个人能提升职务 ,应当说其素质、基础是可以的。但要看到 ,不同的领导层次对其领导素质有不同的要求。职务提升了 ,能力水平不会“水涨船高”。岗位变了 ,工作的要求和标准变了 ,个人素质方面的“短板”就会更加明显。新提升干部惟有虚心向新的同事和部属学习 ,不断弥补新职务与素质之间的差距 ,才能尽快找到… 相似文献
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近期,山西某预备役坦克团通过采取“严格选配、加强培训、岗位磨炼、奖惩激励”等方法措施,加强预备役政治干部开展思想政治教育能力素质培养,取得了明显成效。 相似文献
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贵州贵阳军分区立足工作实际,把学习贯彻江主席“三个代表”重要思想进一步向基层延伸,有力地推动基层建设全面健康发展,提高了基层建设的整体水平。 一、抓学习,强素质,按“三个代表”要求把官兵、职工的头脑武装好。针对人武部干部大多是从野战部队基层单位交流来的年轻干部和地方大学生中招收进来的干部,对民兵预备役工作业务不熟,理论功底不深的特点,军分区采取“三个结合”搞好“三个代表”的学习理解,即:实践岗位锻炼与个人自学相结合,集中培训与选送入校学习相结合,领导帮带与个别交流谈心相结合。每年组织对全区营以下干部进行集中培训,主要进行参谋新“六会”、高科技知识、民兵预备役业务、机关公文写作、党支部建设等内容的培训,培训率达到95%,时 相似文献
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河北某预备役高炮团提升交流干部任职能力组织专题授课、进行经验交流、实地观摩学习、营连一线锻炼……近日,河北某预备役高炮团组织对8名新交流来的干部专门进行岗前培训。对此,团政委陈建国介绍,此次培训提高了这8名交流干部的任职能力,为他们尽快适应岗位开展工作奠定了基础。笔者了解到,这次培训是为这8 相似文献
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为整治财务人员思想作风、思想观念,检验财务人员岗位练兵成果,提高财务人员综合素质,近日,济南军区空军后勤部组织了财务系统岗位练兵考核。考核采取笔试和珠算两种方式,分济南和蚌埠两个考点,全区财务干部全员参加。 相似文献
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天津某预备役高炮团党委积极适应形势和任务要求,在干部队伍中实施素质目标与职责目标相结合的“双目标管理”机制,并叫响了“凭素质立身,靠政绩进步,在岗位成才”的口号,有效激发了干部学习成才、勤奋工作的内在动力,使干部的理论水平和业务技能都有了明显提高。 相似文献
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张子华 《军队政工理论研究》1994,(6)
院校是培训干部的基地,是军队建设的基础。提高干部的素质,在和平时期主要靠院校。通过院校培训,使学员具有多方面的良好素质和较强的能力,以适应新时期军队建设的需要。 一、管理教育能力是学员军事素质和政治素质的综合体现 相似文献
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近两年来,黑龙江某预备役师以所担负的任务为牵引,以本职岗位为平台,在现役机关干部中广泛开展岗位练兵、岗位成才活动,使干部们的综合素质和履行职责的能力得到了提高,促进了部队战斗力的全面提升。近期,上级对这一做法给予了充分肯定。 相似文献
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目前,在人武部干部中存在的“动力不足、能力不适应、遵规守纪不严”的问题,严重地制约着人武部全面建设的健康发展,亟待通过采取以下措施予以解决:一是加大学习教育力度,解决“动力不足”的问题。通过学习教育,使人武部干部树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和敬业精神。二是加大业务培训力度,解决“能力不适应”的问题。通过短期培训、以会代训、以老带新和岗位成才,把抓人武部干部培训与抓乡镇专武干部培训、抓民兵队伍建设以及国防动员潜力掌控有机地结合起来,努力提高人武部干部开展国防后备力量建设的能力素质。三是加大从严治军力度,解决“遵规守纪不严”的问题。通过严格贯彻条令条例,切实纠正“上有政策、下有对策”、“你讲你的、我做我的”等形式的个人主义和自由主义。 相似文献