指导员谈心“十忌”

谈心是一种行之有效的思想政治工作方法,但有的指导员在谈心中存在误区,致使谈心失去其应有效益。指导员谈心时,应注意做到以下十忌。认识上忌“偏”。一些指导员总喜欢与表现好的或与自己脾气相投的战士谈心,也有的只找那些犯过错误或出现问题的战士谈,而对一些在中间的战士不     

重视练“说功”

重视练“说功”戴道友说理功夫是指导员能力素质的重要组成部分。据调查,多数指导员素质全面,胜任本职工作。但也有一部分指导员＂说功＂较弱．不同程度地降低思想政治工作的成效,影响连队全面建设。主要表现是：１．讲不深。讲课时,读读提纲,念念教材,照本宣科。该...     

新任职指导员要善去“四浮”

新任职指导员朝气蓬勃、富有激情,同时也需要他们克服生活中的浮躁心理、踏实干事,避免工作上的畏难情绪、勇于承担,尽快在官兵中树立威信、凝聚人心、打开局面。修身养德去浮躁。不少新任职指导员一上任就想＂新官上任三把火＂、踢开＂头三脚＂,想问题、办事情难免局限于自我简单认知,产生急功近利心理。为此,新任职指导员要有＂三心＂。静心学习。     

指导员工作“十要”

指导员工作“十要”王贵臣,杜丹《政治工作条例》赋予指导员在上级首长、政治机关和连队党支部的领导下,履行党支部工作和政治工作职责,和连长同为连队首长,对连队的各项工作共同负责．指导员运用好条例赋予的这些权力．除了要有较丰厚的思想理论基础和相关的业务知识...     

指导员的“分解式”

指导员的“分解式”殷新民,王金恒──争夺第一的运动员．指导员在连队全面建设中,无论干哪一项工作．都要有不甘人后争先创优的精神．在＂双争＂活动中,要象运动员参加比赛一样,有第一就争,有红旗就扛,有金牌就夺。这就要求我们在带领连队于每项工作、完成每项任务...     

基层干部带兵六忌

基层干部带兵六忌怀信张庆华一忌“一碗水端不平”———处事不公。某部有一名指导员,多方面的素质都不错,就是喜欢在战士入党、当骨干、学技术、考学等“热点”问题上,搞亲亲疏疏。由于他办事无原则,处事不公,降低了自己的威信,损坏了自己的形象,也失去了兵心,每...     

基层官兵的怕与盼

基层官兵的怕与盼王斌,崔式金,傅开强认真落实军委领导＂基层建设依靠基层＂的指示精神,依据《纲要》的有关规定还权于连队．受到基层官兵的欢迎．连队当家后,对机关有哪些企盼和要求？连队指导员向笔者谈到,他们有＂三怕＂与＂三盼＂．一怕机关与基层争高低,盼机关...     

新任指导员如何学会做工作

新任指导员如何学会做工作王永林,孔令峰学做有心人,掌握本职工作程序头脑清醒是每个指导员必备的条件之一。因为政治工作是很细的工作,粗枝大叶必然要出问题。作为指导员,要做到对上级要求了如指掌,对连队情况了如指掌,对本职工作程序了如指掌。有的指导员就连连队...     

提高授课能力

提高授课能力康广仁孙德成笔者对２１个基层单位指导员的政治教育能力进行了一次调查,发现不少指导员在授课内容、授课艺术和授课方法上存在一些问题,使基层政治教育的效果受到很大影响。教案编写缺乏“内功”,是指导员授课能力不强的表现之一。必须建立相应完备的培训...     

胡总书记和民兵、退伍军人宋加明在一起

在全国六届人大三次会议的预备会上,胡耀邦总书记同人大代表、黑龙江省克山县建设村民兵连指导员、退伍军人宋加明亲切交谈。宋加明退伍回乡后,带领民兵和群众勤劳致富,把一个贫穷的村庄建设成全国闻名     

政治教育的“要与忌”

政治教育质量不高,是影响基层教育效果的普遍问题。如何解决好这一问题？我们感到坚持“十要十忌”对提高教育质量十分必要。要话语新鲜,忌陈词滥调。讲授政治教育课,贵在话语新鲜。有针对性地用大家愿意听、乐于接受的新鲜话去讲解道理,这样教育课才易入脑入耳入心,...     

指导员要当好“官”

指导员是基层连队的行政首长之一。作为支部“一班人”的班长,其“官”虽不大,但所处地位举足轻重,其作用发挥好坏,直接影响并制约一个班子、一个连队的全面建设。因此,指导员必须要研究当“官”之道,使自己成为称职的“官”。把握方向、善理大事,当好“主官”。作为连队这个“大家庭”的“当家人”之一,指导员要对连队的工作全面负责。连队的工作千头万绪,任务很重,这就要求指导员要有高度负责精神和进取精神。无论处理什么样的问题,都要从全局出发,着眼连队的全面建设,把握连队建设中全局性、方向性的问题。在连队建设中要审时度势,保持清…     

提高指导员“统”的能力

提高指导员“统”的能力夏桂清连队建设方方面面,工作千头万绪。能不能把各项工作落到实处,把连队全面建设搞好,对于指导员来说,说到底是个“统”的问题。指导员既是连队的行政主官之一,又是连队党支部书记。在班子中起主导作用,需要把“一班人”统领好;在工作中起...     

指导员要会玩

指导员要会玩王冲指导员是基层带兵人．与战士们胡夕相处,水乳交融。战士大都年轻力壮,血气方刚,正值趣味广泛、喜玩好动的年龄。这就要求．指导员要能玩善耍。首先．要『有啥玩啥』。连队的娱乐设施和条件有限,有的想玩的不一定有．比如,玩网球,绝大多数连队就没有...     

家庭出现涉法问题对官兵影响的调查与思考

近期我们对部分基层单位官兵,采取问卷调查、召开座谈会、个别交谈和抽样调查等方式,围绕官兵因家庭涉法问题引发的影响进行了调研。通过这次调研,了解到官兵因家庭涉法引发的问题主要有情绪激动不理智、官兵关系不融洽、工作消极不主动和沉默寡言不交流等,常见有以下几种表现形式：一是平常的＂理智兵＂变成了＂小钢炮＂。     

提高书记的当班理事能力

提高书记的当班理事能力赵启成,樊友亮党委书记作为党委班子的＂一班＂之长,离不开统筹、交谈、决断和协调四件大事。如何处理好这四件事学问很大,艺术很深。一、＂统＂之有度党委书记的职责和作用,决定其必须具备统揽全局的素质和能力,而把握统揽＂度＂的问题显得尤...     

靠人格力量带动连队

靠人格力量带动连队陈永库我当指导员,一当就是整整７年。按照我的乐观说法,今生能活７０岁的话,就占去了人生的十分之一时间,占去了迄今为止从军的三分之一时间,可谓一番番春秋冬夏,一层层酸甜苦辣,有过许多值得回味的东西……但最使＂自我感觉良好＂或叫＂绝活＂...     

对照检查“十忌”

在各种对照检查、民主评议中查摆问题时均须注意“十忌”: 一忌“怕”:怕得罪人、怕丢面子、怕伤和气、损团结而阻碍个人的成长进步。二忌“怃”:怃然,失意,或因家事烦心,或因前程暗淡,滋生无所作为而无所谓情绪。三忌“诬”:诬赖,视“哪个人前不说人、哪个人后无人说”为金科玉律,伺机查摆问题、民主评议而进行打击报复,以发泄平时工作中     

指导员授课三要则

指导员授课三要则○周奉银指导员授课是基层最基本、最常见的政治教育方式,但有不少指导员反映授课不太理想。经了解,一个很重要的原因就是授课中不能做到事理结合和深入浅出。有的事例举得很好,道理却讲不透;有的道理讲得不错,事例却举不当;有的事例也能举,道理也...     

新任指导员如何打开工作局面

新任指导员如何打开工作局面张振江,杜宝根刚上任的指导员,正确处理好各种关系和矛盾,不仅对于抓好连队建设而且对于走好个人成长之路都十分重要。岗位和职务的变化有适应的过程,但也确有一些值得注意的问题。初为指导员要顺利打开工作局面,有以下几点应该注意。１．...