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相似文献
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1.
开展预备役部队与现役部队挂钩训练,是落实胡主席关于加强军事训练重要指示的实际行动,是新形势下加快实现预备役部队战斗力生成的重要途径,也是实现预备役部队与现役部队联得上、合得成,提高部队一体化训练质量的有效手段。当前,必须充分认清新形势下开展预备役部队挂钩训练的重要性,真正把挂钩训练作为推进军事斗争准备的重要环节来抓。一、坚持以科学发展观为指导,从更高的起点谋划预备役部队挂钩训练长期以来,许多单位把挂钩训练作为预备役部队“补差”训练的方式和手段,简单地理解为走出去带训、观摩,请进来帮训、指导,这种认识是片面…  相似文献   

2.
杨学友  朱明  谢元锐 《国防》2005,(9):48-49
开展预备役部队与现役部队挂钩训练,是提高预备役部队训练层次和质量、缩小与现役部队训练差距,实现预备役与现役部队一体化联战联训的重要手段。积极探索做好新形势下预备役部队与现役部队挂钩训练,对推动预备役部队整体训练水平提高具有很强的现实意义。一、加强组织领导,建立挂钩训练有效机制挂钩训练涉及到挂训双方多个单位、多个层次和多个环节,且挂训双方没有隶属关系,组织协调比较复杂,训练中遇到的困难和问题较多。为此,挂训双方应建立和完善训练的组织领导、监督考评等运行机制,加强调控和指导,确保挂钩训练健康、有效、持久的开展…  相似文献   

3.
岳胜军  郭大为 《国防》2014,(7):57-58
正仗在一起打,兵就要在一起练。开展现役部队与预备役部队挂钩带训,既是解决当前预备役部队组训力量不足、专业骨干缺乏、训保能力薄弱等诸多问题的有效办法,也是促进现役与预备役两支力量有机结合和整体遂行任务能力提升的重要途径。因此,要从挂钩带训头绪多、涉及面广的实际出发,科学筹划、灵活组织、突出重点、严格考评,最大限度地整合共享训练资源,努力使其成为部队训练质量和战斗力提升的"倍增器"。  相似文献   

4.
周传武  贾利 《国防》2012,(12):82-82
近年来,山东某陆军预备役高炮师党委牢固树立主题主线意识,深入贯彻落实总部、军区关于联训联演的指示精神,以参加"前卫"、"联合"系列演练为契机,针对"联训对象多元性、内容体系差异性、保障需求多样性"的实际,充分共享现役部队训练资源优势,突出首长机关、分队军官、专业技术骨干和战斗支援保障分队训练,采取对口带训、挂职培训、聘请帮训、协同演练的形式,重点抓好军官编组作业、战术作业、要素演练、指挥所演习和部队联合实兵演习,精心筹划设计,持续探索实践,认真抓好落实,有效提高了部队训练的层次质量和联战联保能力,为扎实推进预备役部队战斗力生成模式转变提供了有益探索和实践.  相似文献   

5.
孟凡平 《国防》2002,(10):8-8
预备役坦克分队与现役装甲兵部队的挂钩训练,保障工作复杂,涉及面广,必须进一步区分任务、明确责任,确保各项保障工作落到实处。 1.理论教学的组织和保障以预备役部队为主,现役部队为辅。预备役部队体制编制调整以后,预备役坦克部队编有相当数量的现役坦克营长、连长和坦克专业出身的干部,再加上预编的坦克专业技术骨干,已经具备了坦克分队训练的组织和教学能力。因此,预备役坦克分队训  相似文献   

6.
郑德华 《国防》2005,(2):53-54
预备役部队与现役部队挂钩训练,是缩短预备役部队与现役部队训练差距、提高预备役部队遂行作战(保障)任务能力和与现役部队联合作战能力,增强我军整体作战能力的有效途径和重要举措。总结以往挂钩训练经验,更好地利用现役部队装备先进、训练层次高、教学力量强、承训潜力大的优势,进一步提高挂钩训练的质量和水平,是促进预备役部队战斗力提高的重要途径。  相似文献   

7.
贾连柱  卜野  刘震宇 《国防》2012,(12):84-84
前不久,辽宁某陆军预备役后勤保障旅首长机关带部分医疗保障分队,参加了某摩步旅组织的年度实兵战术演习.采取与野战部队"同台同步、混编合训、联演联评"的形式,将首长机关部分人员编入后方指挥所,专业保障分队编人野战医院,主要进行了保障筹划、指挥决策以及野战救护所的展开、撤收、转移等内容演练,研究探索了预备役部队与现役部队联合实兵演习的挂钩带训模式,提高了野战条件下后勤支援保障能力.  相似文献   

8.
王莉  范伟强 《国防》2013,(8):38-38
陕西某预备役团是陕西省境内唯一一支核生化应急救援专业力量。近年来,团党委"一班人"认识到,预备役部队现役官兵少、技能"单打一"难以适应应急救援任务的需要,必须立足实际开展"一专多能"训练,培养造就"多面手",不断提升部队战斗力。他们在认真总结这几年训练成果的基础上,本着"专职岗位训精、相关专业训熟、指挥员训全训活"的训练目标,研  相似文献   

9.
钟伟 《国防》2003,(9):57-57
挂钩训练作为预备役部队特有的组训方式,因其在提高训练层次和质量、缩小与现役部队训练差距、实现与现役部队同步发展等方面具有显著的优势,正越来越多地被预备役部队广泛采用.为保证挂钩训练健康、顺利地开展,使之真正成为预备役部队战斗力跃升的"催化剂"、"倍增器",在组织挂钩训练时,应注重把握好以下环节.  相似文献   

10.
挑错有奖     
一是日常训练增设信息战训练内容。将信息战训练纳入预备役部队训练大纲,根据信息战的特点和预备役部队的实际,确定训练任务、时间、标准、教材。要以提高人才的信息战能力为着眼点,以挂钩带训为主,立足现有装备和信息战平台,模拟战场、天候条件,与现役部队协同演练,并对战斗力作出评估,  相似文献   

11.
熊华明 《中国民兵》2014,(9):F0002-F0002
7月下旬,空军某预备役地空导弹团借助现役部队资源弥补训练短板,组织30名预备役官兵全程参加“蓝盾一2014”演习,在贴近实战环境中练指挥、练技能、练协同、练机动、练战法,“借梯攀高”提升部队防空作战能力。在参加演习过程中,他们全程参与部队实弹射击、铁路输送、基地考核、部队归建等各阶段任务,与现役部队官兵同吃同住同教育同训练,全面掌握了导弹部队远程机动、阵地开设、协同训练、实弹射击等课目的组织与实施。  相似文献   

12.
冒希尧  刘晓杰 《国防》2012,(12):35-35
开展预备役部队与现役部队联合训练,有助于提升预备役部队遂行任务能力,提高现役部队的指挥效能,是加快转变战斗力生成模式、深化军事斗争准备的重要平台和抓手,应作为我军训练的常态化模式.当前,受训练体制、装备编制及保障机制等因素制约,预备役部队与现役部队联合训练尚处于低级阶段,需要从多个方面下功夫提高其层次水平. 注重整合资源,创新手段,确保"联得深".全面拓宽训练资源双向转化、一体利用的途径,科学运用"联"的方式和手段,不断解决联训中的倾向性问题,提高联训质量与效益.一是在帮带式训练中务实基础.充分发挥现役部队场地设施、装备器材以及教学组训力量等优势,以预备役部队到现役部队参加各类专业集训和培训活动为主施训,具体可采用对口跟训、聘请帮训、挂职培训、观摩见学等联训方式.  相似文献   

13.
姜延波  贲春志 《国防》2002,(10):7-8
预备役部队组建以来,在与现役部队挂钩训练方面做了大量工作,自训能力和训练质量有了很大提高,但与新时期军事斗争准备的要求还有明显差距,主要表现在工作落实缺乏强有力的调控机制,发展不平衡,活动不经常,工作时紧时松、时好时差的问题还比较突出.究其原因,主要是认识不到位.因此,搞好挂钩训练工作,必须首先把各级的思想统一到军委、总部的决策指示上来,增强工作的主动性和责任感.  相似文献   

14.
加强预备役部队与现役部队挂钩训练,是提高预备役部队训练质量和战斗力水平的有力措施,是增强预备役部队与现役部队协同作战能力的有效途径。  相似文献   

15.
由于受体制编制限制,预备役部队在装备多人员少的情况下,目前装备维修保障仍然沿袭着我军传统的“粗放式”保障模式,即从事修理专业的官兵人数少且专业化水平比较低,严重制约了预备役部队的快反能力。就目前的预备役部队装备状况和维修条件,很难保障部队现有装备的维修、保养,更难以保障集中训练和参加上级组织活动的装备维修保障需求。  相似文献   

16.
为提高预备役部队后勤关键战斗岗位人员能力素质和业务技能,近日,辽宁某预备役师组织部队开展了“后勤关键战斗岗位比武竞赛”活动。赛场上,预备役官兵和现役官兵在同一比武场地公开公平公正地比武,激发了官兵们“见红旗就扛,有第一就争”的拼搏精神;赛场上,预备役官兵和现役官兵互相交流业务技能,提高了业务技能和保障水平。  相似文献   

17.
李国强  林谦荣 《国防》2002,(5):54-54
预备役部队与现役部队挂钩带训是预备役部队解决开展军事训练人才、装备缺乏等实际问题,努力提高训练质量的有效措施。当前,加强对带训新情况、新问题的研究和探索,实现带训组织网络化、带训科目专业化、带训对象合成化、带训任务制度化,使之尽快走上规范化轨道,具有十分重要的意义。 明确带训原则。在带训人员区域划分上,应本着就地就近的原则,一般不超出  相似文献   

18.
程佐胜  徐赞军  曾宇 《国防》2012,(11):27-28
(一)要结合国情军情拓展职能任务.当前,党中央、国务院、中央军委赋予预备役部队应战应急和参建参治的职能任务,还可以考虑把我军新兵基础训练的职能任务赋予预备役部队,这可以说是预备役部队现有职能任务的补充和拓展,符合国情军情.一是预备役部队承担现役部队新兵入伍训练任务,形成一条常备军和后备力量之间的"兵员流动链",既有利于密切现役部队与预备役部队的关系,提高我军整体作战能力,也有利于预备役部队自身提高训练水平和战备意识.二是预备役部队承担现役部队新兵入伍训练任务,将长期以来现役部队兵员"先征后训"模式变为"先训后征",有利于现役部队集中精力进一步加强战斗力建设.三是预备役部队承担现役部队新兵入伍训练任务,可以消除现役部队"老兵复退、新兵补入"的"空挡期"(通过科学安排新兵征、训、退、补时间实现),使现役部队始终齐装满员,随时可以整建制遂行任务.  相似文献   

19.
叶爱群 《国防》2004,(8):17-18
加强预备役部队质量建设,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以新的军事战略方针为统揽,按照科学发展观要求,坚持平时建设与战时使用相一致,坚持预备役部队建设与现役部队建设相结合,坚持提高战斗力与发展生产力相统一,狠抓建、训、管、用四个环节,不断提高快速动员和遂行任务的能力。一、深入贯彻“三个代表”重要思想,大力加强思想政治建设加强预备役部队质量建设,必须坚持把思想政治建设摆在首位,把贯彻“三个代表”重要思想作为长期战略任务,精心组织指导,切实抓出成效。一是增强思想政治教育的针对性、有效性。现役官兵的…  相似文献   

20.
李连善 《国防》2014,(1):65-67
正预备役部队是我军作战能力建设的重要组成部分。近年来,沈阳军区紧盯军事斗争准备需要,按照"准备打仗、服务打赢"的思路,统筹组织开展现役部队与预备役部队挂钩带训工作,有效缓解了预备役部队军事训练面临的重点难点问题,促进了两支力量的有机结合和实战化能力的整体提升。  相似文献   

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