努力创建学习型军队

创建学习型军队是推进中国特色军事变革的紧迫任务。学习型军队是由信息社会、知识经济和知识战争时代催生的,同时又是适应世界军事变革、打赢知识战争的必备基础和前提。所谓学习型军队,是指以忠实履行军队的历史使命为己任,以提高部队战斗力为根本标准,以官兵全员学习、全过程学习、终身学习、创造性学习为基本特征,通过持续不断地采用多渠道、多方式、多内容地学习,真正把每座军营建成学习型军营,把军队的各级各类组织建成学习型组织,使大家不断突破自己的能力上限,促进人的全面发展,促进各自担负的中心任务的圆满完成,使当代军人的人生…     

搞好基层连队学习型党支部建设

创建学习型党支部,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是深入学习实践科学发展观的内在要求,是加强军队党组织建设的重要内容。各级要深入研究特点、积极开展工作,确保学习型党支部建设取得明     

建设学习型军营与军队管理模式创新

文章就学习型组织的基本特征和管理模式进行了论述,并就建设学习军营的军队管理模式创新提出了建议.     

浅议军队财务人力资源整体性开发

军队财务人力资源整体性开发对于优化人力资源结构,提高财务人员整体素质具有重要意义。军队财务人力资源整体性开发应以培养个体的可持续发展为目标,以完善的法规为保证,以构建完备的教育体系为支撑,以营造多样化的学习型组织为载体,进行全能开发、全体开发、全程开发、全域开发和全策开发。     

指导员在创建学习型连队中的角色定位

江泽民同志在十六大报告中提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会”。在今年人大解放军代表团的重要讲话中又强调“我军是一支善于学习的军队,是一所大学校,历来有注重学习、教育人、培养人的光荣传统”。在军队基层创建学习型连队既是适应建设学习型社会的客观要求,又是办好军队“大学校”的现实需要。指导员作为基层党支部“一班人”的“班长”,作为连队的主心骨,在创建学习型连队中起着举足轻重的作用。指导员要发挥出应有作用,关键就要找准定位点,切实做到注重学习、教育人和培养人。一、创建学习型连队,指导员要放下架子当好学生,…     

抓机关干部学习应把握的几个环节

学习型机关的核心是学习型干部。抓机关干部学习应抓好四个方面的工作 :一是从思想上增强学习的紧迫感 ,二是在内容上重视学习的科学性 ,三是从组织上保证学习的效果 ,四是从机制上激发学习的动力。     

做学习型政治干部

21世纪是强调构建学习型社会的世纪,学习力已成为社会、企业、单位和个人适应时代、把握变化的核心能力。江泽民同志提出了“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的要求。这一要求,关系到军队能否永远保持坚定正确的政治方向,履行神圣使命的重大战略问题。军队政治干部要在新世纪担负起党赋予的重大使命,就理应走在全社会前列,努力争做新世纪学习型政治干部,与时俱进地全面提高自身素质。着眼21世纪知识经济浪潮冲击影响的迫切需要,政治干部要充分认识学习的必要性,切实构建和改善自身的知识结构。知识经济浪潮促进了人类社会和人们思想观念…     

提高党委中心组学习质量重在激发动力坚持制度

建设马克思主义学习型政党对提高党委中心组学习质量提出了新的更高要求.提高党委中心组学习质量,根本是激发学习动力;核心是坚持和创新学习制度;关键是书记负起第一位的责任.     

北京市大兴区人武部大力加强干部、职工队伍建设

北京市大兴区人武部坚持以科学发展观为统领,在干部和职工队伍建设上狠抓制度落实,突出从严治军,注重能力提高,解决实际问题,既调动了人员积极性,又促进人武部全面建设上台阶。该人武部的主要做法,一是狠抓政治理论学习,定期组织读书班、理论辅导,并结合自学,深入领会胡主席关于国防和军队建设一系列重要论述,学习党的创新理论和十七大报告精神,打牢思想基础,掌握精神实质,指导工作实践。二是开展经常性教育,利用每周交接班和执行各种任务时机,     

金维森实现“四个转变”扎实推进学习型党组织建设

建设学习型党组织是新的历史条件下加强党的建设的新创造、新探索,具有丰富的内涵和鲜明的特征,要求各级党组织要紧紧围绕服务中心任务,创新学习方法,丰富学习内容,完善学习制度。但受主客观因素影响,有的基层党组织还存有认识不到位、组织管理粗放、检查考核不严、学习成果转化不够等情况,一定程度上影响着学习型党组织建设的健康发展。对此,需要在“四个转变”上下功夫。     

建立健全党委中心组考查评学制度

制度建设是搞好中心组学习的一个突破口．只要制度坚持得好．学习质量就有了保证。总政《关于军队团以上领导干部在职理论学习规定》明确把考查评学制度列为党委中心组学习要坚持的制度之一。上级党委应按规定派人参加下级党委重要的集体学习活动．采取个人述学、群众评学、组织考学等方式,对学习运用理论的情况．进行综合考评。     

提高军队党的建设科学化水平的路径选择

提高军队党的建设科学化水平,是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是推动军队建设科学发展、有效履行历史使命的现实需要.正确认识和把握党的建设科学化本质特征、原则要求、具体内涵,选择科学的路径,对于不断推进军队党的建设实践创新、理论创新、制度创新、方法创新具有重要意义.     

兴起学习新高潮贵在结合

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,切实落实军队要走在前列的要求,要把培养学习型干部、建设学习型机关,实现官兵的全面发展作     

创建学习型党委推动部队理论学习

各级党委作为部队建设的领导核心 ,是党的路线方针政策在军队的贯彻者、宣传者和执行者。创建学习型党委对于深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神 ,动员和组织部队大规模培养人才、大幅度提高干部素质 ,推进中国特色军事变革 ,实现我军现代化跨越式发展具有十分重要的意义。第一 ,创建学习型党委是建设学习型社会的内在要求。党的十六大描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图 ,并把“形成全民学习、终身学习的学习型社会”作为全面小康社会的重要文化特征。军队作为社会的重要组成部分 ,要认真贯彻落实军委领导关于“学习贯彻‘三个代…     

对创建"学习型"政治机关的几点思考

江泽民在党的十六大报告中指出 ,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会 ,促进人的全面发展。”建设“学习型社会” ,“加强人力资源能力建设”是我们党面对知识经济时代到来 ,准确判断社会发展趋势所做出的科学论断 ,这需要全社会共同关注和不懈努力。军队不仅要履行“两大历史使命” ,还要适应“双重历史任务”要求 ,在建设“学习型社会”上 ,应当走在全社会的前列。军队政治机关在贯彻这一思想、创建“学习型”组织上 ,更应当走在全部队的前列。一 　　“学习型组织”理论是在工业经济时代向知识经济时代发展过程中产生的先进理论 ,倡…     

关于党的领导干部一定要带头学习的思考

党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党和学习型党组织的精神,对各级领导干部的学习提出了新的要求。建设学习型党组织,思想是先导,制度是保证,领导是关键。只有党的各级领导干部成为勤奋好学、学以致用和终身学习的楷模,才能影响和带动广大党员,影响群众,形成浓厚的学习氛围,落实各项学习制度,以学习促进和提高人的素质,促进各项工作的落实,促进领导班子建设。     

在加强学习中提高旅团领导干部能力素质

党的十六届四中全会决定指出：“重点抓好领导干部的理论和业务学习,带动全党的学习,努力建设学习型政党。”军队是社会的重要组成部分,“建设学习型政党”就要求旅团领导干部要抓好自身的学习,带动整个部队的学习,努力创建学习型军营。只有这样,才能打牢理论基础,学会科学思维,提高能力素质。     

强化三个环节 创建学习型机关

坚持以人为本在创建学习型机关过程中,必须以促进人的全面发展为目标,突出对机关干部的学习力、创造力、协作力的培养,推动机关干部整体素质的提高。(一)抓住提高个人的学习力这个关键。按照学习型组织理论,创建学习型机关归根到底要体现在学习力的培养上。学习力是机关生命力的根本,只有不断增强个人的学习力,才能形成人人热爱学习、虚心学习的良好氛围,增强整个机关的学习力。(二)抓住提高个人的创造力这个关键。学习型机关必须注意把学习转化成创造力,把个人的创造力转换为机关的创造力。所以创建学习型机关要以与时俱进、开拓创新为目标…     

建设军队学习型机关应克服四种不良倾向

大力加强学习型党组织建设,是新形势下党中央作出的重大战略决策.创建学习型机关是加强军队学习型党组织建设的重要内容,是弘扬我党重视学习优良传统的实际举措.建设学习型机关,首先必须端正学习观念.实践中,有些同志对学习的认识还不够端正,特别是有四种不良倾向还需要进一步克服.一是要克服"自满"情绪.毛泽东主席指出:"学习的敌人是自己的满足".有的同志认为有文凭、有学历、有工作经验,自我感觉良好,放松学习,造成能力素质长期在低层次徘徊.     

推进基层部队学习型党组织建设

党的十七届四中全会《决定》指出：“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”,“使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子”。抓好基层部队学习型党组织建设,既是落实《决定》的实际举措,又是加强军队党的建设的基础工程。当前,大多数基层部队党组织在学习上由于缺乏科学的学习理念、有力的学习抓手和严格的学习机制,致使整体学习氛围不浓、效果不佳,离学习型党组织标准还有不少差距。