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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 492 毫秒
1.
名言宣志     
2006年9月,温家宝总理接受英国《泰晤士报》采访。记者问道:“你在晚上睡觉前最喜欢读什么书。掩卷之后,有哪些问题常使你难以入眠?”温家宝回答时一口气背诵了六句名人名言,“形象地告诉你,我是一个怎样的人、经常读哪些书、在思考什么问题。”  相似文献   

2.
阅读与人生     
为什么要读书 其实我们平时可能都在读书,但是有不同的目的,我分析了以下,大约有三种目的。第一种是为了实用的目的,譬如说你的专业、你的职业需要你读一些书,或者你读一些炒股的书、养生的书,如果你光有这样的读书,我不认为你是一个有阅读习惯的人。  相似文献   

3.
书味细品     
读书如吃药。我国西汉时期的刘向就提出这样的观点:“书犹药也,善读之可以医愚。”如果从医学的角度来看,读书不仅是医愚之良药,也是治病的良药。《唐诗纪事》里就明确指出:读杜诗可以“疗疾”。读书,虽可治病,但毕竟与中西药品的药理有所不同。它主要用于情志方面疾病的治疗,诸如弱智、疑虑、灰心、急躁、萎靡、气盛等等,大都可以通过读书得以调理和矫正。读书如吃饭。清代诗人袁枚曾说过:“读书如吃饭,善食者长精神,不善食者生痰瘤。”人都需要吃饭,但吃些什么,怎么个吃法,却是大有讲究的。同样道理,虽说是读书,但是读什么书,怎么读书,也…  相似文献   

4.
在“以兵为本”的语境下,指导员身上的哪些素质最受战士喜欢,与指导员应该具备什么素质其实是一个硬币的两面。近日,四川省军区教导大队以“你喜欢什么样的指导员”为题到连队调查。战士们给出了他们自己的指导员素质排行榜。  相似文献   

5.
当下,阅读数量不断减少的同时,阅读的质量也面临着不断下降的危险。有人抱怨,如今的图书市场被各式各样胡乱拼凑、毫无思想的“垃圾书”所充斥,阅读浅俗化大行其道。究其原因,这是一个分众的时代,什么书都有人读,垃圾泛滥,知音难寻,书不敢读;这又是一个速食的时代,书成为纸做的快餐,成为变换的图画,索然寡味,书不屑读;这更是一个功利的时代,出书只以销量计,读书则为稻粱谋,作者读者都围着钱转,书不会读。当书籍从一种近乎神话意义的精神食粮变身为大众消费品时,我们应以怎样的心境应对阅读生活的变革呢?我认为,读书确实需要进入一种状态,需要一种有准备的心境,需要安静的心绪、渴求的心欲、专一的心志。  相似文献   

6.
立 足一个“早”字。(一 )早分析预测。在制定阶段计划和部署安排工作时都要分析一下近段时间连队要完成哪些任务、开展哪些工作及其对战士带来哪些思想影响 ;大家普遍关心的问题是什么 ;根据以往的规律 ,这段时间容易出现哪些问题等等 ,做到“未卜先知”。(二 )早预防。不当“消防队长” ,做“防疫站长” ,变“事后抓”为“事前做”。特别是新形势下 ,影响官兵思想变化的因素增多 ,只有提前打好“预防针” ,才能产生“抗体” ,有效抵御各种“疾病”的侵蚀。(三 )早做工作。一旦发现不良苗头 ,立即靠上做工作 ,运用“短、平、快”的方式 ,把…  相似文献   

7.
《政工学刊》2013,(9):56-56
近年来,我们瞄准“人”这个战斗力生成的关键要素,在部队广泛开展“好读书、读好书、书读好”活动,有力促进了官兵的全面发展,为能打仗、打胜仗积蓄了后劲底气,促进了部队科学发展。  相似文献   

8.
读完一本书     
清朝成丰年间,吴县(今江苏苏州)有一个人中了进士,以翰林编修进入南书房任职,类似于现在的书目编辑。一天,成丰皇帝询问他:“你闲暇时常用什么方式消磨时间?”这人回答道:“我闲暇的时候读《汉书》。”  相似文献   

9.
胡洪武 《国防》2002,(9):36-37
目前,对于“城市民兵”所涵盖的范围,各级都没有一个明确的界定。诸如什么是“城市民兵”,城市民兵到底包括哪些地区、单位、类型的民兵等问题都没有明确的规定。尽管总部在年度《民兵组织实力统计》的说明中明  相似文献   

10.
王晓军 《政工学刊》2002,(11):20-21
一、克服“学习讨论只求数量 ,不讲质量”的不良倾向 ,真正确立起通过学习讨论提高能力 ,促进工作的思想。只求数量 ,不讲质量是目前部分基层单位带普遍性的一个问题。主要表现在 :政治教育课后基本上都能组织学习讨论 ,但讨论往往只重形式不重内容 ,只重什么时间组织了讨论、讨论了什么问题 ,但具体每个人讲了什么 ,有哪些思想反映和心得体会 ,澄清了哪些模糊认识 ,解决了哪些思想问题等等 ,却不够重视 ,没有归纳总结和具体记载 ,往往是数量很多 ,效果不佳。造成这个问题的主要原因是 :(一 )讨论组织者存在形式主义的思想观念。各级对课后…  相似文献   

11.
著名美学家和教育家朱光潜认为:“学问不只是读书,而读书究竟是学问的一个重要途径”,“书籍愈浩繁,而读书也就愈不易.……书多易使读者不专精.……书多易使读者迷方向.”他指出:“读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底,与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书;与其十部书都只能泛览一遍,不如取一部书精读十遍.‘旧书不厌百四读,熟读深思子自知’,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭.”(《谈读书》)此外,朱光潜有一条重要的读书方法,即边读书边写作.他说,做学问光读不写不行.要写就要读得认真一点.要把所读的在自己头脑里  相似文献   

12.
读书箴言     
△责有恒何必三更起五更睡 最无益只怕一日曝十日寒 毛泽东 △过多J色阅读平庸无奇的图书,是在浪介时问‘…“ 共实只有那些为之倾例的书,才位得你一读。 歌饱读书箴言~~  相似文献   

13.
由 于书市的繁荣 ,决定了每个人不可能读遍所有的书 ,这就需要有选择地取舍。而现在的书又是形形色色的 ,有益的有之 ,无益的也有之 ;有害的有之 ,有毒的也难禁绝。这就需要读书时要仔细辨清“颜色” ,认真加以选择。拒读“黑色”书。由于一些环节的疏漏 ,通过非法渠道出笼的政治上有问题的书时有所见 ,如以欣赏的笔调写黑社会内情的 ,写已有定论的反动人物的传记 ,非法编造未经审核的党和国家领导人的“生活纪实”等。有的把革命前辈描写成流氓、地痞式人物 ,把其参加革命归因到报私仇、逃避家庭等 ;有的把我们的一些优良传统、民族文化极…  相似文献   

14.
驻滇边防某团近年来,不断丰富部队的“书架子”,充实了官兵的“脑瓜子”,提高了官兵的军政素质。一、开展“买一读百”活动,解决缺书问题这个部队为解决部队购书经费有限与官兵读书需求量大的矛盾,充分挖掘内部潜力,广泛开展“捐一看百,买一读百”活动。即把官兵手中的各类书籍由分散变为集中,使一本书产生数倍的效益。首先,引导战士智力投资,动员战士少买零食多买书。  相似文献   

15.
谋事与读书     
李祖发 《政工学刊》2010,(12):55-56
人生两件事:做人与做事。做人、做事都很重要,做事先要学会做人,做人常常通过做事来体现做人的风格、艺术和境界。做人与做事是相通的,而且都与读书结缘,都能通过读书汲取智慧与启迪。人们常说"谋事在人,成事在天",也说"机遇偏爱有准备的头脑"。做事与读书的内在联系就是:谋什么事,读什么书;读什么书,成什么事。  相似文献   

16.
可贵的自知     
倪玉  姜士收 《政工学刊》2003,(10):55-55
苏东坡之所以能够成为中国古代著名的文学家,获得“唐宋八大家”的美誉,与他具备自知能力有着密切的关系。苏东坡自幼读了不少书,少年时代就显现出非凡的文学才华。苏东坡为此非常得意,挥笔写下了“识遍天下字,读尽人间书”的一副对联贴了出来。人们对此褒贬不一,有的说苏东坡才华横溢,有的说苏东坡狂妄自大。一天,有位白发老者拿来一本书向苏东坡请教,苏东坡的脸立刻红到了脖子根。原来老者拿来的书苏东坡一字都不识。苏东坡十分后悔,他深感自己的知识不足,立即取下那副狂妄自大的对联,换上了“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”的新对联。…  相似文献   

17.
读书要领     
江洁 《政工学刊》2008,(5):23-23
书读两遍 书读一遍如同走马观花,只能草草了解故事的“时间地点人物,事情的起因发展和结局”。做“知道分子”这样是足够了,但要做“知识分子”从书中得到些益处就远远不够了。要了解蕴涵在作品中的思想,要体会作品的妙处和意境,才能真正领悟到其中三味。书读两遍,方才滤去已经熟悉了的情节,只剩下精要处文字,以及文字中流露出的情致和氛围。如同好茶冲两道,才能洗去杂质和泡沫,才能淡淡地泡出点味道来,悠幽绵长。  相似文献   

18.
军用机器人应该是什么样子的?面对这样的问题,你脑海中最先浮现的画面是什么?是星球大战中身形笨拙却善解人意的R2-D2,还是机械战警里那个身手不凡的机器警察?事实上,人类今天制造出的机器人距离我们的想象和电影中的形象相去甚远。2005年,美军开始在伊拉克战场使用名为“剑”的武装机器人, 它配备有机枪、突击步枪与火箭弹发射器,能够连续向敌方发射数百发枪弹及火箭弹,是美军历史上第一批与敌人面对面实战的机器人。但是看到“剑”的照片, 你能把它和“机器未来战士”的眩目概念联系起来吗?为什么我们想象中的机器人和现实差距如此之大?机器人真正用于军事,究竟还存在着哪些技术难点?就机器人技术及其军事应用的相关问题,本刊记者采访了北京航空航天大学ITM实验室的王田苗教授、裴葆青博士和梁建宏博士,他们分别发表了自己的看法。  相似文献   

19.
结论部分,又称为结语、结束语,它是在理论分析和实验结果的基础上,通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果或讨论,结论在表达内容上应重点说明:研究结果说明了什么问题,得出了什么规律,解决了什么理论或实际问题;对前人或他人的相关问题作了哪些检验;与自己的研究结果相比,哪些一致,哪些不一致;自己作了哪些修改、补充、发展、证实或否定;自己的研究有哪些不足之处,遗留了哪些未解决的问题,以及对解决这些问题有何设想等。  相似文献   

20.
新人新事     
“今天你学习了吗”在某团流行 近日,笔者在军区某预团听到一句别致的问候语,官兵一见面,一改过去的“你吃饭了吗?你去哪玩?”“你今天在学什么,有哪些收获?”这是该团大力建设学习型军营,与时俱进抓新型人才培养邮现的新气象。 (马玉民 何晓刚) 世界第一大汉字将由民兵打造 重庆市移民大县云阳县决定在新县城对岸新张飞庙后山坡全力打造世界上最大的汉字“云阳”,二字东两宽320米,南北长150米。县人武部组织民兵进行施工,誓创世界吉尼斯纪录。 (陈兵张 德明) 一支民兵网络信息分队在滇成立 “八一前夕”,昆明军分区指导五华区人武部在云南民族大学组建了第一支民兵信息分队。网络信息分队的组建,标志着昆明市城市民兵信息作战能力和科技含量的进一步提高。  相似文献   

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