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"文革"期间,"四人帮"大搞文字狱,制造冤假错案,妄想乱中夺权。一时间,山雨欲来风满楼,大批老干部纷纷被打倒。当年任北京军区副司令员兼山西省军区司令员、山西省委第一书记的谢振华将军被"四人帮"利用《三上桃峰》这出戏而打倒,受到迫害打击,蒙受了不白之冤。 笔者因撰写《谢振华传》,特意向谢振华将军了解这一冤案的来龙去脉,已88岁高龄的谢振华将军 相似文献
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物权,即对物的权利。《物权法》是调整财产支配关系的法律,是对财产进行占有、使用、收益和处分的最基本准则,是我国民法的重要组成部分。《中华人民共和国物权法》已由第十届全国人民代表大会第五次会议于3月16日高票通过,10月1日起即将施行。有关专家称,此法的颁布在我国法治进程中"具有里程碑的意义"。对公有财产和私有财产给予平等保护,最终在这部法律中得以明确。近日,兵团机关举行了《物权法》专题讲座,就《物权法》的一些基本问题作了详细讲解,在与会者中引起了强烈反响。物权法与你我的生活息息相关,在此,我们推出这一讲座,奉献给广大干部职工。 相似文献
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"临阵先退者处死"作为军律,在大蒙古国时期即已存在,并通常体现为更加严酷的"同命队法"。本文从军律与政治军事形势互动的角度,考察了"临阵先退者处死"罚条的产生与发展演变。《至元条格》中"二十五年断例"将这一规定的适用范围扩大到管民官系统;《大德六年诏令》则对该断例进行了一定程度补充和完善。这一断例很可能被收入了自《大元通制》到《至正条格》等一系列元朝编纂的政书和法典中。 相似文献
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研究战略 ,研究武警战略 ,不能不学习研究古代兵书。读《握奇经》、《六韬》、《司马法》、《吴子》、《尉缭子》等兵书 ,甚受启发 ,简谈所得感受 ,愿与读者共享 ,切盼指教。《握奇经》的精彩内涵《握奇经》(作者凤后 ,是三皇五帝时分管“天道”的高级官员 )是我国古代一部兵书。说是“书” ,实则是极粗线条带诗韵性的研究提纲 ,但却是一部具有精美内涵的纲。全文仅 384个字 ,句句精彩 ,勿须我们点缀 ,摘其几段 ,足见一般。“大将所居 ,言其事 ,不可妄示人。故幄机 ,又曰握奇”。“治兵以信 ,求圣以奇 ,信不可易 ,战无常规。可握则握 ,可施… 相似文献
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经习主席批准,中央军委颁发了新修订的《军队基层建设纲要》(以下简称《纲要》),从2020年2月1日起施行。这是推动强军目标在基层落地生根的重大举措,也是推动基层建设创新发展的重要途径。深入学习贯彻新《纲要》,是一项重要政治任务和重大现实课题,应在三个方面下真功、使实劲、见成效。一、要在深刻理解重大意义上下真功全面锻造"三个过硬"基层,是新时代基层建设的新标准新要求。 相似文献
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《兵团建设》2007年第十期刊载万卫平之《兵团赋》,文辞华丽而凝练,气韵跌宕而飞扬,体物生动而细腻,实开兵团赋作之先河,读后深有所感。赋者"受命于诗、拓宇于辞",更兼纵横家之雄辩滔滔。凡情、景、物、事、理皆可入赋,要在铺采摘文、体物写志;亦有重藻饰、骈偶、声律、用典者。如果称诗为"精巧玲珑"、"幽兰芳草",则赋可谓"宝马雕车"、"参天玉树"。如果称散文"珠玉散落"、"自然天戍", 相似文献
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《尚书》,又称《书》或《书经》,是我国历史上最古老的一部政治、历史文献汇编,也是古代“六经”之一。钱穆在《中国史学名著》曾提到,“中国古代,有两部古书,有韵的称《诗》,无韵的称《书》”。古人有“书以道事”之说,《荀子·劝学篇》称之为“政事之纪”。司马迁也认为,《尚书》“记先王之事,故长于政”(《太史公自序》)。书中保留了先秦时期 相似文献
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《火蓝刀锋》和《麻辣女兵》这两部青春橄榄题材电视连续剧的热播,一改90后孩子们在人们心目中温室花朵、不堪重任的形象,同时塑造出新时代年轻战士所特有的个性、理念和视野。《人民日报》曾连续三天对这两部电视剧进行宣传报道,也从一个侧面反映出中国主流声音对90后年轻人的认同,对新生代士兵的关注和赞许。 相似文献
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近日,黑龙江省组织召开全省国防教育暨政治动员工作会议,并下发了在全省开展"真情国防、爱军强边"主题创建活动的《实施意见》。《意见》明确了创建活动"要以《国防教育法》为依据,以领导干部、青少年和民兵预备役人员为重点,深入贯彻落实 相似文献
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该文通过对《关雎》一诗的分析,认为诗的第三章不是写"君子"既得"淑女"或在想象中得到,而是写"君子"在苦苦相思以后终于想出了追求到"淑女"的方法。 相似文献
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战争资源是用于达成战争目的的一切物质、精神要素的统称,《孙子兵法》中包含着有效利用战争资源的光辉思想。《孙子兵法》具体地指出了要认识“地”、“天”、“将”、“军”、“主”这几类战争资源,要科学配置战争资源并关注战争资源的效益产出。 相似文献
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《易经》是我国最古老的典籍之一,其内容涵盖广泛,涉及社会生活的方方面面,其中,军事学说占有相当大的比重。通过对其研究,可以揭示《孙子兵法》对其所做的继承、发展和摈弃,从而给《孙子兵法》以全新的认识。 相似文献
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宁静贤 《兵团教育学院学报》2018,(1):50-53
孔子非常重视《诗经》的教化作用,《诗》教乃是浸润着情意、感通于物我之间的人生艺术.《诗》教之价值在于敦情和意,感发人之意义生命,使人内尽其性、外与物合,将《诗》作为获取功名利禄、推行礼乐教化的工具和手段就流为末用.而《诗》之"情意"机制本于"感通"之道,《诗》"可以兴,可以观,可以群,可以怨",无不浸润着人与人之间共通的感情.具体《诗》教的阶段,孔子在《论语》中两次提到"始可与言《诗》",则修养其心,明"诚"之道,始能学《诗》. 相似文献
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【课型】
初中一年级综合课
【教学内容】
1、学唱歌曲《送别》。
2、欣赏根据四大古典名著改编的电视连续剧主题歌《敢问路在何方》《滚滚长江东逝水》《好汉歌》《枉凝眉》。
【教材分析】四大古典名著是我国文化的瑰宝,将其拍摄成电视剧后,其主题歌的旋律传遍了大江南北,成为广大群众非常喜爱的电视歌曲。主题歌曲恰如其分的突出作品的主题, 相似文献
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侯树栋 《军队政工理论研究》2007,8(5):31-34
《实践论》和《矛盾论》是中国共产党人的哲学经典,其博大精深的理论体系和精神价值需要我们在新的实践中代代传承、体味和发展。"两论"对党的实事求是思想路线作出哲学上的理性回答;"两论"在实践上是中国革命经验的总结,在理论上则体现着世界观和方法论、认识论和辩证法的一致性;胡锦涛同志在新世纪新阶段继承和发展"两论"和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的科学思想,创造性地提出构建社会主义和谐社会的基本理论,深化了中国特色社会主义理论,拓宽了建设中国特色社会主义道路。 相似文献