政工课教学要注重培养学员基层政治工作能力

军校政工课教学必须注重培养学员政治工作能力 ;学员从事基层政治工作的能力 ,包括理论指导、分析判断、组织协调、说服教育、依法办事、心理疏导、文化工作、生活指导、平台操作和改革创新 1 0个方面 ;优化课内教学体系、构建实践教学体系、加强协作教学体系的能力培养是提高学员基层政治工作能力的有效措施。     

谈谈“书生气”

在基层 ,偶听人说 ,带兵干部 ,尤其是院校刚毕业的学员 ,若是被人认为书生气太浓 ,恐怕今后在带兵的岗位上就很难发展。仔细想来 ,此观点恐怕出于几点考虑 :书生气太浓 ,光有书本知识 ,缺乏实践经验 ,考虑问题难免幼稚单纯 ,处理不好各种“复杂”的事务性、人事性工作 ;书生气太浓 ,一团和气 ,老实巴交 ,“镇”不住部属 ;书生气太浓 ,过于“迂腐” ,不懂人情世故 ,哪来左右逢源 ?何来上级“赏识”、下属“拥护” ?若将“书生气”理解为书呆子气 ,上述几点考虑似乎不无“道理”。因为在带兵岗位上除了业务知识外 ,还要有一定的组织管理能力 ,…     

官兵“职业倦怠”心理的识别与自我调节

在近日的基层调研中，—个二期士官向我们倾诉了内心的苦恼：艇上生活太单调，整天重复保养机器的工作太烦躁、太无聊。他已决定不再续签第三期。而问到退伍之后准备干什么，他却说，还没有仔细考虑，但只要能离开现在的岗位，不干现在的工作就行。     

发挥教员非权力性影响 提高《军队基层财务》教学质量

对于士官教育来说,传统的责任依从型教学,不利于学员的长远发展;非权力性影响教学,从根本上改变学员对学习的认识与看法,则有利于学员的长远、全面、可持续发展。《军队基层财务》是基层后勤管理专业(中专)人才必修的一门专业技能课,是为学员胜任基层财务岗位工作做好知识和技能准备的。作为授课教员,提高自身人文修养和语言表达能力,增强课堂教学实践性,充分发挥自身非权力性影响,对于提高教学质量来说至关重要。     

新干部克服“茫然感”三法

一批批军校和国防生毕业学员陆续走向部队，成为我军干部队伍的新鲜血液。这些新干部初到部队，由军校学员向基层军官转变，适应新岗位的一段时期，往往会对自己的前途、工作和人际关系等方面产生“茫然感”。如果不能及时正确调适这种“茫然感”，他们将会难以迅速打开工作局面，难以在部属中树立威信，     

在换届选举中加强基层武装部长队伍建设

乡(镇、街道)武装部长(下称基层武装部长),是专门负责组织实施人民武装工作的国家公务员。加强基层武装部长队伍建设,对提高基层武装工作质量至关重要。当前,基层武装部长队伍建设总体是好的,但也存在一些不容忽视的问题。如有的部长没有军旅生活经历,加之后期培训不到位,从事武装工作的能力比较弱,想干不会干,心有余而力不足;有的兼职太多,精力分散,对武装工作无能为力,使“专职”变成了“兼职”;有的年龄偏大,身体素质不好,带领民兵预备役人员遂行急难险重任务有一定困难;有的认为自己是地方公务员不是现役军人,对武装工作关心过问少,执行…     

运用“三制、四定、五化”加强学员队模拟中队建设

随着武警院校教育体制的完善,各院校学员队广泛实行了摸拟代职制度。开展模拟中队活动,就是要求学员学习和把握部队基层建设的基本规律,熟悉基层日常工作的基本程序,学会基层常遇问题的处理方法,从而提高学员的按纲抓建能力。要组织开展好模拟中队工作,应通过“三制、四定、五化”的方法,切实增强学员第一任职能力。     

改进和创新军校学员思想政治工作的切入点

改进和创新军校学员思想政治工作,当前应主要从以下四个视角切入:从社会视角切入,洞察社会变迁和军事斗争准备新发展,进一步增强时代感;从问题视角切入,剖析和反思当前院校思想政治工作存在的新困惑,进一步增强针对性;从心理视角切入,认识当代青年学员思想心理新变化,进一步增强主动性;从实践视角切入,研究探索军校学员思想政治工作的有效对策,进一步增强实效性.     

学会当兵再当官——海军政治学校建校初期学员生活点滴

1952年7月,海军政治学校在青岛建立,转眼60周年了。它只存在5年多,毕业学员近千人。那时学员都很年轻,走出校门后,有的在各级领导岗位上工作40年。我作为第一期毕业学员,常常沉醉于对学习生活的回忆;特别是晚年,回想海上实习的情景,真是独有的精神享受。     

贯彻科学发展观 探索专业系学员队管理新路

新形势下,军校学员队的管理工作必须确立与科学发展观要求相一致的管理理念,把管理教育工作的出发点放在尊重学员的主体地位上;探索与科学发展观要求相一致的管理方法,把管理教育工作的着力点放在增强学员的自律意识上;完善与科学发展观要求相一致的管理机制,把管理教育工作的支撑点放在激发学员的内在动力上。     

武警(军事·公安)期刊文章编目辑览

政治工作研究当前思想政治教育需要解决的几个问题信息时代军校德育平台体系构建研究关于构建政治工作计算机综合评估模型的探讨科学构建信息时代舆论战基础理论发挥基层党组织作用提高学员思想政治教育质量充分发挥井冈山红色资源优势切实打牢学员思想政治基础试论党委会在确定作战决心问题上的规范领导强化新使命教育把握部队建设正确方向网络环境下军队院校思想政治工作用以人为本的理念抓好军校大学生思想政治教育工作党的军事指导理论的重大创新军队政治工作要贯彻以人为本思想 院校建设坚持教学和科研协调发展应把握的几个间题教学工…     

军事机关要充分履行自己的职责——七谈深入贯彻落实中办发[1999]24号文件

一位省级人民武装学校的校长在谈到人武学校毕业学员“分配难”问题时指出:现在一些县(市、区)人武部的成员太新,不会主动向当地党政领导和组织、人事部门做工作,说不上话,把人武学校毕业学员完全推给地方人事部门去随意处理,不管不问。这是那些地区的人武学校毕业学员得不到及时分配和优先录用的症结所在。这位校长的话可谓一针见血,既道明了人武学校毕业学员分配难的一个重要原因,也说明了军事机关能否履行好自己的职责,对于能否贯彻落实好24号文件精神,至关重要。     

基层部队帮助青年学员见习锻炼的思考

青年学员从地方高中直接考入军队院校学习，对基层部队只是具备初步的感性了解。按照相关规定，指挥类院校本科毕业学员毕业后，须在基层部队排长岗位上见习、锻炼6个月，进行考核定职。部队应该以负责的态度指导学员见习锻炼，做到以人为本、立足长远、科学培养，让学员在见习中真正学有所得，顺利度过适应期。     

试论新形势下有限军费效益的最大发挥

在新形势下,有限军费使用存在的问题主要有:有限经费的结构不太合理;军费管理容易受市场经济环境的影响;军事行为主体的意识观念不强;当前形成的财务管理体制格局有一定的消极影响;宏观调控乏力,计划性不强等等。发挥有限军费的使用效益,应抓好几方而的工作:一是强化管理体制,深化财务改革;二是加强宏观调控;三是从人员配置上增强基层财务部门的管理力量;四是从教育训练上重视提高基层财务部门的管理能力。     

头锅饺子

过年吃饺子对于大家来说,好像不是什么稀罕事。可是在军校里,对于入校不到半年的新学员们来说,却是再幸福不过的了。除夕终于来临。上午工作依旧,训练,休息,训练。下午开始,以班为单位到炊事班领饺子馅儿和面粉。任务是:每班     

改进机关工作指导 提高基层建设质量

机关是基层建设的指导机构,提高基层建设质量,必须改进机关工作指导。目前,部队建设中经常出现这样一些现象,上级抓工作决心和力度很大,但落实到基层却大打折扣;上级反复强调明令禁止的问题,基层贯彻执行不到位,甚至搞     

针对特点 务实求效

海直函授站负责海军机关以及海军直属部队的函授教育工作。函授站的工作开始于 1 983年。目前 ,我站负责 1 0个班次共 30 0余人的函授管理工作。其中包括人事管理、法律、文化工作管理 3个专业。这些班次的学员具有以下几个特点 :(一 )分布广。函授学员分布在十多个省市 ,其中一部分来自小、远、散部队 ,通讯条件较差 ,联络困难 ,给管理工作带来较大难度。(二 )成分复杂。函授学员有总部机关、海军机关的 ,也有基层连队的。从职务上看 ,高的有将军 ,低的有士官、职工 ;从文化程度上看 ,有的已经取得了硕士、本科文凭 ,有的是大专、中专、高…     

明智之举

山东省沂水县人武部重视人武部学校学员的选拔培养使用工作,几年来,该县共有8名学员陆续步入工作岗位,经过各级的培养和自身的努力,除一名学员任县人武部军事科副科长,一名学员改行担任司法所长,另一名学员刚毕业外,其余5人今年初全部被任命为基层武装     

张帆举棹好行船──院校毕业学员进入基层的心理过程及衔接

张帆举棹好行船──院校毕业学员进入基层的心理过程及衔接王洪武从一名院校毕业学员到称职的基层干部,心理上较为普遍地经历了憧憬期待、跃跃欲试和困惑苦闷、调整适应等四个阶段。研究掌握这个规律,有针对性地做好工作,使他们尽快跨跃心理断层,顺利实现过渡,是加强...     

领导者要善听“无心之言”

[案例]叶剑英元帅在担任华北军政大学校长期间,遇到过这么一件事——有个星期天,几位学员没事逛街,走到附近镇上一座庙里时,有位学员随手在墙上写下了一首打油诗:"生活太单调,出去逛寺庙。庙里有菩萨,比我更枯燥。"接着,另一位学员又在后面补充了两句:"转身往回走,回去