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相似文献
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1.
李亮  孙祥敏 《政工学刊》2006,(10):40-40
在基层有的带兵人这样抱怨:“现在的兵真是说不得、批不得,带兵真是太难了。”为什么有这种反映呢?笔者认为有的战士之所以“说不得、批不得”,处罚达不到目的,固然与战士自身原因有关系,但带兵人在实施处罚过程中所忽视的问题不能不说是一个重要原因。有的不讲原则,对战士不能一视同仁;有的方法不当,使用“土政策”、“潜规则”;有的用语不文明,随意侮辱战士;更有甚者对战士动辄打骂体罚,不择手段。试想战士在这样的环境当中,时间一长,怎能不产生抵触情绪?可以说,在一定程度上“人心散了,队伍不好带”局面的出现,有不少是带兵人的“盲点”…  相似文献   

2.
饶军 《政工学刊》2001,(4):25-25
常 听一些基层干部抱怨战士听不进自己的批评。其实 ,原因并非全在战士身上 ,有时与基层干部的批评方法不当、批评缺乏艺术性也有很大关系。根据我在基层多年带兵的实践和体会 ,认为以下几种批评方法可以起到事半功倍的效果。(一 )设问诱导法。战士偶有缺点错误 ,基层干部切勿简单训斥。人人都要面子 ,战士也是如此。所以有时明知战士不对 ,也不宜开门见山地批评 ,特别是不宜在大庭广众面前批评。基层干部可用设问诱导的方法。如有一位战士早操迟到了。早操之后 ,我找到这位战士和颜悦色地问 :“是身体不舒服 ?”这位战士摇摇头。“这么说 ,…  相似文献   

3.
批评与表扬是指导员工作中既对立又统一的工作方法和手段。但是,任何事情都有它的度,掌握不好,只会适得其反。通常,批评应注意“八忌”。一忌琐碎。有的指导员在日常生活中,往往不厌其烦地实施批评,战士做错了大事批,小事也批,不分主次,不看轻重,不作个体分析,结果往往事与愿违,收不到好的效果。其原因何在?关键在于实施批评时犯了“碎”的毛病,批评缺乏重点,见什么不对就批什么,什么都想批,什么都批不好。批评不能偏离“指向点”,即一个单位在一定时期内的奋斗目标。及时地批评那些与指向点相违背的言论和行动,才能抓住…  相似文献   

4.
外出为什么     
当一个战士拿着假条去找班长、排长或是连长批假时,他们总会附加一句:出去干啥去?这句话看似问得不经意,但却意义非凡。他们有的可能是关心的一问,有的可能是要了解实情,有的也可能是职责所在。总归这样一问,年轻的战士就要提前想好,不然,理由不充分,回答得支支吾吾、语无伦次,就有可能被认为你是出去闲逛,否掉你今天的外出。那样你提前的预想就要落空。  相似文献   

5.
一忌当众谩骂。有意识地当着大家的面数落战士,让其当众“丢脸”、“出丑”,不少基层干部认为这样做是让战士长记性,永远记住这个教训。但他们没有想到,人是有自尊心的,伤了自尊心就等于污辱了人格。战士的自尊心一旦受到伤害,就有可能破罐子破摔,对干部不满,产生逆反心理,给官兵关系蒙上阴影,增加管理教育的难度。二忌一味批评。在管理教育战士过程中,一些基层干部总感到,多批评是对战士的严格要求,这是步入了教育误区。其实,战士可塑性强,需要赏识、赞扬和激励,给战士工作上的动力。若一味地去批评战士,久而久之,战士就会觉得自己什么都不…  相似文献   

6.
正对于那些不听话的战士,"大熊"班长也不说太重的话,总企图通过柔和方法去感化他们,执着得有点"傻"。"班长,你太傻了!你是班长,该批评就批评!我又不是不听!"小张这个"刺头兵"能对大熊认错,可真是来之不易。"大熊"是广空某场站养场班班长吴威雄的外号,小张是他班里的兵。大熊带兵有自己一套:软磨不硬泡。对于那些不听话的战士,他也不说太重的话,总企图通过柔和方法去感化他们,执着得有点"傻"。  相似文献   

7.
有的基层领导在对部队工作讲评时这样开场:“这次任务,总体上说完成得不错。好的方面我就不讲了,主要讲存在问题……”讲评会变成“批评会”,让战士们本来高涨的情绪,一下子低落到极点。  相似文献   

8.
民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,是加强党委班子建设的永恒主题。当前,贯彻民主集中制,发挥党委核心领导作用,需要研究解决批评难开展的问题。要敢于突破"禁区",增强批评内容的准确性。在批评过程中,有的同志认为在班子内部共事,批评实质问题怕伤了感情;有的信奉与人方便自己方便,多给别人栽花,别人不会给自己挑刺;还有的认为班  相似文献   

9.
春节将至,不少官兵家属陆续来队过节。此时,有的营连官兵为表达对营连主官的敬意,多选择在留队过节的营连主官家属孩子来队期间前去探望,并以红包压岁钱为礼,在基层有一定普遍性。笔者认为,此事看上去似小,也如人之常情,但这种风气却不可长。"压岁钱"里有苦衷。因为它人为增加战士经济负担,容易造成相互攀比之风和群体效应,你送我不送则怕领导侧目,你送多我送少又怕领导掂量,不少官兵就这样成了"被送礼"。而基层战士多  相似文献   

10.
受处分的战士在一个单位虽然是少数,但如果教育转化工作不及时,或方法不当,有的战士就可能一蹶不振,破罐子破摔。从最近一些单位出现的战士违纪问题来看,不少是重复违纪,分析原因,主要是因为一些基层干部在教育转化因违纪而受处分的战士时方法不当而造成的。因此,...  相似文献   

11.
经常性思想工作的根本目的就是要用正确的方法解决官兵的现实思想问题。然而,当前基层干部在做经常性思想工作中不同程度地出现了一些偏差,思想工作庸俗化的现象时有发生,突出表现在思想性不强、格调比较低。归纳起来大致有以下几种。名利刺激。有的基层干部片面认为处在市场经济条件下的战士重“利”轻“理”,只要多给战士点实惠就能“以物传情”。有的或私下许愿:“好好干,年底保你当骨干”;或公开“悬赏”:“谁能在比武中夺得名次,就给谁重奖”。某连有个战士因个人愿望未能得到满足而闹思想情绪,指导员拍着胸脯说:“你放心,…  相似文献   

12.
在发展社会主义市场经济新形势下 ,虽然战士人际交往的主流是健康向上的 ,但也出现了一些新情况、新问题。 (一 )交往重心转移 ,倚重关系、寻求保护的心理有所滋长。现在战士在交往中普遍注重效益与信息 ,交际活动也逐渐由指令性、纵向性和尽责性向参与性、横向性和趋利性转变。有的战士刚一入伍 ,就四处打听哪些领导是自己的老乡 ,寻找机会套近乎 ,以此寻求关照 ;还有少数干部受传统帮派意识影响 ,用狭隘的哥们义气代替纯朴的同志关系。 (二 )交往动机明显 ,出现了功利化、实用化趋势。有的战士重视与上层领导和机关干部交往 ;有的注意与地…  相似文献   

13.
当前 ,战士在军营生活的各个方面不同程度地存在着一些烦恼。1 .自身弱势引起的烦恼。如有的战士文化程度不高 ,学习上面临许多困难 ,却一时解决不了 ;有的相貌平平 ,在婚恋方面遭受过挫折 ,担心找不到理想的伴侣 ;有的性格内向 ,人际关系紧张 ,在战友中常受孤立 ;有的独立生活能力弱 ,担心他人瞧不起自己等。2 .客观条件不适应引起的烦恼。如有的战士入伍前对军营生活理想化 ,当步入军营发现现实与理想出入较大时 ,就产生了烦恼 ;有的离开繁华热闹的大都市 ,对驻地艰苦的生活环境感到不适应 ;有的因训练压力大 ,工作任务繁重而苦恼 ;还有的…  相似文献   

14.
周勇  罗群 《政工学刊》2004,(3):35-35
丢掉霸气,运用平等待人、以理服人的话语。有的带兵人在思想教育和说理中,居高临下,搞高压政策,动辄张口批评,闭口处分,甚至破口大骂。战士口服心不服,敢怒不敢言,其结果只能是积累了问题,激化了矛盾,与管理工作和思想政治工作的本质和目的背道而驰。要认识到,带兵人与战士之间  相似文献   

15.
官兵心理承受能力弱是近年来基层反映比较强烈的一个问题 ,成为影响和制约基层质量建设和整体水平上台阶的一个重要因素。从部队调查的情况看 ,部分官兵心理承受能力弱主要表现为 :有的经受不住挫折的考验和打击 ,甚至轻度批评都会对其思想产生较大影响 ,少数因个人愿望得不到满足 ,就自感没脸见人 ;有的对外界反应过于“敏感” ,极为关注和看重别人对自己的评价 ,情绪受外界因素影响大 ;有的思维方式单一 ,基本是直线思维 ,心理需求偏执等等。分析其原因 :(1)近几年入伍的新战士中 ,绝大部分是独生子女 ,依赖性较强 ,在家衣食住行往往是父…  相似文献   

16.
军营幽默     
请假 某部排长在街上游玩,遇到本排战士小张。排长严厉地批评说:“你来市里玩请假了吗?”  相似文献   

17.
巩海鹏 《政工学刊》2002,(10):15-15
一是压制性 :胡说 ,你还敢狡辩 !听了这类语言 ,战士容易产生压抑心理。压抑时间长了 ,就会在某些特定的环境或条件下诱发事故或问题。二是威胁性 :成绩上不去 ,看我不收拾你 !听了这类语言 ,战士极易产生对抗心理。他们势必把指导员看成是“威胁”而对抗 ,在官兵之间形成“两派”。三是侮蔑性 :你真是废物 !除了吃 ,你还能干啥 !听了这类语言 ,战士容易产生反感心理。干部在战士眼中就会降低威信 ,甚至没有威信。四是强迫性 :我让你干你就干 ,不让你说就别说 !听了这类语言 ,战士往往产生逆反心理。你越让他干的他反而不干或者干不好 ,你不…  相似文献   

18.
济南战役时我在华东野战军第9M队第25师第73团任政治处主任。1948年7月中旬,津浦路中段战役结束,我团奉命进亚泰安以东山口镇整训。整训中,战士们自发地提出了“打开济南府,活捉王耀武”的口号。团报随之刊登,极大地激励了指战员们的练兵热情。就在这时,纵队政治部仲陵东主任来电话找我,措词严厉地批评说:“你们团报上登‘打开济南府,活捉王耀武’的口号了吗?”我答“是”。仲主任严肃地说:“你们怎么乱提口号?”我说:“这是战士们提出来的。我们觉得好,就登出来了。”仲主任说:“战士们说说是可以的,可你怎么把它登在团报…  相似文献   

19.
请慎“承诺”方光锋某连战士小刘是全团首屈一指的“技术大拿”。老兵退伍前,该连指导员从保留技术骨干的目的出发,以“只要留下来,明年保证给你转个志愿兵”的“承诺”,把这名战士“硬性”留在了部队。由于种种原因,小刘一直未圆志愿兵之梦。小刘认为自己受了指导员...  相似文献   

20.
巧拨“油灯”路文忠战士小马连续两次误岗,在军人大会上被点名批评。班务会上,又被班长狠狠地训了一顿。小马刚要发表意见,班长没好气地说:"你个新兵蛋子,这有啥说的呢?散会!"排长找到小马又是一顿猛训。小马顶撞道:"你讲的我都懂,不听你罗唆了!"说完转身离...  相似文献   

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