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修德是为政的基础,德为权之灵魂,权为德之体现。共产党人的为政之德,与党的执政能力紧密相连,与党的先进性密切相关。我们每一位党员尤其是领导干部,都要在重修、常修、善修为政之德中塑造共产党人的先进性。在刻苦学习中修德。学是修的基本功,学习的进步是一切进步的先导,学习的落后是一切落后的根源。为政者如果轻视学习,就会思想空虚、精神贫乏、是非不辨、方向不明,就会停步退步、不思进取、固步自封、落后时代,就不可能有很高的知识涵养、科技素养、道德修养和为政能力。作为领导干部,对待学习问题不能仅从个人习惯和爱好上来看待,而必… 相似文献
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从学习中来—常修为官之德。
生活作风严谨、生活情趣健康,不仅是党员干部执政为官的应有之德,也是加强党性锻炼的应有之义。然而,健康的生活情趣不是自然形成的,而是在后天不断的学习和实践中逐渐培养起来的。这就从客观上要求各级党员干部自觉运用学习来培养健康情趣。在学习中强化理想信念。理想信念决定生活情趣,有什么样的理想信念,就有什么样的生活情趣。生活情趣服从并服务于理想信念,是理想信念在生活中的具体表现形式。 相似文献
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张杰 《军队政工理论研究》2004,5(4):96
梁光烈总参谋长在一次参加部队党委常委民主生活会时 ,语重心长地指出 :“能团结共事 ,既是德又是才 ,本身就是一种能力。”首长的这一教诲 ,意味深长 ,耐人回味 ,令我们每个同志深思和反省。过去 ,我们习惯把“能团结共事” ,看作是干部有“德”的表现。其实 ,“能团结共事” ,不只是一种德 ,本身就是一种能力 ,就是一种难得的才能。现实生活中 ,总是听到个别单位领导之间、同志之间闹不团结 ,人际关系紧张 ,导致部队人心涣散 ,业务工作也毫无起色。究其原因 ,这些单位的领导和同志除了缺少全局观念、容人之“德”之外 ,恐怕还缺一个“才”… 相似文献
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习近平主席强调指出,“基层是部队全部工作和战斗力的基础”,“必须把党支部建设作为基层建设的重点来抓”。基层党支部书记作为班子成员的“火车头”、党员队伍的“领头雁”、连队官兵的“带头人”,要学会唱好“七子之歌”。一、抓“脑子”——管思想把方向。 相似文献
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以德治国,实践江总书记"三个代表"的重要思想,要求团场的领导干部具备德的素质。作为肩负党政军企职责、履行屯垦戍边使命的团场领导干部必须具备以下几种品德。一、有虚心学习之德江总书记多次强调各级领导干部要学习、学习、再学习。只有不断学习,才能提高政治理论素质;只有刻苦学习,才能较好地掌握运用市场经济、行政管理等方面的专业知识;只有虚心学习,才能不断地消化吸收人类社会的文明成果,不断地总结经验教训,减少决策失误,提高工作效率。学习的途径很多,作为团场的领导干部,一是把参加调训当作政治任务来对待。二是要抓住业余时间自学。三是虚心地向别人学习。四是要注意理论与实践的有机结合。 相似文献
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基层政工干部要树立威信,人品官德是前提,军事理论是保障,政工素质是基础,落实制度是关键。要想官兵“敬“,就要有良好的人品官德。古人云:“才者,德之资也;德者,才之帅也。“对于政工干部来说:(一)待人要真诚。对待上级要襟怀坦白,对待同事要谦虚谨慎,对待战士要坦诚厚道。 相似文献
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学习是一个老生常谈的话题,也是终身常伴的现实课题,学会学习更是值得我们每个人认真思考的人生命题。毛泽东曾指出:"不解决桥和船的问题,过河就是一句空话"。对军队而言,学习力就是战斗力,学会学习应是军人学文习武之根基。像蜜蜂酿蜜那样博采众长。"小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东来飞到西",蜜蜂总在不停地奔波忙碌,采集无数花粉,最终酿出甜美的蜜汁。"取它之粗粝,化己之精粹",正是蜜蜂的可贵之处,"蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理",我们 相似文献
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我们时常会听到这样的说法:某某脾气好,对上对下从不计较;某某性格不错,对人对事都能宽容。这种议论有一定道理,宽容与一个人的脾气和性格有一定关系,但不够全面。宽容作为一种生活态度,是一个人整体素质在为人处事方面的体现,也是我们成长壮大、成就事业的重要因素。雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容使人博大,宽容使人深邃,宽容使这个世界多姿多彩。 相似文献
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师新芳 《兵团教育学院学报》2006,16(2):26-27
案例学习,就是通过让学生制作某一个特定的“产品”或完成某一项特定的“任务”来实施教育教学,从而帮助学生掌握知识、发展技能、培养习惯、陶冶情操、学会合作的一种学习方式。案例学习,实现了学科的渗透、知识的综合。下面要叙述的是我任教的七年级数学课堂教学的一次案例学 相似文献