中国共产党与马克思主义中国化

马克思主义中国化是实现中国共产党远大理想和中华民族百年梦想的必由之路。中国共产党90年的历史就是一部马克思主义中国化的奋斗史。90年来,我们党不断推进马克思主义中国化,推动中国革命、建设和改革事业向前发展,并获得了丰富的经验和做法。     

马克思主义中国化的现代文化意蕴解读

本文旨在深入探讨马克思主义中国化的历史进程、现代文化意蕴以及其过程中形成的思想成果。通过历史的镜头,我们审视了马克思主义在新民主主义革命时期、社会主义建设时期及改革开放新时期的中国化过程。同时,分析了马克思主义中国化在现代文化中的重要意蕴,包括实现马克思主义与中国实际相结合,推进中华民族伟大复兴的文化自觉,以及坚持中国特色社会主义道路自信。     

论马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合

面对当前的时代背景和中华民族对于文化的迫切需求，党的二十大报告强调要把马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合，这表明了在马克思主义中国化时代化的道路上既要抓马克思主义基本原理，也抓中华优秀传统文化，把二者有机联系起来。二者的结合不仅有现实基础作前提，也有理论渊源作依托，是马克思主义中国化时代化的必要之举，中华优秀传统文化现代化的需求，中华民族伟大复兴的理论来源。在新时代的历史条件下，发挥其现实性和价值性需要用实践来证明，以坚持中国共产党的领导为前进导向，以发挥人民群众的主体作用为主要依托，落实中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。     

百年党史视野下铸牢中华民族共同体意识的历程与价值

新时代，铸牢中华民族共同体意识被反复提及，这是中国共产党在民族问题上的实践创新，是马克思主义民族理论中国化的重要体现。百年历史征程中，中国共产党铸牢中华民族共同体意识从未间断，贯穿于革命、建设、改革的全过程。研究中华民族共同体意识的铸牢及其价值，有利于揭示中国共产党铸牢中华民族共同体意识的历程、成就与经验，对新时代民族理论的创新与民族问题的解决具有重要意义。     

马克思主义中国化时代化的宝贵经验

<正>中国共产党的奋斗史是一部不断推进马克思主义中国化时代化并不断取得理论创新成果的历史。马克思主义中国化时代化必须坚持马克思主义的世界观和方法论，坚持马克思主义的立场、观点、方法，最终是为了解决中国革命、建设、改革等不同历史阶段的时代任务，完成具体时代使命。一百多年来马克思主义中国化时代化的宝贵经验包括如下方面。一、马克思主义中国化时代化必须坚持党的坚强领导马克思主义中国化时代化的一系列理论创新成果是中国共产党和中国人民集体智慧的结晶。     

马克思主义中国化模式论的研究现状及述评

马克思主义中国化模式论的理论研究是学术研究的薄弱环节；它蕴含于马克思主义中国化基本经验、基本规律以及若干问题的研究之中；要深化马壳思主义中国化模式论的理论研究，拓展马克思主义中国化研究的理论视域，深入分析马克思主义中国化模式论的研究困境并积极找寻摆脱研究困境的可能性出路，无疑是十分必要的。     

理论创新是马克思主义的本质要求——《马克思主义中国化理论创新规律与历程研究》评介

回顾马克思主义中国化的历史进程，探讨马克思主义中国化理论创新规律，是摆在理论工作者面前的一个重大课题。最近，我欣喜地看到，夏东民教授又一部力作：《马克思主义中国化理论创新历程与规律研究》问世了。这部长达40万字的著作由吉林人民出版社出版，这是夏教授在十多年间学习和研究中国共产党马克思主义中国化理论创新实践的又一学术研究成果，令人敬佩。     

新时代铸牢中华民族共同体意识的三重维度

马克思主义民族观是马克思主义哲学的重要组成部分,深刻揭示民族问题的历史必然性和现实针对性,推进中华民族共同体建设是党对马克思主义民族观的创新运用。在新时代,中华民族共同体建设的价值意蕴在于铸牢中华民族的精神纽带,推动中华民族实现伟大复兴的中国梦。文章坚持以马克思主义民族观为指导,从理论性、历史性、现实性三重维度加深对中华民族共同体意识的培育,加强中华民族的凝聚力和向心力,共同构建中华民族的思想长城。     

马克思主义中国化与中国革命和建设

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成的历史时期、时代背景、实践基础不相同,但都是马克思主义中国化的理论成果,是人类思想理论宝库的奇葩。在当代中国,只有高举毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的伟大旗帜,才能最大限度地团结和凝聚不同社会阶层和群体的智慧和力量,引领中华民族实现伟大复兴。     

当代革命军人核心价值观内化途径探析

一、坚持灌输教育，夯实内化思想基础。当代革命军人核心价值观作为一种先进的科学理论体系，不可能在官兵中自发生成，需要有计划有组织地进行理论灌输和思想引导。当代革命军人核心价值观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分，是社会主义核心价值体系在军队的具体化，它们有着共同的理论基础。因此，在学习教育中，要着力把马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂，用马克思主义中国化的最新成果武装官兵，坚定官兵对马克思主义的信仰；把中国特色社会主义共同理想作为社会主义核心价值体系的主题，努力树立和弘扬这一共同理想，坚定官兵对中国特色社会主义道路的信念；把民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞官兵，坚定官兵对实现中华民族伟大复兴的信心；     

道家思想与传统伦理关系刍议

文章从伦理学的角度,从我国道教理论中的宇宙观、“为我”之学以及它的道德修养论这三个侧面,对中国道教在中国传统伦理的形成、发展的过程中所发挥的作用和深远影响作了简捷明了的归纳和总结。最终阐明中国道教与中国传统伦理甚至中国传统文化的深层联系,并就中国道教对现代生活的深层影响进行了简单的总结。     

语文课程文本缺席现状及回归策略

在富有灵性的语文新课程中，阅读不能远离文本，远离作者，只有忠实于文本这一阅读中的特殊主体，以文本和作者的具体状况为基础的创造性阅读和个性化体验，才是语文新课程下真正的阅读。本文聚焦新课程小学语文阅读教学实践领域，分析随意肢解、拓展、歪曲、冲淡语文教材载体的文本缺席现状，从对文本价值的理解、文本处理规律的把握、教师引导阅读的作用和教师课程功力的提升四个角度，提出回归策略。     

深刻把握全面深化改革的总目标

党的十八届三中全会提出全面深化改革的总目标是：“完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。”这既是改革开放35年来历史经验的深刻总结,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的基本保证,更是增强改革系统性、整体性、协同性的基本要求。     

加强社会主义核心价值体系建设的理性思考

社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。建设社会主义核心价值体系,必须以马克思主义为指导思想,确立中国特色社会主义共同理想,在实践中坚持价值体系的辩证性,从而巩固全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。     

牢记两个务必弘扬西柏坡精神的当代价值

以革命精神凝聚全党 ,集中广大人民的力量 ,是中国共产党的政治优势和传统工作方法。只有牢记“两个务必” ,弘扬善于建设新世界的西柏坡精神 ,才能代表先进生产力的发展方向和先进文化的前进方向 ;只有牢记“两个务必” ,弘扬坚持依靠群众的西柏坡精神 ,才能代表最广大人民的根本利益 ;只有牢记“两个务必” ,弘扬西柏坡精神 ,才能为全面建设小康社会 ,快速推进中国特色社会主义现代化建设事业提供强大的精神动力。     

论武警法学的建构

中国人民武装警察部队是我国武装力量的重要组成部分。武警理论研究、武警立法发展和武警执法实践都要求制定一部中国人民武装警察部队法。武警法是适用于武警部队的专门法,具有特殊性、专业性、独立性、分散性、交叉性的特点。武警法学具有自己独特的研究对象、研究方法、理论价值和科学体系,应该建构独立的武警法律学科,这是必然的发展趋势。     

坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路——学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话体会

胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中对坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路进行了科学阐释。这既是对90年来我们党领导人民建设社会主义民主政治实践经验的科学总结,也是对未来我国社会主义政治建设的战略部署。中国特色社会主义民主政治发展道路,以党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一为本质特征,具有严谨的制度架构、鲜明的特点和巨大的优势,是历史和人民的选择。在新的历史时期,坚持走中国特色社会主义政治发展道路,必须立足我国国情,使之越走越实;积极稳妥地推进政治体制改革,使之越走越宽;大胆吸收和借鉴人类文明成果,使之越走越活;不断推进民主政治的制度化、规范化、程序化,使之越走越稳。     

伟大的旗帜深刻的意蕴

党的十七大鲜明确立了中国特色社会主义旗帜的指导地位。中国特色社会主义旗帜,是马克思主义真理观和价值观相统一的旗帜;其精神实质,是坚持科学社会主义基本原则与根据我国实际和时代特征赋予其鲜明中国特色的有机统一;其实践形态,是中国特色社会主义道路;其理论形态,是中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,就需要倍加珍惜、长期坚持和不断发展这条道路和理论体系。     

古今汉字构造理论对比研究

通过对传统六书理论和现代汉字构造理论的对比评析,首先论述了古今汉字构造理论是否具有普遍的适应性;其次就部件和笔画的规范问题进行了深入探讨,最后分析了汉字理论系统化问题。就研究方法而言,从微观切入,实现宏观目标,旨在全面认识汉字的构造理论,使汉字的未来发展更具有科学理性。     

新形势下我国对外贸易比较优势理论分析

我国入世以后,有必要重新审视对外贸易的比较优势,迎接经济全球化的冲击与挑战。本文从资源禀赋、后起者优势及制度创新三个层面对我国的对外贸易比较优势理论予以拓展,以求为我国的开放型经济建设提供一些有益的参考。