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南宋教育家、哲学家朱熹的读书之法,概括地说即“循序而渐进,熟读而精思”.巴甫洛夫认为循序渐进是科学工作者所必须具备的最重要的条件,他希望青年们在求知时一定要循序渐进.他指出:“要 相似文献
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张树俊 《兵团教育学院学报》2013,23(2):24-26,34
与南宋思想家朱熹齐名的宋代最有成就的教育家胡瑗,不仅成功地进行了分斋教学的实践,而且对教育中许多关系问题进行了较为独特的阐述。他认为教育应该在重视博闻强识的同时,引导学生进行深刻的思考;在理论讲解的同时注意运用直观教学,以提高教学效果;在对学生进行启发诱导时,要善于运用讨论的方法,让学生们得到相互启发。此外,他还要求,教育应当处理好知识学习与礼乐公育的关系,能够让学生得到多方面的发展。 相似文献
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罗先美 《兵团教育学院学报》2007,17(3):72-73
在当今新教学法迭出的语文教改大潮中,朗读作为一种传统的教学方法已被许多人忽视。笔者从自己的教学实践中也深深体会到了这一点,基于此,我认为在实施现代语言语教学方法的同时,适当结合朗读这一传统的教学方法是非常必要的。其实,我国古代语文教育就十分重视朗读,对于朗读的意义、作用有着非常精辟的见解。如杨雄说“大谛能读千赋,则能为之”,还有大家所熟知的“读书百遍,其义自见”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”等。朱熹的见解更为独到“读而未晓则思,思而未晓则读”,就是要求学生通过朗读和思考的实践提高阅读水平,培养语言能力… 相似文献
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礼 者 ,乃表示敬意之谓。朱熹注《论语·为政》“齐之以礼”曰 :“礼 ,谓制度品节也。”按此注释 ,礼应是泛指贵族等级制度的社会规范和道德规范。古人不是有非礼勿视、非礼勿听、非礼勿取、非礼勿欲之说吗 ?姑不论表示敬意抑或这个规范那个规范 ,这个“礼” ,乃是指抽象的精神而言的。但是 ,现在一提起“礼” ,人们联想到的大凡都是实体的物质。不过 ,礼由精神嬗变为物质 ,并非今日始 ,而是由来已久。礼可以馈赠 ,赠送的当然只能是实物 ,即谓之礼物 ,或礼品。古时买官、诉讼、嫁娶、办事 ,礼物越贵重越表明受礼者身份愈高、愈有面子。譬如… 相似文献
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六、温故也能知新 德国工人哲学家约瑟夫·狄慈根有一句名言:“重复是学习的母亲”。这也是他自学成才的一条重要经验。 孔子曰:“学而时习之,不亦悦乎!”宋代朱熹在致友人的书中,也阐述过温习方法的重要:“……反复熟读,时时温习,是要法耳。”还说:“读书当兼看已读者。” 人们学习任何东西,都不可能一看就会,总是要反复学、反复实践。在一定意义上说,没有重复,就没有学习。有些书籍人们在看过一遍后,并不能消化,需要重复阅读才能解决问题;有些书籍的内容虽然记牢了,但经过重复学习和温习,才能更好地前后贯通,举一反三… 相似文献
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叶展 《军队政工理论研究》2001,2(1):96
礼者 ,敬意之谓也。朱熹注《论语·为政》曰 :“礼 ,谓制度品节也。”按此注释 ,礼应是泛指社会规范和道德规范。不论表示敬意抑或规范 ,这个礼重点之处不应是落实具体的钱和物。然而 ,一提起礼 ,今日人们联想到的必然都是实体的物质。君不见 ,在媒体广告上公开宣传的“送礼有理” ,“收礼有利” ,决然不是精神的东西。礼由精神性的嬗变为物质性的 ,并非自今日始。礼可以馈赠 ,赠送的当然只能是实物 ,即谓之礼物或礼品 ,当然 ,今天送礼的“功利目的”更直接了 ,如要办成事 ,没有“礼”的“润滑”也很困难的。更有一些为官者 ,按职论价 ,以送… 相似文献
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麻光武 《军事运筹与系统工程》2006,20(2):F0002-F0002
国防和军队建设如何贯彻落实科学发展观?由军事科学院郑申侠院长和刘源政委主编的《国防和军队建设贯彻落实科学发展观学习提要》(以下简称《学习提要》),对此进行了颇具新意的阐发和概括。纵览全书,有以下几个显著特点。一是紧密联系新世纪、新阶段国际战略环境的大背景,深刻领会科学发展观的深远的历史意义和现实意义。胡锦涛总书记站在历史和时代发展的高度,着眼建设有中国特色的社会主义和人民军队革命化、现代化、正规化建设实际,对科学发展观做出了一系列重要论述。《学习提要》从三个方面进行了阐释。其一,必须牢固确立科学发展观在国防和军队建设中的指导地位。其二,新世纪新阶段国防和军队建设必须坚持以科学发展观为指导。其三,科学发展观要求履行我军历史使命,需要把维护国家自身利益与履行国际责任统一起来。二是紧密联系国防和军队建设的实际,全面准确地把握科学发展观,深刻领会其深刻内涵和基本要求,才能在国防和军队建设的实践中自觉落实。《学习提要》就国防和军队建设如何贯彻落实科学发展现,深入进行了阐述和探讨。其一,必须坚持以人为本,切实维护官兵的权益,尊重官兵的主体地位和首创精神,促进官兵的全面发展。其二,必须实施全面协调可持续发展,统筹军事变革与军事斗争准备,统筹机械化建设与信息化建设,统筹诸军兵种作战力量建设,统筹当前建设与长远发展,统筹重要战略方向和其他战略方向建设与规划。其三,必须注重提高效益,讲求综合集成,努力达成军事有效性与资源投入经济性的统一,高技术、高投入与高效益的统一,宏观效益与微观效益的统一。其四,营造鼓励创新、支持创新的环境和氛围。其五,实行科学管理,向科学管理要战斗力。其六,要提高领导能力,不仅要提高各级领导把握政治方向的能力,还要注重提高领导总体谋划的能力,更要切实提高决策执行能力。 相似文献
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气节,就是志气和节操。是指一个人在关键时刻,在重大原则问题上表现出来的政治上和道德上的坚定性,即坚持原则和正义,在敌人、压力和诱惑面前不屈服的高贵品质。胸无大志,难成大器。气节是革命军人最基本的政治品质和道德情操。具备与履行职能使命相适应的崇高气节,是当代军人完成“打得赢”和“不变质”历史使命的重要保证。 相似文献
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节约并不是一个新话题,作为一种社会价值取向,它植根于地球资源的有限和人类需求无限这样一个严酷的事实。开源节流,是经济社会的普遍规律,是人类生存发展的智慧。正是这种智慧,使我们能够趋利避害,未雨绸缪,努力让地球上的各种资源满足人们的基本需要。建设节约型社会,事关现代化建设进程和国家安全,事关人民群众福祉和根本利益,事关中华民族生存和长远发展。把节约作为生产和生活的一部分建设节约型社会,从根本上说,就是要着力构建新的增长模式和消费模式,使节约成为国民经济和国民生活的一部分。(一)着力构建节约型的增长方式。构建节约… 相似文献
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肖浩 《中国人民武装警察部队学院学报》2007,23(5):69-73
在新的历史条件下,加强社会主义意识形态建设必须注意对社会思潮的研究与引导。特别是要注意对影响社会生活比较大的意识形态终结论、新自由主义、实用主义、消费主义等思潮,要超前预测、深入研究、加强有效疏导。 相似文献
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宋景原 《军队政工理论研究》2003,4(4):31-33
在新的历史条件下继承和发扬军政一致、军民一致的光荣传统 ,实现和巩固军政军民团结 ,是江泽民反复强调的一个重要问题。江泽民创造性地将军政一致、军民一致应用于国家和军队建设的各个领域 ,形成了服从大局、协调发展 ,树立形象、走在前列 ,扶贫抢险、尽力而为 ,互让互谅、互相协商 ,区别处理、严于律己的基本原则 相似文献
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白宏江 《中国人民武装警察部队学院学报》2011,(7):22-24
在社会高度融合,各行业联系日益紧密的今天,警卫工作也必须改变以行政区划为单位。各自为战的执勤模式。只有按照统一的标准、统一的做法实施勤务,才能确保万无一失。因此,警卫勤务的规范化建设刻不容缓。从依法治警,提高执勤效率,建立交发事件处置机制,增强警卫工作的科技含量等几个方面论述了警卫勤务规范化的重要性,以期引起重视,加快警卫勤务规范化建设的步伐。 相似文献
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余炳毛 《中国人民武装警察部队学院学报》2009,25(7):83-85
长期以来,在学术刊物上发表的论文都比较迟缓,很少有人提到时效性的问题,似乎时效性只是新闻稿件的专利。随着电子媒体和网络的普及,学术论文刊发的时效性问题逐渐浮出水面,已经成为摆在学术刊物面前不可忽视的问题。尊重作者,选好审稿专家,运用信息化联络手段,能够提高学术论文刊发的时效性。 相似文献
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陈从本 《军队政工理论研究》2010,11(4)
加强武警现代化建设,必须提高人才队伍素质.建设现代化武警的目标,对人才队伍素质提出了更高的要求.要采取多种教育培训方式,切实提升人才队伍建设质量;建立完善人才培养机制,确保人才素质不断增强. 相似文献
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岳峰 《武警工程学院学报》2013,(5):37-40
习近平主席在中央军委扩大会议上强调:党对军队绝对领导是我军的立军之本和强军之魂。这是对十八大报告关于“党对军队的绝对领导”论述的进一步深化。认真学习十八大精神,必须切实弄清党对军队领导绝对性的本质特征、科学本源和集中体现,毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导。 相似文献
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战争动员是通过源源不断地将战争潜力转化为战争实力来赢得战争胜利,而反动员则是不断瓦解、削弱、破坏对方战争潜力和动员能力,间接为战争胜利创造条件的一种重要作战行动。随着信息化战争时代的到来,作战双方动员和反动员之间的斗争愈演愈烈,其斗争的结果对战争胜负的影响也愈来愈大。与以往相比较,信息化战争条件下的战争动员与反动员都体现出了新的特点与发展。一、现代信息化战争条件下动员新特点1.动员内容追求精确化在以往的战争中,为了能给军队提供足量、持续和快速的战时保障,后勤动员的数量往往是不计代价、多多益善。尤其在1991… 相似文献
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