音标“适当集中”教学的体验

初中英语新大纲把调动学生的积极性、主动性、激发学生的学习兴趣和良好的学习习惯的培养写进了教学目的中,同时把培养学生思维能力和自学能力作为教学内容的一个重要组成部分.这就要求我们老师在教学时要改变以往那种以教师为中心“满堂灌“、“一言堂“的现象,注意学生口语交际能力的操练.……     

师范生微格教学技能训练问题分析

针对英语师范生在微格教学实践环节中的具体表现,选取导入呈现、操练、提问、组织课堂活动、板书板画等五个主要技能训练环节中比较突出的问题进行分析,通过问题确诊,为进一步研究解决策略提供思路,从而增强师范生实际教学技能,为微格教学实践研究补充第一手资料。     

欧洲军队近代操练制度的创始人——莫里茨亲王

１７世纪初以前,欧洲军队的训练史还是一片模糊。终年日复一日地操练,甚至在作战期间还利用空余时间操练,被认为既没有必要也没有实际意义。到１７世纪,荷兰人率先对军事管理和日常事务作了重大改进。他们发现,长时间的反复操练能使士兵更顺从,能增加军队战斗力。推行军队...     

资溪操练“水手”

近日,江西省资溪县人武部联合该县防汛指挥部举办的为期半个月的冲锋舟操舟手专项培训在鹤城镇江家源水库结束。本次培训分为理论讲授、现地教学、实际操练、考核验收四个阶段进行,主要学习冲锋舟的使用、维护保养及常见故障排除等专业技术。通过培训,     

趣味性英语教学初探

在教学中要使课堂上有趣味性,要考虑学生的感情、兴趣、志趣等,兴趣教育实质上是一种情感教育,它要求整个英语教学不仅是语音、语调、语句的传授和训练,而且是温馨的情感交流和智慧潜能的开发.因此,在兴趣教学的探索中,要重视激发学生的爱好、好奇心和求知欲的培养.……     

对生物探究式学习与实践的理性思考

新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习.科学探究不仅作为重要的理念被强调,而且被列入了课程目标和内容标准之中,作为必须实施的内容要求.当前,紧迫的工作就是要对有关的理论和实践问题进行梳理,以保证课程改革的实施.为此谈谈一些探究式学习、实践的心得和研究体会.     

军营开口笑

操练一队新兵正在操练。班长命令道:“抬起左腿,伸向前方!”有一个兵因为紧张而把右腿伸了出去,结果和旁边的士兵左腿并在了一起。班长十分恼火,喊道:“哪个笨蛋把两条腿都抬起来了?”     

社会转型期思想政治理论课教学效果提升研究

社会转型期使大学生在接受马克思主义思想政治理论课教学的过程中有了新的特点和诉求,在这一变化下提高马克思主义政治理论课的教学效果,必须从教师自身的教学理念、专业素质等方面予以考虑,也要从教学组织、教学方式方法、课内实践、学校教育多部门的协调等方面综合考虑。     

体育教学方法选择与运用的哲学思考

体育教学过程中矛盾的多样性决定了解决矛盾的教学方法的多样性。体育教学方法的选择与运用要充分认识各种方法的内涵 ,考虑体育教学内在规律和教学对象的适应性 ,重视教法与学法的协调 ,兼顾即时的显性效应和长期的潜在效应 ,提高体育教学方法选择与运用的科学性     

张家口市桥东区人武部采取有效措施抓保密工作

为提高民兵连长指挥民兵应急分队遂行任务能力．山西省军区目前开展了民兵应急连连长集训。此次集训，以军事训练考核大纲和军事训练指导法为依据．以组训方法为重点，在强化军事理论和基本技能的同时．根据任务需要和履职要求．有针对性地加强了分队战术组训法和指挥民兵分队参加抢险救灾、制乱平暴、反恐维稳等内容．采取理论教学、实际操练、讨论交流和考核验收等步骤组织实施。     

舰船消防演练设施通风除尘系统设计

根据环保要求 ,通过试验测定出油池燃烧烟气参数 ,给出舰船消防演练设施通风除尘系统设计方案 ,设计了一整套新型的通风除尘系统 ,对演练中燃油燃烧排放出的烟气进行有效控制和治理 ,以达到国家环保排放标准     

钎杆内孔的液压低频振动扩孔工艺实验

为完全去除中空钢钎杆内孔表面的氧化层和裂纹层的影响,采用深孔扩孔的方式加工钎杆内孔。针对深孔扩孔过程中存在的切屑排出困难、切削温度高、内孔表面加工质量差等问题,利用液压低频振动辅助枪钻对中空钢钎杆进行深孔扩孔,研究振动参数及加工参数对切屑形态、内孔表面质量、切削热的影响。实验结果表明:在转速为500 r/min、进给量为0.1 mm/r条件下,相对于普通扩孔,液压低频振动扩孔可减小切屑尺寸,减少切屑表面锯齿边缘现象,优化内孔加工表面,减少刀痕和划痕,降低加工温度。且当频率为36.7 Hz、振幅为0.58 mm时,切屑尺寸最小,内孔表面划痕最少,加工温度最低;随着进给量在0.80～0.12 mm/r范围内增大,切屑长度变大,内孔表面的刀痕和划痕增多;转速对切屑长度及内孔表面形貌影响较小。     

公安院校边防管理专业突发事件应急演练之实践探索

公安院校边防管理专业培养的人才必须对边境地区突发事件具有综合处置能力,突发事件应急演练则是培养学员突发事件处置能力的有效途径。从突发事件应急演练的几个方面进行实践探索,以期对人才培养提供一定借鉴。     

基于加速度计和磁强计的定向钻进姿态测量及方位校正

描述了用三轴加速度计与三轴磁强计测量地下钻头倾斜角、工具面向角和方位角的方法,给出了具体的系统结构和详细的姿态解算。针对由于钻具铁磁性材料引入干扰磁场对方位测量的误差,提出了利用当地地磁场进行方位角校正的方法,并给出仿真结果。结果表明,这种校正方法能够在不更换钻具即测量装置仍放在一段无磁钻铤内部的情况下,获得准确的方位角,因此可以大大减少无磁钻铤的长度,节省钻进成本。     

舰艇通信兵训练效果评估研究

通信兵训练效果的评估结果可以为实际作战能力的提升提供考评的客观依据,有利于训练方法的改进。建立了舰载通信系统作战效能评估指标体系,提出了基于舰载通信系统作战效能的通信兵训练效果评估方法,利用训练前后系统作战效能的提高量化值反映训练效果。以短波通信分系统为例进行仿真,验证了该方法的有效性。对指导通信兵的日常训练、提高其训练效果具有重要意义。     

基于物元模型-AHP的联合电子防空作战效能评估

针对现代防空作战训练中联合电子防空作战效能评估的问题,引入物元模型,并结合层次分析法(AHP)提出了基于物元模型-AHP的联合电子防空作战效能评估方法.以某次复杂电磁环境下联合电子防空演习任务为背景,建立了作战效能评估指标体系和评估模型,给出了评估模型的仿真算例,结果表明,该方法在联合电子防空作战的效能评估中是可行和有...     

石油钻杆接头螺纹的数控修复加工系统

分析了石油钻杆接头螺纹数控修复加工的关键问题.提出了工件的寻位算法和加工余量的自动分配方法,介绍了刀具路径的动态校正方法,解决了工件不定位的情况下进行数控加工的问题.在此基础上,建立了石油钻杆接头螺纹的数控修复加工系统.     

59D坦克火控系统的校准操作研究

通过分析坦克射击准备误差诸因素的地位变化情况,得出火控系统校准误差是影响首发命中的关键因素.在此基础上,重点研究了59D坦克火控系统的校准操作程序和方法,所得结论对部队科技练兵具有一定的指导意义.     

高层建筑灭火救援供水方式实际应用分析

高层建筑火场供水问题是灭火救援能否取得成功的关键,对其供水方式进行研究具有重要意义和紧迫性.按“固、内、外”三个类别,从固定设施、移动装备、现场环境和人员等方面,就现有高层建筑常用供水方式的优缺点进行论述,并结合供水方式的优缺点,就供水车数量确定、水带铺设方式、移动供水装备选用、熟悉演练等方面提出建议,以期提高高层建筑供水水平.     

教学方法多元化在《教育学》课程教学中的应用

《教育学》课程教学中存在一些问题,主要集中在学生、教师、教材、教学评价等方面,教学方法多元化对《教育学》课程教学的应用是解决问题的有效途径。教师在《教育学》课程教学中运用课堂讲授、案例教学、讨论教学、学生自讲、探究式教学等方法对克服教学中存在的问题、培养师范生实践能力、提高教学质量具有积极地作用。