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按语:习主席在全军政治工作会议上指出,要着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。深刻理解才能自觉贯彻。要教育引导官兵深刻理解把握“四有”新一代革命军人的科学内涵,自觉在强军实践中践行“四有”新一代革命军人要求。成都军区77171部队某连,把践行“四有”革命军人要求细化为65条小准则,让官兵一看就懂,易学易做,做法值得借鉴。我部三营八连,通过学习习主席讲话明标准、对照 相似文献
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新时期的军旅歌曲 ,以朴素的歌词、悠扬的旋律、纯真的情感 ,贴近战士、贴近生活 ,道出了军人的心声 ,深受广大官兵的喜爱。目前演唱的军旅歌曲比较多样化 ,各种题材、各种风格的都有 ,基本分为四大类 :一类是主流派的正统抒情歌曲 ,以《十五的月亮》、《说句心里话》、《在那桃花盛开的地方》、《小白杨》为代表 ,音乐富有民族特色 ,歌词语言流畅、质朴 ,受中国古典诗词和民歌影响较大。第二类是队列歌曲 ,从《说打就打》到《严守纪律歌》等 ,有浓郁的部队气息 ,很单纯 ,短小精悍。第三类是部队生活歌曲 ,它带有一定的青春感 ,并大量吸收了… 相似文献
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栾春立 《军队政工理论研究》1995,(3)
开展训练价值观的教育活动,是当前经常性思想教育的一项重要任务,它对于激发干部战士的练兵热情,弘扬尚武精神,树立打赢高科技条件下局部战争的信心有着十分重要的意义.政治工作基本任务和目的是培养“四有”军人.作为部队一个重要的途径是要体现军事训练、部队战斗力的提高上.因为,军事训练是军人的最基本的实践活动,是部队的中心工作,也是政治工作的主阵地.有的单位“四有”教育中,往往游离这个中心,流于空泛的说教,影响了“四有”教育的成效.而训练价值观教育可以把“四有”教育从课堂上、书本上扩展到练兵场上,使官兵在训练中自觉地磨练自己的意志品格、陶冶高尚的道德情操,养成严格的纪律观念,提高科学文化素质,不断向“四有”目标迈进. 相似文献
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6月15日,宣武区武装部从全区近20个单位抽调30余名曾在各级比赛中获奖的民兵歌手,为驻扎在本区的戒严部队、武警官兵进行了四场慰问演出。歌手们的演唱,受到了官兵们的热烈欢迎。特别当歌手演唱《十五的月亮》、《英雄赞歌》、《血染的风采》、《没有共产党就没有新中国》等歌曲时。台上台下齐声歌唱,掌声不 相似文献
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军人不能参加“同乡会○岳金峰笔者在下部队时了解到,有少数官兵在部队中组织和参与“同乡会”活动。所谓“同乡会”,就是由同一原籍的人员组成的游离于部队组织之外的非法组织,分为两种情况。一种是由原籍市县政府出面在部队驻地牵头组织的,参加的人员既有部队的也有... 相似文献
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前不久.海军胡彦林政委下部队调研时指出,要把胡主席“三个下功夫、一个真正落到实处”重要批示作为推动部队建设的一项根本性工作,不仅要叫响,而且要抓实,使之成为全体官兵的共识和具体行动。“叫响”并“抓实”。是落实上级指示要求的一种科学思维方式和有效工作方法。“叫响”是“抓实”的前提和基础,是发动官兵、组织官兵的一种方式,是提高思想认识的过程;“抓实”是“叫响”的目的和归宿,是发现问题、解决问题的实际行动。二者相辅相成。缺一不可。但在实际工作中,有的领导喜欢把心思和精力用在“叫响”上,抓工作讲究“声势”、“气派”,布置任务大会讲了小会讲,你方唱罢我登场,至于工作有没有落实到住、是否解决了实际问题,常常没了下文,“光打雷。不下雨”。这显然偏离了方向。 相似文献
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祁荣锦 《军队政工理论研究》1997,(3)
精神文明建设要做的工作很多,从基层部队的实际情况来看,其中非常重要的一项工作就是要加强军营文化建设。我们旅一些基层单位近几年的实践说明:大力发展军营文化对营造催人向上的氛围,增强官兵拒腐防变能力、培养“四有”军人,巩固提高部队战斗力等,都具有十分重要的意义。 从我军建设发展的实践来看,军营文化具有不可替代的特殊功能。主要有: 教育导向功能。其特点是寓教于乐,潜移默化。它能够使部队正课教育中的一些知识、内容在业余时间得以消化和巩固,通过有益的文化活动,使干部战士得到思想道德的陶冶和精神情操的升华。 相似文献
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《军队基层建设纲要》规定,基层单位要经常开展文化体育活动,做到"队列集会有歌声,周末假日有活动,重大节日有晚会,每月体育有比赛"。中央军委下发《关于大力发展先进军事文化的意见》中又强调这一"四有"文化要求。从中可以看出,它对于永葆我军性质宗旨和政治本色,对于培育官兵道德情操,催生部队凝聚力和战斗力,促进部队全面建设,具有不可替代的作用。 相似文献
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一、针对预备役部队兵员成分既有现役又有预任。“社会多样化”对官兵的影响具有差异性的特点。在教育目标把握上,要把整体上的先进性与操作上的层次性统一起来。(一)应把践行先进性的要求作为教育的总目标。必须坚持以“三个代表”重要思想为指导,围绕先进性的要求,把全面提高官兵的综合素质,培养“四有军人”作为教育的总目标。 相似文献
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增强教育目标的具体性。调查发现,一些基层单位对政治教育效果要求过高,期望一两次教育就把官兵培养成“四有”革命军人,不注重解决具体问题,不注重循序渐进、潜移默化。久而久之,使不少官兵对政治教育以培养“四有”军人为目标产生了误解。因此,要把政治教育放到部队全面建设的大局中来考虑,把对上负责和对下负责统一起来,吃透上级精神,摸准下情,形成自己的特色。要在坚持根本目标的前提下,从官兵的思想基础、接受能力和实际需要出发,制定具体的目标,做到开展一次教育, 相似文献
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部队的歌咏活动是指在部队开展的各种形式的歌曲演唱活动。从活动的主体上看,有个体演唱,有群体演唱;从活动的组织上看,有随时随地地自发演唱,有有计划、有安排的组织演唱;从演唱的形式上看,有独唱、对唱、重唱、齐唱、合唱、表演唱等形式;从艺术形态上看,歌咏活动属于音乐艺术范畴。 相似文献
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习近平主席强调指出,“基层是部队全部工作和战斗力的基础”,“必须把党支部建设作为基层建设的重点来抓”。基层党支部书记作为班子成员的“火车头”、党员队伍的“领头雁”、连队官兵的“带头人”,要学会唱好“七子之歌”。一、抓“脑子”——管思想把方向。 相似文献
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“热点”问题,是一个时期内部队官兵最为关注并且最为敏感的问题。当前,官兵中的“热点”问题呈现出了多样化的趋势。这些“热点”问题的存在,不同程度地影响了官兵的思想稳定。正确分析和研究解决部队官兵中的“热点”问题,探求政治工作的改进创新,要特别注意把握事物的本质特点,用辩证的、联系的、发展的观点去看待,防止一种倾向掩盖另一种倾向。 相似文献
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91602部队党委坚持以“三个代表”为指导,着眼培养未来军事斗争人才的需要和部队建设发展的挑战,作为创建“学习型党委”的先行点,坚持做到因人因地制宜,在经常化、普遍化和制度化上下功夫,积极开展创建活动,并摸索出了一些行之有效的做法。一、党委重视,引导官兵树立新的学习理念。在调查中发现,少数官兵对争创和争做“学习型军营、知识型军人”认识不足,普遍存在着“工作是正业,学习是副业”的模糊认识。为此,部队党委有针对性地进行疏导,使官兵达到了三个明确,树立了三种观念:①通过教育使官兵明确学习知识是讲政治的需要,牢固树立学习就… 相似文献
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“双拥工作与时俱进,必须以瞄准‘两场’(市场与战场),提高‘两力’(生产力和战斗力)为核心,服务和保障部队‘打得赢’、‘不变质’;部队战斗力上去了,发展社会生产力才更有保障”。珠海市的双拥共建工作坚持做到“三纳入”“四共同”“五同时”。即把双拥工作纳入党委、政府和驻军领导的议事日程,把双拥工作经费纳入财政预算,把双拥光荣传统和国防教育纳入全民教育和部队政治教育内容;共同建设特区,共同守卫海边防,共同培育“四有新人”,共同享受改革开放成果;在抓经济建设的同时关心部队建设,在部署经济工作的同时部署双拥共建工作,在改善人民群众生活的同时改善部队官兵的生活,在到有驻军的海岛检查工作的同时看望当地驻军,在组织人民群众欢庆节日的同时专门安排慰问驻珠军警部队。 相似文献
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坚持抓好“四个教育”,为官兵心理健康发展“输氧”。爱国奉献、革命人生观、尊干爱兵。艰苦奋斗教育,是新时期部队政治教育的主要内容,应长期坚持,不断深化。当前,从官兵心理健康发展需要看,“四个教育”要牢牢把握“根本点”,不断选择“制高点”,找准最佳“结合点”。把握根本点,就是要致力于提高官兵的思想政治觉悟,培养“四有”军人。选择制高点,就是要顺应官兵思想不断升华的总趋势,始终站在新的思想高度确定更高的教育目标,不断“牵引”官兵心理健康发展。找准最佳结合点,就是要在教育的内容、对象、时机、方法上紧密结… 相似文献